【精品】中班美術(shù)教案范文匯總9篇
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編幫大家整理的中班美術(shù)教案9篇,希望能夠幫助到大家。
中班美術(shù)教案 篇1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)看圖示折紙的能力,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)對(duì)角折,向外反折的方法。
2、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力和耐心認(rèn)真工作的態(tài)度。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽想象,給作品涂上顏色。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、正方形的紙每人一張。
2、已做好的“鴨子潛艇”一個(gè)。
3、幼兒用書(shū)圖畫(huà)“鴨子潛艇”。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒的興趣。
師:小朋友們,你們都見(jiàn)過(guò)鴨子吧,潛艇誰(shuí)見(jiàn)過(guò)?昨天我折了一只“鴨子潛艇”,你們想知道他是什么樣子的嗎?
二、引導(dǎo)觀察“鴨子潛艇”的`制作方法。
出示已折好的“鴨子潛艇”,將它拆開(kāi)給幼兒看,知道他只是一張紙折起來(lái)(引導(dǎo)幼兒看圖示畫(huà)面)
教師將拆開(kāi)的“鴨子潛艇”一步一步的折好,邊折邊講解折法,要求幼兒仔細(xì)觀察。
三、交代要求,幼兒看圖操作,教師指導(dǎo)。
1、要求認(rèn)真看圖,按圖示折紙,不會(huì)的可以問(wèn)老師,重點(diǎn)在于向外反折。
2、要求折紙時(shí),每一個(gè)角都要對(duì)齊了,每一條轍都要抹平。
四、根據(jù)自己的想法,請(qǐng)幼兒給“鴨子潛艇”圖上顏色。
五、評(píng)價(jià)作品。
將作品全部展示,請(qǐng)幼兒評(píng)選出這的平整,色彩鮮亮的作品,同時(shí)表?yè)P(yáng)認(rèn)真作業(yè)努力克服困難的幼兒。
六、活動(dòng)結(jié)束。
中班美術(shù)教案 篇2
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、嘗試用簡(jiǎn)單的圖形和線條組合表現(xiàn)新年的禮物樹(shù)。
2、喜歡新年禮物,了解迎接新年的快樂(lè)和對(duì)別人的祝愿。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
各種形狀的彩紙、記號(hào)筆、蠟筆、水彩筆。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、新年老人的禮物。
1、我的心愿
“快要到新年了,你們最想要什么禮物呢?”(幼兒群講)
好,新年老人知道中二班的小朋友就要長(zhǎng)大一歲了,他也準(zhǔn)備了許許多多的禮物要送給我們呢,讓我們坐著雪橇一起去看看吧!(出示PPT)
2、新年老人送禮物
“新年老人送禮物來(lái)咯(出示PPT),讓我們一起去看一看,你想要的禮物會(huì)不會(huì)在里面呢?”
出示帽子、手套、巧克力、小兔小熊玩偶、愛(ài)心棒棒糖的圖片。
二、有趣的禮物樹(shù)。
1、禮物變變變
“哎呀,禮物怎么轉(zhuǎn)起來(lái)了呢,它們?cè)趺戳四兀,禮物都變了,變成了一棵一棵的禮物樹(shù)呢。”
2、我喜歡的禮物樹(shù)
“禮物樹(shù)都有什么?”
“你最喜歡哪棵禮物樹(shù)呢?為什么?”
小結(jié):原來(lái)每棵新年樹(shù)都有樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)葉,但是它們的高低、粗細(xì)、形狀還有造型都不同,因?yàn)樗麄兇碇煌亩Y物,代表著每個(gè)人不同的愿望,所以它們都特別的好看。
三、我的新年樹(shù)。
1、學(xué)學(xué)畫(huà)畫(huà)
“你們想不想也把自己的心愿畫(huà)出來(lái),變成一棵美麗的新年樹(shù)呢?好,我們就來(lái)學(xué)學(xué)畫(huà)畫(huà)新年樹(shù),把美好的祝福送給大家!
“首先,先畫(huà)新年樹(shù)的樹(shù)干,畫(huà)好樹(shù)干再畫(huà)樹(shù)葉,我先畫(huà)一個(gè)愛(ài)心的`樹(shù)葉吧,因?yàn)槲矣X(jué)得我們中二班的孩子們都是特別有愛(ài)心的孩子呢。”
“最后為愛(ài)心禮物樹(shù)穿上好看的衣服,添上各種的小禮物!
