尋寶大作戰(zhàn)教案

　　作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家整理的尋寶大作戰(zhàn)教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尋寶大作戰(zhàn)教案1

　　活動目標(biāo)：

　　1、與同伴合作拼圖尋找禮物，提升運(yùn)動與識圖，增強(qiáng)分析問題合作解決問題的能力。

　　2、愿意用語言與同伴交流、分享合作尋找禮物的經(jīng)驗。

　　3、體驗尋找禮物的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：玩過拼圖游戲

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：拼圖展板區(qū)，拼圖，獎箱

　　活動過程：

　　一、出示藏寶圖，引起幼兒興趣并引出游戲《尋寶》。

　　提問：這是什么？藏寶圖有什么作用？

　　二、師幼討論尋寶的方法

　　引導(dǎo)語：今天幼兒園的院子里就藏有很多寶藏，猜猜看，什么地方會有東西？寶藏可能藏在什么位置？怎樣才能又快又輕松的找到寶藏？

　　三、引導(dǎo)幼兒分組，討論《尋寶》規(guī)則

　　1、朋友以小組為單位，6 人一組，自由組合。

　　2、共同討論：各小組用什么方法開始尋寶？可以小組集體或小組分散，如果分散找尋，任務(wù)、人數(shù)如何分配？

　　3、找到拼圖后到指定位置拼好拼圖。

　　4、完成拼圖的小組，集體獲得寶藏券，并到指定位置領(lǐng)取寶藏——水果組合。

　　四、接到口令后，每個小組用自己討論的方法開始尋寶，提醒幼兒游戲時注意

　　安全。

　　五、引導(dǎo)幼兒將獲得的.寶藏做成自己喜歡的水果沙拉，并享用。

　　1、與同伴交流、分享合作尋找禮物的經(jīng)驗。

　　2、鼓勵幼兒用多種方法完成沙拉，引導(dǎo)小組成員將獲得的寶藏，制作成好看美味的水果沙拉。

尋寶大作戰(zhàn)教案2

　　活動目標(biāo)：

　�、迸c同伴合作拼圖尋找禮物，提升運(yùn)動與識圖，增強(qiáng)分析問題合作解決問題的能力。

　　⒉愿意用語言與同伴交流、分享合作尋找禮物的經(jīng)驗。

　�、丑w驗尋找禮物的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.經(jīng)驗準(zhǔn)備：玩過拼圖游戲

　　2.物質(zhì)準(zhǔn)備：拼圖展板區(qū)，拼圖，獎箱

　　活動過程：

　　一、出示藏寶圖，引起幼兒興趣并引出游戲《尋寶》。提問：這是什么？藏寶圖有什么作用？

　　二、師幼討論尋寶的方法

　　引導(dǎo)語：今天幼兒園的院子里就藏有很多寶藏，猜猜看，什么地方會有東西？寶藏可能藏在什么位置？怎樣才能又快又輕松的找到寶藏？

　　三、引導(dǎo)幼兒分組，討論《尋寶》規(guī)則1.朋友以小組為單位，6人一組，自由組合。

　　2.共同討論：各小組用什么方法開始尋寶？可以小組集體或小組分散，如果分散找尋，任務(wù)、人數(shù)如何分配？

　　3.找到拼圖后到指定位置拼好拼圖。

　　4.完成拼圖的小組，集體獲得寶藏券，并到指定位置領(lǐng)取寶藏——水果組合。四、接到口令后，每個小組用自己討論的方法開始尋寶，提醒幼兒游戲時注意

　　安全。

　　五、引導(dǎo)幼兒將獲得的寶藏做成自己喜歡的水果沙拉，并享用。

　　⒈與同伴交流、分享合作尋找禮物的.經(jīng)驗。

　�、补膭钣變河枚喾N方法完成沙拉，引導(dǎo)小組成員將獲得的寶藏，制作成好看美味的水果沙拉。

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