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新生入園教案
作為一位杰出的老師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案要怎么寫呢?下面是小編精心整理的新生入園教案,歡迎大家分享。
新生入園教案1
一、活動依據(jù):
托班寶寶來到新的環(huán)境,首先要讓寶寶對陌生環(huán)境產(chǎn)生安全感,為了緩解寶寶入園初期的焦慮情緒,我們?yōu)閷殞毦牟邉澚艘幌盗腥雸@適應(yīng)性活動,以幫助寶寶循序漸進(jìn)逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,隨著活動的豐富多樣和對新環(huán)境的漸漸熟悉,使寶寶產(chǎn)生“高高興興上幼兒園”的情感。
二、活動目的:
讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境,消除不安全感。
三、活動準(zhǔn)備:
1.布置一新的活動室、教室,各種新玩具和游戲等。
2.創(chuàng)設(shè)生活區(qū),保留一部分娃娃家家具,如衣架、冰箱、鍋子、洗衣機等,營造一個“家”的環(huán)境。
3.床頭、杯架、抽屜貼上小紅花標(biāo)簽(標(biāo)簽盡可能沿用小朋友喜歡的)。
4.廁所貼男孩女孩標(biāo)記,洗手處用大箭頭指示方向,洗手簡要步驟掛圖貼于醒目位置。
5.走廊上上下樓梯和扶梯方向的標(biāo)識。
6、集體活動:高高興興上幼兒園(多媒體)
四、活動時間安排:
a組:XX年8月22日—XX年8月25日9:00—10:00
b組:XX年8月22日—XX年8月25日10:00—11:00
五、活動內(nèi)容:
本次活動將分與四天進(jìn)行,前兩天有家長陪同,后兩天幼兒獨立。根據(jù)寶寶認(rèn)知學(xué)習(xí)的特點,活動屋將按照寶寶經(jīng)驗進(jìn)行準(zhǔn)備活動內(nèi)容如:敲敲樂、小瓢蟲、敲圖章、動動我的食指、涂鴉、玩紙吧、休息吧等等。每個活動屋提供不同層次的操作材料,讓寶寶能夠以“發(fā)現(xiàn)”的`方式主動進(jìn)入活動,激發(fā)寶寶“喜歡幼兒園”的情感。
六、活動滲透:
實施目的:
1、通過能吸引幼兒注意力的一系列活動,分散幼兒焦慮不安的情緒。
七、活動安排表:
日期
活動內(nèi)容
參與者
8月22日
多樣屋、淘氣堡、生活屋、烘焙屋
家長、幼兒
8月23日
多樣屋、集體活動(多媒體)、烘焙屋
家長、幼兒
8月24日
戶外活動、各活動室、休閑屋
幼兒
8月25日
戶外活動、各活動室、休閑屋
幼兒
八、活動注意事項:
1、家長注意孩子在活動中的興趣點,鼓勵支持寶寶嘗試玩不同的玩具。
2、在淘氣屋活動中,提醒寶寶不要劇烈的運動,注意安全。
3、請家長愛護幼兒園環(huán)境,不隨意使用與活動無關(guān)的物品,請您做“文明家長”。
新生入園教案2
活動目標(biāo)
1、掌握正確的使用小勺吃飯的方法。
2、能夠跟隨教師一起嘗試給寶寶喂飯。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備
用紙巾盒制作的娃娃,小碗、小勺人手一份,皺紋紙搓的小紙團若干。
活動過程
一、開始部分
1、出示許多娃娃,請幼兒選擇和自己性別相同的娃娃。
2、教師和小朋友一起看看選擇的'娃娃性別是否正確。
二、基本部分
1、教師:娃娃肚子餓了,我們給娃娃喂飯吧。
2、教師逐一示范拿小勺、喂飯的正確方法,幼兒模仿練習(xí)。
3、發(fā)一個小碗和小勺給幼兒,碗里面裝上一些果子(紙團),然后讓幼兒用小勺舀果子喂娃娃。教師給予個別指導(dǎo)。
三、結(jié)束部分
1、教師:我們來比一比誰的桌上最干凈。教育幼兒愛惜糧食不要撒飯。
2、教師:寶寶吃飽啦,給寶寶擦擦嘴。教師引導(dǎo)幼兒練習(xí)擦嘴動作,培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。
3、活動結(jié)束:送寶寶回家。
新生入園教案3
活動目標(biāo)
1、認(rèn)識自己的性別,進(jìn)一步認(rèn)識自我,發(fā)展自我意識。
2、能從外表辨別男孩和女孩的不同點。
3、掌握男孩與女孩正確的如廁方法。
活動準(zhǔn)備
1、男孩子、女孩子卡片各一張,爺爺奶奶、爸爸媽媽的圖片,男孩、女孩廁所的圖片。
2、裙子、短褲若干(與班上的.男、女幼兒人數(shù)相等)。
活動過程
一、出示男、女孩子卡片,讓幼兒觀察這些圖片,說說不一樣的地方
二、教師幫助幼兒總結(jié)男孩與女孩的明顯特點
三、讓幼兒知道自己的性別
1、師:今天,我們班來了兩位客人,他們是誰?教師引導(dǎo)幼兒辨認(rèn):一個男孩子,一個女孩子。
2、提問:你是男孩子,還是女孩子呢?引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)確說出"我是男孩"或"我是女孩"。
3、出示爸爸媽媽、爺爺奶奶的圖片請幼兒再次辨認(rèn)。
四、操作活動
1、師:這兒有許多漂亮的衣服,我們來看看哪些是女孩子穿的,哪些是男孩子穿的。(引導(dǎo)幼兒給衣服分類)
2、師:請小朋友選出自己能穿的衣服(進(jìn)一步幫助幼兒區(qū)分性別)
五、說說男孩子和女孩子除了外表上不一樣,還有哪里不一樣
六、引導(dǎo)幼兒結(jié)合性別,學(xué)會自己上廁所
1、師:小朋友都知道自己是男孩子還是女孩子了,那誰知道,男孩子、女孩子是怎樣上廁所的呢?
