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小班親子游戲活動(dòng)教案

時(shí)間:2023-02-05 18:09:05 教案 我要投稿
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小班親子游戲活動(dòng)教案

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編精心整理的小班親子游戲活動(dòng)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小班親子游戲活動(dòng)教案

小班親子游戲活動(dòng)教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)躲閃跑,培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的敏捷性、協(xié)調(diào)性。

  2、讓幼兒同父母一起自制布“老鼠”,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

  3、讓幼兒同父母一起游戲,增強(qiáng)父母與孩子間的交流,體驗(yàn)一起游戲所帶來的快樂。

  4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

  5、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒自帶一支襪子,廢舊布條或棉絮若干。

  2、若干條繩子,4把剪刀,若干橡筋,自制金牌若干枚。

  3、教師自制的布“老鼠”一只,相關(guān)的磁帶錄音。

  4、場(chǎng)地布置“大森林”,大學(xué)生裝扮的新年老人。

  活動(dòng)過程:

  一、活動(dòng)導(dǎo)入

 、贉(zhǔn)備活動(dòng):家長(zhǎng)和幼兒同老師一起以開火車的方式,進(jìn)入活動(dòng)室“大森林”:“小朋友,我們的火車來到了什么地方?說說你看到了什么?”

 、谀7掠螒颉

  教師:“在大森林里小動(dòng)物都想出來做游戲,我們聽聽是誰出來了?”。

  放錄音,教師:“小鳥在與同伴快樂的飛翔”,幼兒帶著家長(zhǎng)學(xué)小鳥飛,教師提醒:請(qǐng)鳥爸爸、鳥媽媽和鳥寶寶都快樂的飛起來。用同樣的方法,配合錄音,學(xué)習(xí)大象走路、小貓做游戲、小馬跑、小白兔采蘑菇等的'動(dòng)作。活動(dòng)中,讓家長(zhǎng)都能一起活動(dòng)起來。

 、垡胫黝}:“小朋友,這么多小動(dòng)物都出來游戲了,還有一個(gè)小動(dòng)物也特別想來做游戲,我們看看它是誰呢?”教師出示已制作好的老鼠:“這只老鼠要和老師一起做游戲,我再請(qǐng)一位小朋友和它一起玩!闭(qǐng)一位幼兒和老師玩“踩老鼠”的游戲。

  二、活動(dòng)過程

 、俳處熤v解小老鼠的制作過程:,在一只襪子里塞進(jìn)碎布將老鼠的肚子變的鼓鼓的,襪子前端用橡筋兒系出老鼠的兩只小耳朵,再用繩子系住襪子尾部,最后系上一根長(zhǎng)繩,老鼠就做成了。

  ②動(dòng)手操作:幼兒同父母一起動(dòng)手操作,制作“老鼠”。教師提醒家長(zhǎng)和幼兒:“請(qǐng)家長(zhǎng)盡量讓孩子自己動(dòng)手,讓我們的小手動(dòng)起來!”。請(qǐng)先做好老鼠的家庭玩踩老鼠的游戲,家長(zhǎng)可以加快跑的速度或制造難度,也可交換游戲角色進(jìn)行游戲。

  ③游戲:踩老鼠比賽。“大家玩得真高興,下面我們以家庭為單位進(jìn)行踩老鼠的比賽”,我們請(qǐng)新年老人來給獲勝幼兒頒發(fā)金牌:父母與幼兒手拉手,共同牽著“老鼠”,做好準(zhǔn)備。音樂開始,以家庭為主,想辦法踩到其他家庭的“老鼠”,音樂停時(shí),看誰踩到老鼠就獲勝,并由新年老人頒獎(jiǎng)。兩遍游戲后,教師:“剛才小朋友們真能干,踩到了好多的老鼠,還得到了金牌,下面我們改變游戲的規(guī)則,

  比賽中不但要踩著老鼠,而且自己的老鼠不能被人家踩到,才能領(lǐng)獎(jiǎng)”。游戲再進(jìn)行三遍,并提醒家長(zhǎng)注意根據(jù)活動(dòng)量為幼兒減衣物。

