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小班語(yǔ)言教案:我有個(gè)秘密
作為一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的小班語(yǔ)言教案:我有個(gè)秘密，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小班語(yǔ)言教案:我有個(gè)秘密 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解故事的主題——朋友之間有著說(shuō)不完的悄悄話(huà)。
2、向朋友傾訴自己的小秘密，體驗(yàn)和朋友傾訴、傾聽(tīng)的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、故事磁帶《有個(gè)秘密告訴你》。
2、將廣告紙卷成筒狀，做成傳話(huà)筒，兩人一個(gè)。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┦裁词敲孛�
1、你知道什么是秘密嗎？原來(lái)秘密就是放在心里，別人不知道的事情。
2、我有一個(gè)秘密，你們猜猜是什么秘密？那就是“我最喜歡你們了”。
3、盼盼和妞妞是好朋友，她們也有個(gè)秘密，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們的秘密是什么？
（二）盼盼和妞妞的.秘密。
1、聽(tīng)故事磁帶一遍。
2、提問(wèn)：
(1)晚上，盼盼等到妞妞的電話(huà)了嗎？為什么？
(2)盼盼和妞妞的秘密是什么？
(3)盼盼和妞妞的秘密就是電話(huà)號(hào)碼。他們?yōu)槭裁炊枷氚炎约旱碾娫?huà)號(hào)碼告訴朋友？（她倆在幼兒園里講不完的話(huà)，回到家以后和，還想和好朋友講話(huà)。知道了電話(huà)號(hào)碼，她們說(shuō)可以經(jīng)常和好朋友講話(huà)了。）
�。ㄈ┪业拿孛堋�
1、你有秘密嗎？你的秘密是什么？誰(shuí)愿意通過(guò)神奇的傳話(huà)筒送到我的耳朵里？
2、個(gè)別幼兒通過(guò)傳話(huà)筒將悄悄話(huà)送到教師耳朵里，教師表示為他保密。
3、你的小秘密愿意告訴朋友嗎？請(qǐng)幼兒兩兩結(jié)伴借助傳話(huà)筒將秘密輕輕地告訴朋友。
4、誰(shuí)愿意把自己的秘密告訴大家？
�。ㄋ模┕膭�(lì)幼兒經(jīng)常把自己的秘密告訴爸爸媽媽。
小班語(yǔ)言教案:我有個(gè)秘密 篇2
一、目標(biāo)：
1、理解故事內(nèi)容——朋友之間有著說(shuō)不完的悄悄話(huà)。
2、理解和朋友傾訴、傾聽(tīng)的樂(lè)趣。
二、準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)兩個(gè)中班的幼兒準(zhǔn)備情景表演。一個(gè)場(chǎng)景是幼兒園中妞妞和盼盼的對(duì)話(huà)，另一個(gè)場(chǎng)景是第二天幼兒園中妞妞和盼盼在互相告知小秘密。
2、故事磁帶《有個(gè)秘密告訴你》
三、過(guò)程：
1、什么是秘密。
（1）噓——我有個(gè)秘密，那就是“我最喜歡你們了”。你知道什么是秘密嗎？原來(lái)秘密就是放在心里，別人不知道的事情。
�。�2）盼盼和妞妞是好朋友，他們也有個(gè)秘密，你們聽(tīng)——
2、盼盼和妞妞的秘密。
�。�1）教師作敘述者，兩名中班幼兒表演故事的`對(duì)話(huà)部分和相應(yīng)的親密的動(dòng)作、表情。
�。�2）晚上，盼盼等到妞妞的電話(huà)了嗎？為什么？
�。�3）盼盼和妞妞的秘密是什么？
（4）教師和幼兒一起傾聽(tīng)故事磁帶一遍。
�。�5）盼盼和妞妞的秘密就是電話(huà)號(hào)碼。他們?yōu)槭裁炊枷氚炎约旱碾娫?huà)號(hào)碼告訴朋友？（他倆在幼兒園里面有講不完的話(huà)，回家以后，還想和好朋友講話(huà)。知道了電話(huà)號(hào)碼，他們就可以經(jīng)常和好朋友講話(huà)了）
3、我的秘密。
�。�1）你有秘密嗎？愿意告訴你的朋友嗎？
�。�2）請(qǐng)幼兒找自己的朋友說(shuō)說(shuō)小秘密，也可以來(lái)告訴老師。
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