2、教師出示男孩與女孩不同的廁所圖片,講解男孩與女孩上廁所的正確方法。
3、組織幼兒上廁所,教師給予適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
新生入園教案4
活動目標(biāo)
1、知道并能說出自己的姓名,增強自我認(rèn)知的能力。
2、培養(yǎng)語言表達(dá)能力。
活動準(zhǔn)備
小鴨手偶、軟墊。
活動過程
1、教師出示小鴨手偶與小朋友們打招呼:大家好,我叫小鴨。揮揮你們的小手,和我打個招呼吧!真棒!
2、老師:小鴨很想和小朋友做好朋友,它想認(rèn)識你們。我們來聽聽它的`自我介紹:"大家好,我叫小鴨。"教師戴著小鴨手偶扮演小鴨,逐一來到小朋友面前,提問:
。1)我很想和你做朋友,你叫什么名字呀?("小鴨"和能回答問題的小朋友抱一抱,以此來鼓勵幼兒大膽回答。)
。2)這位小朋友叫什么名字?引導(dǎo)幼兒集體回答。活動依次進(jìn)行。
3、我和你做朋友。教師扮演小鴨報孩子的名字,請被點到名的孩子站起來,并大聲說:"大家好,我叫xxx。教師擁抱幼兒,并回應(yīng)"我要和你做朋友"。
4、游戲:他在哪里,小手指一指。教師扮演小鴨報孩子的名字,請被點名的孩子不要吱聲,讓其他的小朋友猜一猜,誰是"xxx"。
5、師生一起唱《我上幼兒園》,活動結(jié)束。
新生入園教案5
活動目標(biāo):
1、通過活動,幫助幼兒熟悉幼兒園以及班級環(huán)境,消除對老師的陌生感,喜歡上幼兒園。
2、提供家長與幼兒交流、交往的機會,增進(jìn)親子感情。
3、幫助家長了解幼兒園、班級、老師的教育行為和幼兒園集體生活的方式。
活動地點:
xx幼兒園操場
活動時間:
20xx年3月1日上午9:00活動對象:半托班全體家長與幼兒
教師人員:
xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師活動準(zhǔn)備:簽到處、咨詢處、椅子、桌子、活動幕布、小蜜蜂、獎勵(書)新生入園資料表
音樂(牛奶歌)活動道具
相機
家長簽到表
幼兒名字
小貼畫
筆
國學(xué)機
物品袋(照片,復(fù)印件,體檢表)家委會申請表活動分工:
接待、掃微信、簽到、貼名字(xx老師、xx老師)
負(fù)責(zé)新生入園資料表(物品袋)(xx老師)
咨詢、(xx老師)
引導(dǎo)家長入座(xx老師)
活動物品準(zhǔn)備及器械擺放:
(xx老師、xx老師)照相、放音樂(xx老師)
活動秩序及安全(x師傅)活動流程:
一、接待:
1、掃微信、簽到、貼名字(xx老師、xx老師)
2、負(fù)責(zé)新生入園資料表(xx老師)
二、手指游戲------手指點點(xx老師)目標(biāo):集中注意力,為下個環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。
三、老師們做自我介紹
xx老師(大家好,我是謙福早教的xx老師,(老師依次介紹)歡迎謙福早教的家人們及小寶貝們參加我們今天的新生入園活動。希望通過今天的新生入園活動,幫助小寶貝們熟悉幼兒園及老師,消除寶寶對老師的陌生感,喜歡上幼兒園。在活動中,提供家長與寶貝交流、協(xié)作配合、寶寶與寶寶之間的交往的機會。
四、熱身活動(牛奶歌)活動責(zé)任人:xx老師
活動助教:xx老師、xx老師、xx老師(協(xié)助讓家長圍成一個大圈)
在活動開始之前,請家長們和小朋友們都站起來,圍著我們的`座位手拉手成一個大大的圓圈,我們一起來做做熱身運動。
五、兩人三足活動負(fù)責(zé)人:xx老師活動助教:
xx老師、xx老師(在起點給家長發(fā)繩子,并引導(dǎo)好家