2、幼兒作畫(huà),教師指導(dǎo)。
四、比比誰(shuí)的禮物樹(shù)最好看。
欣賞同伴的作品,比比誰(shuí)的禮物樹(shù)最好看。
中班美術(shù)教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1.認(rèn)識(shí)線描畫(huà)基本線條元素,并嘗試用各種線條元素裝飾美麗的.
2.初步接觸線描畫(huà),能被線描畫(huà)豐富多變的內(nèi)容吸引從而晷趴上次描畫(huà)。
3.鞏固繪畫(huà)課常規(guī)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:記號(hào)黑筆(可用黑色水彩筆代替)、水彩筆、畫(huà)紙、毛筆、黑板。
活動(dòng)過(guò)程:
1.毛筆變魔術(shù)。教師出示毛筆,并用其變出一種線條,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)像什么然后介紹召線條的名稱,將這種線條畫(huà)在黑板上,讓幼兒看教師手的'走句用同一種方法介紹其他線條。注意:關(guān)于直線的變種,直接畫(huà)在黑板上介紹即可。
2.教師示范裝飾花朵。教師在黑板上畫(huà)一朵花(注意強(qiáng)調(diào)畫(huà)的內(nèi)容充滿整張紙)。提示幼兒畫(huà)自己想象中的花朵,不要完全模仿教師的示范。教師將示范線條拿開(kāi),請(qǐng)幼兒回想各種線條,幼兒說(shuō)名稱教師畫(huà)出來(lái),也可請(qǐng)幼兒到黑板上畫(huà)出自己想到的線條。
3.請(qǐng)幼兒自由裝飾,教師個(gè)別重點(diǎn)指導(dǎo)。
指導(dǎo)重點(diǎn):
(1)花朵的外形要與眾不同(用記號(hào)筆畫(huà)外形)。
(2)線條要清晰,盡量豐富,不要太空。
(3)使用各種顏色。
4.欣賞、評(píng)價(jià):請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)花朵為什么漂亮,怎樣稍加改動(dòng)能更加漂亮。
5.展示幼兒作品:幼兒將作品放入作業(yè)袋里,供別人欣賞。
注:如果大班幼兒參加此次活動(dòng),可讓幼兒在認(rèn)識(shí)各種線條的基礎(chǔ)上,自行創(chuàng)作新的線條,來(lái)裝飾花朵。
中班美術(shù)教案 篇4
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、在觀察圖片、與老師的交流中用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)七星瓢蟲(chóng)的外形特征,
2、用紅色來(lái)涂七星瓢蟲(chóng)的的身體,用樹(shù)葉添加背景,初步讓感受畫(huà)面的完整性。
二、活動(dòng)材料:
黑色蠟筆,紅色、綠色蠟筆用黑色蠟筆畫(huà)七星瓢蟲(chóng)的外形與黑點(diǎn),用紅色蠟筆色涂瓢蟲(chóng),
三、活動(dòng)過(guò)程
1、欣賞與討論
(1)這是什么蟲(chóng)?(七星瓢蟲(chóng))數(shù)一數(shù)這個(gè)瓢蟲(chóng)身上有幾個(gè)小圓點(diǎn)?幾個(gè)大?幾個(gè)。块L(zhǎng)在哪里?(有七個(gè)圓點(diǎn),左右翅膀上各有三個(gè)圓點(diǎn),中間一個(gè)大圓點(diǎn),左右翅膀個(gè)一半。)身上除了有點(diǎn)還有什么?(有腳),有幾條呢?讓孩子來(lái)數(shù),并說(shuō)說(shuō)是怎么長(zhǎng)的?