  三、活動(dòng)結(jié)束

 、傩〗Y(jié):“今天,小朋友們玩得真高興,看看誰獲得的金牌最多,”讓幼兒數(shù)數(shù)自己的獎(jiǎng)牌,并進(jìn)行比較評(píng)價(jià)。

 、诟枨安壤鲜蟆保骸靶∨笥淹娴谜娓吲d,小老鼠也完累了,我們讓小老鼠休息一下!老師把今天玩的這個(gè)游戲編成一首歌曲,我們和爸爸媽媽來表演唱好不好?歌曲的名字就叫‘踩老鼠’!”幼兒同父母一起表演唱“踩老鼠”。

 、劢Y(jié)束:“游戲我們玩得真高興,小朋友和爸爸媽媽一起表演唱得真好,你們今天玩得高興嗎?”“請(qǐng)你們把自己做的小老鼠帶回家,和家里面的爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩,好嗎?”。幼兒、家長(zhǎng)坐上我們的火車離開大森林。

  活動(dòng)反思:

  親子活動(dòng)對(duì)家園聯(lián)系起到了推進(jìn)作用,讓家長(zhǎng)了解到了幼兒在幼兒園的一日活動(dòng)情況和活動(dòng)安排,也使家長(zhǎng)了解到了孩子各方面的能力程度。孩子、家長(zhǎng)、教師之間有了更深的了解,和更進(jìn)一步的溝通。

小班親子游戲活動(dòng)教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、樂意參與集體活動(dòng),從中增進(jìn)母子之情。

  2、通過制作小推車,在運(yùn)水果的活動(dòng)中發(fā)展嬰幼兒小手肌肉的靈活性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  3、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中學(xué)習(xí)了知識(shí)。

  4、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

  5、樂意參與游戲,體驗(yàn)游戲的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小推車,動(dòng)物圖片,包裝好的餅干盒子,各種粘紙,剪刀,眼睛、鼻子、嘴巴的粘紙,果樹(樹上掛有水果),小獎(jiǎng)品。

  活動(dòng)過程:

  一、裝飾動(dòng)物推車

  1、引起興趣

  寶寶們,老師帶來了一件很好玩很好玩的東西,你們把眼睛閉上,我數(shù)到三再睜開,[師將布掀開]是什么呀?(學(xué)說小推車 )小推車漂亮嗎?(漂亮)你們看這是什么小動(dòng)物呀?(小狗)小狗怎么叫的,(師幼一起學(xué)狗叫,學(xué)狗啃骨頭)。這么漂亮的小推車,你們想不想也做一輛呀?(想)

  2、老師示范

  a、(師取出動(dòng)物圖片)我為你們準(zhǔn)備好了小動(dòng)物的圖片,不過還沒有剪好,要麻煩媽媽把它剪下來。

  b、請(qǐng)寶寶們看看,這只小狗臉上缺了什么呀?(請(qǐng)幼兒說說)對(duì)了,真聰明。臉上沒有眼睛、嘴巴真難看,我們幫它貼上去吧。(這部分要求家長(zhǎng)與寶寶合作完成)。

  c、給盒子貼上圖案:幫小動(dòng)物穿花花衣。(請(qǐng)寶寶們?nèi)ベN,媽媽不能包辦)

  d、把動(dòng)物盒子固定在推車上。(讓寶寶和家長(zhǎng)自己動(dòng)腦筋,想辦法)

  3、寶寶和家長(zhǎng)合作裝飾動(dòng)物推車,老師指導(dǎo)。

  a、特別提醒寶寶一定要自己動(dòng)手,鼓勵(lì)母子之間的`交流(告訴孩子動(dòng)物的名稱,和孩子一起學(xué)學(xué)動(dòng)物的叫聲)。

  b、對(duì)做得好的、認(rèn)真的孩子獎(jiǎng)勵(lì)紅五星。

  二、親子游戲:運(yùn)水果

  1、寶寶們你們看,那兒樹上有什么呀?(幼兒隨意回答)現(xiàn)在請(qǐng)寶寶和媽媽一起去摘水果,低的寶寶自己摘,高的摘不到,讓媽媽抱著摘。然后,用動(dòng)物推車運(yùn)到這兒的籃子里,我要看看你們的本領(lǐng)大不大,好嗎?

