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大班教案露水蘑菇

時(shí)間:2023-03-20 11:39:54 教案 我要投稿
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大班教案露水蘑菇

  作為一名教職工,總不可避免地需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。我們?cè)撛趺慈懡贪改?以下是小編為大家整理的大班教案露水蘑菇,希望?duì)大家有所幫助。

大班教案露水蘑菇

大班教案露水蘑菇1

  目標(biāo):

  1.知道不挑食的孩子身體好,喜歡吃蔬菜。

  2.理解故事中的小兔從不愛吃蔬菜到樣樣蔬菜都愛吃的轉(zhuǎn)變過(guò)程。

  3.理解故事內(nèi)容,大膽講述簡(jiǎn)單的事情。

  4.學(xué)會(huì)有感情地朗誦詩(shī)歌,大膽參與討論。

  準(zhǔn)備:

  1.蔬菜若干(蘿卜、青菜、蘑菇等)。

  2.小兔一只。

  3.故事磁帶,掛圖第16號(hào)。

  4.對(duì)露水有一定的認(rèn)識(shí)。

  過(guò)程:

  一、導(dǎo)入活動(dòng):招待小客人

  1、今天我們班來(lái)了一位動(dòng)物朋友,看,是誰(shuí)?(小兔)我們和它打個(gè)招呼吧。

  2、小兔來(lái)做客了,你們準(zhǔn)備怎么樣來(lái)招待它呢?(幼兒回答)老師今天帶來(lái)了很

  多蔬菜,我們一起喂給小兔吃好嗎?教師拿出任意一種蔬菜,老師和幼兒一起

  說(shuō):我給你吃XX。小兔表演什么菜都不愛吃。

  3、小兔它為什么什么菜都不愛吃呢?你有沒有辦法讓小兔吃蔬菜呢?(幼兒回

  答)

  二、幼兒欣賞故事第一段

  1、現(xiàn)在我們來(lái)聽一個(gè)故事,故事的題目叫《露水蘑菇》。

  2、故事里有一只怎樣的小兔?小兔它不愛吃什么?

  三、幼兒欣賞故事第二段

  1、兔爸爸想了一個(gè)什么辦法讓小兔吃蔬菜了呢?(幼兒回答)

  2、你們知道什么是露水蘑菇?(幼兒回答)

  四、看掛圖欣賞故事

  1、小兔跟著爸爸勞動(dòng),做了哪些事?(松土、拔草)

  2、勞動(dòng)以后,小兔的肚子為什么會(huì)咕咕叫?(原來(lái)是因?yàn)樾⊥脜⒓恿藙趧?dòng),一勞動(dòng)肚子很快就餓了,所以它覺得原來(lái)的那些菜味道特別香,所以都喜歡吃了。)

  3、為什么小兔原來(lái)不喜歡吃的菜現(xiàn)在變的真香、真好吃了呢?(沾滿露珠的.蔬菜很有趣:肚子餓了,什么都好吃了)

  五、談話:不挑食的孩子身體好。

  我們小朋友有不愛吃的東西嗎?為什么不愛吃?

  教師小結(jié):每一樣蔬菜有不同的營(yíng)養(yǎng),如:多吃胡蘿卜對(duì)我們的眼睛有好處;多吃菠菜、芹菜能補(bǔ)血;多吃大蒜能消滅身體里的細(xì)菌;多吃青菜、白菜、包菜能幫助消化。多吃蔬菜有那么多的好處,所以我們小朋友吃東西不能挑食,這樣才會(huì)身體棒棒的。

大班教案露水蘑菇2

  活動(dòng)內(nèi)容:

  露水蘑菇

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道不挑食的孩子身體好,喜歡吃蔬菜。

  2、理解故事中的小兔從不愛吃蔬菜到樣樣蔬菜都愛吃的轉(zhuǎn)變過(guò)程。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、蔬菜若干(蘿卜、青菜、蘑菇等)。

  2、小兔一只。

  3、故事磁帶,掛圖第16號(hào)。

  4、對(duì)露水有一定的認(rèn)識(shí)。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導(dǎo)入活動(dòng):招待小客人

  1、今天我們班來(lái)了一位動(dòng)物朋友,我們和它打個(gè)招呼。

  2、怎樣招待朋友?

  3、我們班里有這么多的'蔬菜我們就給小兔子吃點(diǎn)蔬菜好嗎?

  4、你們?cè)敢鈦?lái)招待小兔嗎?教師拿出任意一種蔬菜,老師和幼兒一起說(shuō):我給你吃XX。小兔表演什么菜都不愛吃。

  5、它為什么不愛吃?

  6、如果不吃蔬菜身體會(huì)怎樣?

  7、教師小結(jié):每一樣蔬菜有不同的營(yíng)養(yǎng),如:多吃胡蘿卜對(duì)我們的眼睛有好處;多吃菠菜、芹菜能補(bǔ)血;多吃大蒜能消滅身體里的細(xì)菌;多吃青菜、白菜、包菜能幫助消化。多吃蔬菜有那么多的好處,你們?cè)敢舛喑允卟藛幔?/p>

  8、你喜歡小兔這個(gè)樣子嗎?為什么?

大班教案露水蘑菇3

  設(shè)計(jì)意圖

  《露水蘑菇》是一個(gè)簡(jiǎn)短,溫馨的故事,講述了一個(gè)非常愛挑食的小兔子通過(guò)爸爸恰當(dāng)?shù)慕逃,竟然把蘑菇、青菜、蘿卜都吃掉了的故事。故事中兔爸爸的教育方式給了我們一個(gè)很好的'啟示:教育孩子需要恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ灰覀儎?dòng)腦尋找,一定能找到適合孩子的方法!

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道不挑食的孩子身體好。

  2、理解故事中的小兔從不愛吃蔬菜到樣樣蔬菜都愛吃的轉(zhuǎn)變過(guò)程。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、請(qǐng)班里一名幼兒戴頭飾扮小兔,表演無(wú)論誰(shuí)給他吃菜都搖頭的情景。

  2、蔬菜若干(蘿卜、青菜、蘑菇等)。

  3、小兔頭飾一只。

  4、故事磁帶。

  活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┙o“小兔”吃蔬菜。

  一名幼兒扮“小兔”,幼兒給“小兔”吃蔬菜,并說(shuō):我給你吃XX。

  為什么小兔什么菜都不吃呢?你有辦法讓小兔喜歡吃蔬菜嗎?

 。ǘ┬蕾p故事。

  故事里有一只怎樣的小兔?它不愛吃什么?

  爸爸想了什么辦法讓小兔什么都愛吃了?

  露水蘑菇是什么?

 。ㄈ)看掛圖欣賞故事。

  爸爸讓小兔做了哪些事?

  做完了事,小兔感到怎么樣?

  為什么小兔原來(lái)不愛吃的菜現(xiàn)在變得真香、真好吃了呢?(幫助幼兒理解勞動(dòng)后會(huì)有饑餓感)

  (四)談話:不挑食的孩子身體好。

  你有不愛吃的東西嗎?為什么不愛吃?

  通過(guò)集體討論,幫助幼兒懂得不挑食才能使身體更棒。

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