。2)七星瓢蟲(chóng)身上有幾種顏色?什么地方是黑色?什么地方是紅色?(頭部、觸角、圓點(diǎn)和六條腿是黑色,翅膀是紅色。)
2、教師介紹瓢蟲(chóng)一家有許多的種類,要從那些圓點(diǎn)上去分辨,有一個(gè)圓點(diǎn)的是一星瓢蟲(chóng),有七個(gè)圓點(diǎn)的是七星瓢蟲(chóng),沒(méi)有圓點(diǎn)的是大紅瓢蟲(chóng),他們都是益蟲(chóng),今天,我們來(lái)畫(huà)益蟲(chóng),不要畫(huà)害蟲(chóng),要把圓點(diǎn)畫(huà)準(zhǔn)確。
3、表現(xiàn)七星瓢蟲(chóng)的外形特征。
我們把七星瓢蟲(chóng)變到紙上來(lái)吧,看。老師是怎么變出來(lái)的?畫(huà)圓形問(wèn)幼兒這是七星瓢蟲(chóng)的什么部位?(身體)對(duì)了,在圓形外面畫(huà)上半圓形問(wèn)畫(huà)了什么?(頭部)……一只七星瓢蟲(chóng)媽媽變出來(lái)了,你們會(huì)變嗎?快來(lái)變一變
4、創(chuàng)作要求七星瓢蟲(chóng)的媽媽說(shuō),我還有很多寶寶的,我想友來(lái)一起變出來(lái)吧,有的從這邊爬過(guò)來(lái),有的`從上邊爬下來(lái),你們會(huì)變出來(lái)嗎?
5、幼兒作畫(huà)
(1)注意瓢蟲(chóng)造型,認(rèn)真判別位置,腿的方向要向后(否則腿就斷了),身體兩邊各三條腿,頭部和尾部沒(méi)有腿,
。2)引導(dǎo)幼兒能畫(huà)出向不同方向爬的瓢蟲(chóng),同時(shí)注意到大小的來(lái)排列在畫(huà)面上。
(3)用黑色蠟筆畫(huà)好輪廓、涂好黑色后再去用紅色或橘紅色涂在瓢蟲(chóng)身上。
。4)最后樹(shù)葉作為背景。
教學(xué)反思:
基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo),幼兒對(duì)老師的提問(wèn)積極響應(yīng),與老師的互動(dòng)很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位,要多讓幼兒表達(dá),以后上課要多注意對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)。
中班美術(shù)教案 篇5
有趣的表情
活動(dòng)目標(biāo):
、 啟發(fā)幼兒在感受的基礎(chǔ)上,運(yùn)用合適的臉形、圖案或色彩,創(chuàng)造性地表現(xiàn)不同的面部表情。
㈡ 在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒大膽想象,敢于表現(xiàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
、 各種形狀的面具,每組若干及甜、酸、苦、辣味的水每組一份。
、 勺子、鏡子人手一份。
㈤ 電腦軟件。
活動(dòng)過(guò)程:
㈠ 引出課題:
幼兒品嘗甜、酸、苦、辣味的水,對(duì)著鏡子探索用不同的表現(xiàn),并相互猜猜。
、 引導(dǎo)觀察:
1、電腦先生這里也有一些有趣的表情,我們一起來(lái)看看。
2、電腦顯示:(甜)
3、提問(wèn):
、 這是喝了什么味道的水?你是從什么地方看出來(lái)的'?
⑵ 想想,還可以用什么圖案來(lái)表現(xiàn)喝過(guò)甜水后的表情?
4、電腦顯示酸、苦、辣的表情,引導(dǎo)幼兒觀察表情及色彩的變化。
㈠ 交代要求:
1、要求運(yùn)用合適的臉形、圖案或色彩來(lái)表現(xiàn)不同的臉部表情。
2、和老師、別人畫(huà)得不一樣。
、 幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo),幫助個(gè)別幼兒選擇顏色。
、 一起戴上面具,表演《味道歌》。
中班美術(shù)教案 篇6
活動(dòng)目標(biāo):
1.欣賞夜晚房子的奇特,感受夜晚房子豐富的色彩美。
2.在原有線描刮蠟的基礎(chǔ)上掌握塊狀刮蠟的基本方法。
3.按自己意愿選擇房子的造型進(jìn)行大膽創(chuàng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.家長(zhǎng)已經(jīng)帶孩子觀看過(guò)夜晚的房子的實(shí)景
2.作畫(huà)工具(畫(huà)紙、竹簽畫(huà)筆,硬幣。)
3.多媒體課件:“夜晚的房子”。幾幅刮蠟畫(huà)成品:“夜晚的房子”。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)欣賞“夜晚的房子”圖片
1.師:今天,我給你們帶來(lái)一組非常美的夜晚的圖片,(出示夜晚的房子圖片)。
2.幼兒欣賞課件“夜晚的房子”。
A:夜晚的房子有什么奇特的地方嗎?