  2、家長(zhǎng)和寶寶一起運(yùn)水果。

  三、發(fā)獎(jiǎng)

  哇!寶寶們真棒,運(yùn)了這么多水果,一定累了吧?老師要獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)你們。[給寶寶發(fā)獎(jiǎng)品]

  活動(dòng)反思:

  在《幼兒園區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)》一課中指出:有一游戲?yàn)榛镜幕顒?dòng),要容游戲于教育中。在此活動(dòng)中讓孩子與父母間多了份親情,我也能通過此游戲感受其中的暖暖親情。

小班親子游戲活動(dòng)教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、體驗(yàn)和爸爸媽媽、小伙伴在一起的快樂情感,并學(xué)會(huì)分享。

  2、在音樂游戲中模仿開汽車的動(dòng)作,愿意與小伙伴交往、游戲。

  3、在父母的配合下,完成小跑、蹲、鉆等動(dòng)作及粘貼等小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。

  4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

  5、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教室內(nèi)布置汽車、馬路等相關(guān)場(chǎng)景。

  2、打出樂器:如搖鈴、鈴鼓等;各種顏色的地墊;裝飾過的汽車方向盤模型;貼紙:汽車卡片模型。

  3、寶寶們自帶的小玩具及美味食品。

  活動(dòng)過程:

  1、《坐好歌》老師一邊搖鈴鼓一邊唱《坐好歌》,體位與寶寶保持平等,身體隨音樂節(jié)拍自然擺動(dòng);聽到教師的歌聲,家長(zhǎng)幫寶寶一起收拾玩具,然后帶領(lǐng)寶寶坐在寶寶喜歡的顏色地墊上,和老師一起唱歌。

  2、說名字

 、俳處熓帜梅较虮P:“你們看漂亮嗎?”請(qǐng)寶寶欣賞。

  ②老師“開汽車”逐一來到寶寶們面前問:“我喜歡誰?”寶寶大膽說出自己的名字,其他爸爸媽媽和寶寶們一起鼓勵(lì)“XXXX你真棒!”

 、壑笇(dǎo)要點(diǎn):

  家長(zhǎng)要鼓勵(lì)寶寶站起來,說出自己的名字。

  對(duì)于膽小的寶寶家長(zhǎng)不要著急,第一步先鼓勵(lì)寶寶能站起來,和他一起說出自己的名字,慢慢的再自己說。

  3、音樂游戲《開汽車》

 、倮蠋熛蚣议L(zhǎng)介紹活動(dòng)目標(biāo)。

 、诩议L(zhǎng)和寶寶們一起拿好方向盤,舉在胸前,一邊“駕駛”一邊唱兒歌“我是汽車小司機(jī),嘀、嘀、嘀—”隨著兒歌,家長(zhǎng)幫助寶寶轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,反復(fù)說幾遍。游戲以“紅燈了,停車”來結(jié)束活動(dòng)。

 、壑笇(dǎo)要點(diǎn):

  活動(dòng)中要注意多用游戲的口吻和孩子交流。如:“小司機(jī)開的汽車可真棒!”鼓勵(lì)家長(zhǎng)之間、幼兒之間相互交換孩子或幾個(gè)家庭一起玩開汽車的游戲。

  游戲設(shè)置一些障礙物,如“山洞”、“小河”等,發(fā)展幼兒跑、蹲、鉆等動(dòng)作的發(fā)展。

  4、親子操:

 、儆H子撫觸操:

  小汽車,嘀嘀嘀,(媽媽雙手由下向上按摩寶寶雙臂)

  爸爸媽媽坐上來,(媽媽雙手由上向下按摩寶寶雙臂)

  高高興興上班去。(寶寶坐起兩次)

  安全帶,系一系,(媽媽握寶寶手臂左右抱)

  交通規(guī)則要牢記。(媽媽雙手分別打開)

  轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),(媽媽雙手握寶寶雙腿做前后蹬的動(dòng)作)

  停一停,停一停,(寶寶雙腿彎曲不動(dòng))

  綠燈亮了往前行。(媽媽雙手握寶寶雙腿做快速前后蹬的動(dòng)作)

  ②寶寶操:

  寶寶做操一二一,我們一起跳一跳;寶寶做操一二一,我們一起蹲一蹲;寶寶做操一二一,我們一起鉆一鉆(寶寶從爸爸媽媽的手臂下鉆過);寶寶做操一二一,我們大家真神氣!抱抱!!

