大班社會教案

時間：2023-06-06 10:10:29 教案我要投稿

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【必備】大班社會教案范文匯編6篇

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編收集整理的大班社會教案6篇，歡迎大家分享。

【必備】大班社會教案范文匯編6篇

大班社會教案篇1

　　設(shè)計理念： 立夏，燒野米飯是平湖的一個古老習(xí)俗。過去孩子燒野米飯時，所用的米都是向多戶人家去討來的，所用的豆啊、菜啊，都是從農(nóng)民田地里去偷摘來的'，據(jù)說這樣的飯燒出來孩子們吃了以后，能祛除百病，整個夏天都不會頭暈。為了讓孩子們了解這一舊的習(xí)俗，我設(shè)計了此次活動，組織了孩子們進行燒野米飯活動，期待那時香味飄香，個個樂翻天，，人人吃得肚皮滾圓，喜笑顏開。

　　活動目標：

　　1、走進自然，擁抱春天，讓孩子們熱愛自然，體驗野炊活動的快樂。

　　2、豐富孩子們的生活體驗，鍛煉孩子的合作交往和動手能力。

　　活動準備：

　　1、大米、春筍、蠶豆、豌豆、萵苣、臘肉、香腸。

　　2、油鹽醬醋、各類刀具、菜籃、木材稻草等。

　　活動重（難）點：孩子樂意動手與同伴參與此次活動，體驗勞動的快樂。

　　活動過程：

　　一、教師談話，激發(fā)幼兒的活動興趣。

　　師：你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？在這個季節(jié)里我們都會去做些什么呢？

　　小結(jié)：天晴的時候我們?nèi)ゴ河畏棚L(fēng)箏，去公園踏青，感受大自然，剛才還有小朋友說到要燒野米飯，那你們知道為什么要燒野米飯嗎？

　　二、說說野米飯的來歷。

　　師：其實燒野米飯是我們平湖的一個習(xí)俗，很早以前我們的爺爺奶奶到了現(xiàn)在這個時候啊都要燒野米飯，野米飯不但吃起來很香還可以祛除百病呢！

　　1.看錄像——野米飯制作過程

　　師：他們在干什么呀？野米飯是怎么制作出來的？（看錄像）

　　小結(jié)：錄像里的小朋友們把所有的菜理好、切好，洗干凈放在一個大鍋里，然后給它調(diào)調(diào)味，蓋上鍋就可以燒了，半個小時后，他們的野米飯就可以吃了。

　　三、幼兒分工，燒野米飯。

　　1.幼兒清潔雙手，教師提醒幼兒在操作過程中要注意衛(wèi)生。

　　2.教師提醒幼兒使用刀具時注意安全。

　　3.要注意用火安全。

　　四、品嘗野米飯，說說自己的感想。

　　師：哇！香噴噴的野米飯來啦，孩子們快來嘗一嘗。

　　我想采訪一下吃完的小朋友，你覺得我們的野米飯味道怎么樣呢？

大班社會教案篇2

　　設(shè)計意圖：

　　“五一”長假過后，班上的孩子們經(jīng)常在一起議論他們外出旅游的所見所聞，有的孩子還帶來了旅游景點的門票給其他孩子講那的美麗風(fēng)景。我發(fā)現(xiàn)小小的門票上不僅匯聚了我國的大好河山，而且各種不同的門票中也蘊藏了豐富的信息，針對新“《綱要》在社會領(lǐng)域的教育要求：教師要“擴展幼兒對生活環(huán)境的認識，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感”。我設(shè)計了此次活動《有趣的門票》。

　　教學(xué)目標：

　　1、通過各種不同的門票來了解祖國的大好河山，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。

　　2、觀察了解門票的意義、結(jié)構(gòu)、種類等。

　　3、培養(yǎng)幼兒仔細觀察事物的能力。

　　教學(xué)準備：

　　1、各種門票的展板

　　2、教學(xué)課件

　　教學(xué)過程：

　　一、幼兒欣賞各種門票，對門票產(chǎn)生興趣，了解門票的意義及作用。

　　1、教師用談話導(dǎo)入，請幼兒觀察展板上的門票。

　　2、請幼兒找出一張自己最喜歡的票，并討論這是哪得票，上面有什么?

　　3、教師提問：這是哪得票?你怎么知道的?這張票是干什么用的?