。ㄒ雇淼姆孔釉跓艄獾恼丈湎虏粌H造型獨(dú)特,有高的,矮的;在黑夜的襯托下色彩也特別漂亮,五顏六色、絢麗多彩的?。)
B:你覺(jué)得哪座房子最漂亮?為什么?(引導(dǎo)幼兒從燈光的顏色去欣賞。)
C:夜晚的房子在燈光的照射下線條是怎么樣的?(線條欣賞)
D:房子的`窗戶是怎么樣的?(有的是正方形,有的是三角形,有的是圓形,都是亮亮的。)(夜晚的房子在不同燈光的照射下有的是細(xì)線條的,細(xì)線條的有直線、折線等;有的是圖形,有圓形,半圓形;有的是大面積的,一大塊一大塊的。
(二)示范講解、欣賞范例
1.師:這么美麗的夜景,你們想不想把它畫(huà)下來(lái)?
2.教師演示刮蠟畫(huà)的繪畫(huà)步驟,重點(diǎn)示范用硬幣進(jìn)行大面積的刮畫(huà),引導(dǎo)幼兒根據(jù)線條的不同,選擇不同的材料。
3.欣賞幾幅成品刮蠟畫(huà)“房子”。
(三)幼兒作畫(huà),教師指導(dǎo)
1.幼兒自由討論繪畫(huà)內(nèi)容師:你們想來(lái)試一試嗎?你想畫(huà)夜晚怎么樣的房子呢?先和旁邊的好朋友討論一下吧!
2.教師提示:先刮畫(huà)整體的房子,后進(jìn)行局部刮畫(huà)。
3.幼兒嘗試刮蠟畫(huà)“夜晚的房子”。(可以一個(gè)人作畫(huà),也可以和同伴合作作畫(huà)。)
(四)欣賞作品,互動(dòng)點(diǎn)評(píng)。
教師與幼兒共同布置展覽,欣賞、點(diǎn)評(píng)部分幼兒的作品。
(五)活動(dòng)延伸:
在美工區(qū)中繼續(xù)投放刮蠟畫(huà)的操作材料,引導(dǎo)幼兒嘗試用不同材料作畫(huà),感受不同的刮蠟效果。
中班美術(shù)教案 篇7
活動(dòng)目標(biāo):
1.幼兒能大膽聯(lián)想,積極表達(dá),體驗(yàn)聯(lián)想畫(huà)奇思妙想的樂(lè)趣。
2.畫(huà)面構(gòu)圖不拘泥,大膽飽滿。
3.通過(guò)欣賞與評(píng)價(jià),培養(yǎng)幼兒的審美力。
4.根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。
5.會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.八開(kāi)的紙,水彩筆,作品展示板及各種不透明的(不同外包裝),不同外形的瓶子(輕重不一)。
2.幼兒熟悉神話《阿拉丁》的故事內(nèi)容。
活動(dòng)過(guò)程:
一、幼兒自由擺弄不同的瓶子,猜想瓶裝物品
師:猜一猜你拿到的瓶子里可能裝的是什么東西?
幼兒1;我的瓶子里裝的可能是水,好像有水聲。
幼兒2;我的瓶子里裝的可能是石頭。
師:如果瓶子裝的.是你們最想要的,會(huì)什么?
幼兒討論,交流......
二、阿拉丁神燈引發(fā)幼兒聯(lián)想
1.你們知道阿拉丁神燈里裝的是什么?神燈打開(kāi)后發(fā)生了什么?
2.如果這些瓶子與神燈一樣神奇,里面裝了各種奇妙的東西,你希望瓶子里倒出來(lái)的是什么?(鼓勵(lì)幼兒大膽聯(lián)想)
三、繪畫(huà)聯(lián)想,幼兒創(chuàng)作
1.今天我們用聯(lián)想的方法畫(huà)出神奇的瓶子里倒出來(lái)的東西。
2.重點(diǎn)觀察;幼兒畫(huà)面的安排(瓶子可畫(huà)在畫(huà)面的任意位置,畫(huà)出東西從瓶口倒出來(lái)的感覺(jué))與畫(huà)面構(gòu)圖(不拘泥,標(biāo)新立異,大膽想象)
四、分享交流
1.作品展示;大家猜一猜,這幅畫(huà)瓶子里裝的是什么?
2.幼兒自由地互相欣賞評(píng)價(jià),交流分享,你喜歡誰(shuí)的畫(huà)?為什么?
