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《我多想去看看》教案
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編為大家整理的《我多想去看看》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教學(xué)目的：
1、思想教育要求：了解北京天安門，知道北京是我國的首都，五星紅旗是我們的國旗，通過學(xué)習(xí)課文激發(fā)學(xué)生愛北京、愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想感情，讓一年級的學(xué)生初步形成國防意識。
2、知識教學(xué)要求：認(rèn)識13個(gè)字，會寫4個(gè)字，認(rèn)識兩個(gè)偏旁“心，方”養(yǎng)成細(xì)致觀察的習(xí)慣。知道北京有個(gè)天安門，知道北京是我國的首都，五星紅旗是我們的國旗。
3、能力培訓(xùn)要求：能通過朗讀、看圖等方式理解課文內(nèi)容。正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
教學(xué)重點(diǎn)：掌握生字詞，認(rèn)識兩個(gè)偏旁。理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生愛北京、愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想感情。
教學(xué)難點(diǎn)：感情朗讀，激發(fā)學(xué)生愛北京、愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想感情。
教具準(zhǔn)備：教學(xué)課件
教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)
教學(xué)過程：
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入
播放兒童歌曲《我愛北京天安門》
二、初步感知課文
讀了課題后，你想知道些什么?
1）“我”是誰？
2）“我”多想去哪兒看看？
3）為什么想到那個(gè)地方去看看？多想去看看什么？
答案就在課文里，借助拼音通讀課文，圈一圈生字，然后在文中劃一劃這三個(gè)問題的答案。
出示圖片（北京天壇、長城、香山、天安門）
提示：“我”是誰？“我”是一個(gè)大山里的孩子。你是從哪句話知道的？
1、走出大山，彎彎的小路。解釋：翻過一座又一座的山，路是那樣的彎，那樣的小。如果你在走這條路會怎樣呢？非常難走。
2、離北京城非常非常遠(yuǎn)。理解：遙遠(yuǎn)。大山里的孩子走出大山，再坐火車到北京需要幾天幾夜的時(shí)間。解釋“遙遠(yuǎn)”的含義（很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的意思）。
三、生字詞過關(guān)
同學(xué)們想不想去北京看升旗儀式？那老師就帶大家一起去看看吧�。ㄒ欢ㄒ朔щy）
（一）、讓我們一起學(xué)習(xí)生字，在學(xué)習(xí)的過程中給學(xué)生講述字的結(jié)構(gòu)、拼音、形近字并組詞。（出示課件：我會認(rèn)圖片）
1、想告訴升路能走北旗京城安廣
2、強(qiáng)調(diào)：重點(diǎn)正音，提醒，前后鼻音，三拼音節(jié)，零聲母。
3、升廣走足（板書生字四個(gè)并組詞）
（二）、我會讀詞語沿著彎彎的山路，把這些詞都讀準(zhǔn)了，摘下星星，你就可以更加接近北京城了！
�。ǔ鍪菊n件：我會讀圖片）1、告訴彎彎的小路遙遠(yuǎn)廣場天安門升旗儀式
四、通過學(xué)習(xí)課文，我會這些題目了。（出示課件，我會做）
1、我國的首都是——北京
2、我國的國旗是——五星紅旗
五、課堂練習(xí)
1、火眼金睛，仔細(xì)觀察。
2、提醒升、廣、走、足的筆順，并帶領(lǐng)學(xué)生書空練習(xí)。
3、學(xué)生描紅，巡視學(xué)生自己照田格里的范字寫字。
六、小結(jié)
今天這節(jié)課，解決了生字詞，還重點(diǎn)朗讀了課文的前四行，知道我是個(gè)大山里的孩子。
北京是我國最重要、最神圣的地方，因?yàn)樗亲鎳鴭寢尩氖锥�。每一名中國人都為她感到非常非常驕傲、非常非常自豪，非常非常想親眼看看。讓我們的男孩子從心底里大聲地說一聲--我多想去看看。讓我們的女孩子甜甜地向著北京說一聲--我多想去看看。讓我們滿懷對北京的無限熱愛，齊聲呼喊--我多想去看看。
作業(yè)
課外延伸北京不僅有壯觀的天安門，還有許多景色優(yōu)美的公園，許多名勝古跡，2008年還開過奧運(yùn)會呢�。ㄕn外和爸爸媽媽一塊尋找有關(guān)北京的其他資料）
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