長依次排好隊)xx老師(活動獎勵)xx老師(加油助威)目標(biāo):
1、提高幼兒與家長之間的配合協(xié)作能力。
2、通過游戲增進(jìn)幼兒與家長的親子關(guān)系。
準(zhǔn)備:32條繩子紅線(兩條起跑線、兩條終點線)
活動過程:
。ㄒ唬┙處熣f明游戲玩法及規(guī)則
玩法:家長與幼兒同時站在起點線,用繩子各自綁住一條腿,在老師說開始時,家長與幼兒配合走向終點。游戲分為4組每組8個家庭,每組需要選一位組長,組長需要負(fù)責(zé)你這一組的秩序,為你們那組加油助威哦,組長揮揮手讓大家認(rèn)識認(rèn)識。,規(guī)則:
1、在中途家長不能抱住或提著幼兒往前跑,必須家長與幼兒配合向前走。
2、每組最后一個家庭先到達(dá)終點贏
。ǘ┯螒蜷_始
(三)根據(jù)家長與幼兒游戲情況說明注意事項。
(四)繼續(xù)游戲
。ㄎ澹┬〗Y(jié)
六、家長小孩真愛玩活動負(fù)責(zé);人:xx老師
活動助教:
xx老師、xx老師(撤圓圈數(shù)量)
目標(biāo):
1、幼兒與家長能聽口令做動作。
2、通過游戲,讓家長與幼兒體驗愉快的游戲氛圍。準(zhǔn)備:卡片(小白兔、小鳥、刺猬、毛毛蟲)各8個
圓圈
3、活動過程:
。ㄒ唬┙處熣f明游戲玩法及規(guī)則
玩法:家長背著幼兒站在起點圈內(nèi),當(dāng)教師念兒歌“家長小孩真愛玩,摸摸X跑回來!睍r,家長背著幼兒跑向指定卡片讓幼兒摸一下,馬上跑回起點圈內(nèi)。
規(guī)則:
1、第一輪淘汰5個,第二輪淘汰10個,第三輪淘汰10個最后剩7個為勝利者。
2、家長一定要讓寶寶摸到卡片,才能跑回來。
3、跑回來一定要站在圓圈內(nèi)才算過關(guān)。
(二)游戲開始
。ㄈ└鶕(jù)家長與幼兒游戲情況說明注意事項。
。ㄋ模├^續(xù)游戲
(五)小結(jié)
七、勇敢向前沖活動負(fù)責(zé)人:xx老師
活動助教:(xx老師、xx老師)擺放好物品,
。▁x老師)終點處為勝利的幼兒與家長發(fā)小貼畫注意事項:xx老師、xx老師協(xié)助xx老師進(jìn)行活動,在活動道具被破壞時將活動道具還原,并引導(dǎo)家長有序的排好隊。目標(biāo):
1、發(fā)展幼兒的手膝協(xié)調(diào)向前爬,跑跳以及平衡感。
2、培養(yǎng)幼兒的膽量與勇氣。
準(zhǔn)備:山洞、跨欄、軟墊、泡沫墊、平衡木、氣球、桌子活動過程:
。ㄒ唬┙處熣f明游戲玩法及規(guī)則
玩法:家長陪同幼兒從起點出發(fā),鉆爬過山洞、平衡木、跳過泡沫墊、走過平衡木到達(dá)終點,到達(dá)終點時家長拿起桌上的氣球?qū)馇虼荡笏ê,并讓幼兒抱著栓好的氣球一起跑回起點。規(guī)則:
1、幼兒在聽到老師說開始才能開始。
2、家長在終點處等待幼兒到達(dá)終點處才能開始吹氣球。
。ǘ┯螒蜷_始
(三)根據(jù)家長與幼兒游戲情況說明注意事項。
(四)繼續(xù)游戲
。ㄎ澹┬〗Y(jié)
八、總結(jié)
今天的新生入園活動到此結(jié)束了,看到家長和孩子們開心地相互協(xié)作,家長為了孩子,孩子為了獎勵,玩得真是不易樂乎。
可能現(xiàn)在還是有不少家長還擔(dān)心孩子入園啊,教育教學(xué),半日流程、在幼兒園孩子的生活方面等,那現(xiàn)在請每個家庭去一個家長到三樓會議室我們開個簡短的會議,大家交流交流,你們有好的建議也可以給我們提。
九、家長會
增添游戲區(qū)
游戲區(qū)負(fù)責(zé)人:xx老師家長
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