活動(dòng)反思:
創(chuàng)造力的培養(yǎng)主要是通過(guò)發(fā)散性思維去實(shí)現(xiàn)的。本次活動(dòng)重點(diǎn)在于通過(guò)實(shí)物與實(shí)物的聯(lián)想培養(yǎng)幼兒思維的新穎獨(dú)特性,通過(guò)聯(lián)想,幼兒內(nèi)心的愿望情感能盡情表達(dá),思維不受限制,因此幼兒作品更具有獨(dú)樹(shù)一幟的個(gè)性化表現(xiàn)。
中班美術(shù)教案 篇8
活動(dòng)目標(biāo)
1.掌握西瓜的外形特征及色彩元素。
2.嘗試用西瓜的特征和色彩創(chuàng)造性地表現(xiàn)各種事物的形態(tài)。
3.根據(jù)作品大膽創(chuàng)編故事。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.素描紙,油畫(huà)棒,水溶性炫彩棒,西瓜。
2.動(dòng)畫(huà)片《西瓜太郎》的片斷。
活動(dòng)過(guò)程
1.品嘗西瓜,導(dǎo)入活動(dòng)。
(1)播放動(dòng)畫(huà)片《西瓜太郎》的片斷視頻,激發(fā)幼兒對(duì)“西瓜”的'創(chuàng)作產(chǎn)生興趣。
(2)觀賞西瓜,感知它的外形特征及色彩。
(3)吃西瓜,喝西瓜汁,品嘗西瓜的美味。
2.想象在酷暑的夏日跳進(jìn)西瓜汁里乘涼。
(1)教師:夏天,大家都跳進(jìn)西瓜汁里乘涼,會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢?
(2)幼兒想象跳進(jìn)西瓜汁里的情景:
我變成了一個(gè)紅紅的“水人”了!
我在涼涼的西瓜汁里游泳,好舒服啊!
我爬到西瓜皮上,老滑的,我老是掉下來(lái),摔得很疼的!
我想跳進(jìn)西瓜汁里乘乘涼,我要把游泳池變成紅色的!
(3)教師根據(jù)幼兒的想象與幼兒合作創(chuàng)作作品。
3.幼兒自主創(chuàng)作,想象跳進(jìn)西瓜里的世界。
(1)幼兒創(chuàng)作過(guò)程中,教師引導(dǎo)幼兒注意運(yùn)用西瓜的元素色。
(2)提醒幼兒從多科一角度進(jìn)行想象,不要雷同。
4.講述自己的西瓜歷險(xiǎn)記。
提供平臺(tái)讓幼兒講述自己作品中的西瓜歷險(xiǎn)故事。
【評(píng)析】
活動(dòng)內(nèi)容和孩子的生活聯(lián)系緊密,他們有充足的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,最有趣的地方在于孩子通過(guò)想象體驗(yàn)到創(chuàng)作的樂(lè)趣,提高了運(yùn)用色彩的能力。
中班美術(shù)教案 篇9
設(shè)計(jì)意圖
幼兒園美術(shù)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程既包括幼兒由外而內(nèi)的感受和體驗(yàn),也包括幼兒由內(nèi)而外的創(chuàng)作和表達(dá)。一般會(huì)經(jīng)過(guò)感知與體驗(yàn)、探究與發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)作與表現(xiàn)、欣賞與評(píng)議四個(gè)環(huán)節(jié)。本活動(dòng)“美麗的花”教學(xué)設(shè)計(jì)正是按照這樣的思路展現(xiàn)幼兒在教學(xué)活動(dòng)中自主感受、自主體驗(yàn)、自主探究、自主學(xué)習(xí)的過(guò)程。
一、感知與體驗(yàn):春天是個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),景色非常美麗,在組織高結(jié)構(gòu)的集體教學(xué)活動(dòng)前,帶幼兒到大自然中去感受和體驗(yàn)美麗的花兒,美麗的景色,獲得內(nèi)在的體驗(yàn),吸收和拓展相關(guān)經(jīng)驗(yàn),并積累生活和藝術(shù)中的視覺(jué)語(yǔ)言和符號(hào)素材。
二、探究與發(fā)現(xiàn):提供自然的花兒盆景、動(dòng)態(tài)的花兒視頻,讓幼兒在進(jìn)一步體驗(yàn)、交流的基礎(chǔ)上,探究和發(fā)現(xiàn)花的特征、花的千姿百態(tài)和花中的故事。這是一個(gè)自主探究學(xué)習(xí)的`過(guò)程,教師的指導(dǎo)主要體現(xiàn)在互動(dòng)中的引導(dǎo)和提煉。
三、創(chuàng)造與表現(xiàn):在幼兒對(duì)花兒有了一定內(nèi)在感受和體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)大膽表達(dá)自己的經(jīng)驗(yàn)、想法或情緒情感。幼兒創(chuàng)作和表現(xiàn)的內(nèi)容可以是花兒的千姿百態(tài),可以是自己想象和幻想的顯現(xiàn),也可以是情緒情感的表達(dá)。
四、欣賞與評(píng)議:這是教師引導(dǎo)幼兒對(duì)自己和同伴作品開(kāi)展欣賞和評(píng)議的過(guò)程,是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。因此,提供一定的時(shí)間和條件,引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己畫(huà)中的想法,達(dá)到互相交流、欣賞、共同提高的目的。
活動(dòng)目標(biāo)
1、感知花兒的千姿百態(tài),并嘗試表現(xiàn)。
2、敢于表達(dá)自己的所思所想。
3、增加熱愛(ài)大自然的情感。
4、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn):感知和表現(xiàn)花兒的千姿百態(tài)和熱愛(ài)自然的情感。
難點(diǎn):創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的所思所想。
活動(dòng)準(zhǔn)備
PPT一份、畫(huà)紙、油畫(huà)棒、音樂(lè)、盆花一組。
活動(dòng)過(guò)程
一、感受體驗(yàn)——花兒的千姿百態(tài)
(一)盆花導(dǎo)入——感知花的美麗
1、觀賞花:請(qǐng)小朋友看一看,花是怎么樣的?(從色彩、形狀感知花的美)
2、交流:你看到的花是怎么樣的?
3、梳理:原來(lái)花有各種各樣的顏色,紅色的、黃色的、藍(lán)色的,花還有各種各樣的形狀,有的像蝴蝶、有的像喇叭、有的像太陽(yáng),美麗極了。
(二)PPT欣賞——用動(dòng)作體驗(yàn)、表現(xiàn)花的姿態(tài)
1、欣賞——花兒開(kāi)放的情景
2、提問(wèn):你看了有什么感受?
3、再次欣賞
4、體驗(yàn):幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)花兒開(kāi)放的樣子。
。ㄈ├没ǖ膱(chǎng)景——想象花的故事
1、提問(wèn):花兒會(huì)吸引哪些小動(dòng)物來(lái)玩?它們會(huì)玩什么?
2、梳理:花兒開(kāi)放的樣子千姿百態(tài),非常美麗,吸引了可愛(ài)的小動(dòng)物們,它們?cè)谝黄疰覒蛲嫠,非?鞓?lè)。
二、作品創(chuàng)作——嘗試表現(xiàn)花兒的不同姿態(tài)
1、要求:請(qǐng)小朋友畫(huà)一畫(huà)美麗的花,還可以畫(huà)上你想畫(huà)的東西,并告訴大家。
2、幼兒創(chuàng)作
三、欣賞評(píng)價(jià)——表述各自畫(huà)面內(nèi)容和感受
1、幼兒自由地互相欣賞交流
2、個(gè)別交流:請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你畫(huà)中的故事。
3、小結(jié):小朋友們真棒,畫(huà)出了花兒的千姿百態(tài),畫(huà)出了自己的感受和故事。
活動(dòng)反思
隨著天氣的逐漸變暖,我們周?chē)臉?shù)木開(kāi)始發(fā)芽,花兒也逐漸開(kāi)放,對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)顏色鮮艷的花兒總是非常的吸引人的眼球,如何讓幼兒感受美,表現(xiàn)美,需要老師的積極有效的引導(dǎo)。
【中班美術(shù)教案】相關(guān)文章:
中班美術(shù)教案08-26
中班的美術(shù)教案01-21
美術(shù)中班教案02-28
中班美術(shù)教案12-17
“秋天的樹(shù)林”中班美術(shù)教案 中班美術(shù)春天的樹(shù)林教案11-10
中班美術(shù)教案魚(yú)教案02-25
中班美術(shù)臉譜教案03-08
《熊貓》中班美術(shù)教案03-09
中班美術(shù)教案《魚(yú)》03-08