  5、貼汽車:寶寶們?cè)诎职謰寢尩?幫助下將準(zhǔn)備好的汽車卡片貼在“馬路”上,并駕駛一輛長(zhǎng)汽車共同游戲。(幼兒依次拉住前面小寶寶衣服)

  6、節(jié)奏感受:

  在歡快的音樂聲中,寶寶們?cè)诎职謰寢尩闹笇?dǎo)下或用樂器打節(jié)奏或自由隨音樂起舞。

  7、我與大家來分享(準(zhǔn)備輕柔的音樂)

 、偻婢叻窒恚簩殞殏儗⒆约旱耐婢呦嗷シ窒。

 、谑澄锓窒恚悍窒戆职謰寢寕儙淼暮贸允称。

  活動(dòng)反思:

  游戲應(yīng)根據(jù)幼兒的心理需求,培養(yǎng)他們的交往能力、合作意識(shí),充分利用社會(huì)資源,培養(yǎng)他們遵守社會(huì)規(guī)則,激起他們對(duì)家想的酷愛。

小班親子游戲活動(dòng)教案4

  親子活動(dòng)是指,父母陪著孩子在假期參加一些社團(tuán)或者企業(yè)組織的一些有益于兒童成長(zhǎng)的活動(dòng),促進(jìn)孩子與父母的關(guān)系,讓孩子結(jié)識(shí)更多的'好朋友。小班親子游戲活動(dòng)小背簍教案,我們來看看。

  親子活動(dòng):小背簍

  一、準(zhǔn)備活動(dòng):《模仿動(dòng)作》

  活動(dòng)目標(biāo): 家長(zhǎng)與孩子一起隨音樂參與活動(dòng),提高孩子參與活動(dòng)興趣。

  二、點(diǎn)名游戲:

  游戲目標(biāo):初步培養(yǎng)寶寶在眾人面前大膽表述的能力。

  三、放松活動(dòng):《小鬧鐘》

  四、音樂游戲:《小星星》

 。ㄒ唬┗顒(dòng)目標(biāo):

  1、隨著成人跟唱歌曲。

  2、通過游戲練習(xí)寶寶手腕的靈活性。

  3、通過游戲體驗(yàn)參與音樂活動(dòng)的快樂。

 。ǘ┗顒(dòng)準(zhǔn)備:圖片、月亮媽媽、星星的頭飾。

 。ㄈ┗顒(dòng)重難點(diǎn):練習(xí)手腕靈活性,體驗(yàn)音樂游戲的快樂。

 。ㄋ模┗顒(dòng)過程

  1. 出示圖片:請(qǐng)寶寶觀察圖片上有什么?(月亮媽媽、小星星)

  教師:“在美麗的夜空中,當(dāng)大家都睡覺的時(shí)候,月亮媽媽來夜班了,因?yàn)樗o大家照亮,可是她一個(gè)人上班沒有人陪會(huì)很孤單的,怎么辦呢?(小星星陪她)寶寶們真聰明,小星星很關(guān)心月亮媽媽,它們都跑來陪月亮媽媽了,掛在天上亮閃閃的很漂亮,月亮媽媽有星寶寶陪著,再也不感到孤單了,她很開心、很高興的笑了!

  2、現(xiàn)在我們把它編成兒歌來表演好嗎?

  教師與幼兒及家長(zhǎng)一起邊說兒歌邊表演動(dòng)作,重點(diǎn)教寶寶們學(xué)會(huì)手腕轉(zhuǎn)動(dòng)。

  3、教師扮月亮媽媽,幼兒扮小星星與家長(zhǎng)一起拉圈做游戲。

 。1)玩之前給寶寶提要求:告訴寶寶當(dāng)唱到“星星跑來陪媽媽”時(shí),小星星跑到媽媽身邊,唱到“掛在天上亮閃閃”時(shí),伸起手臂,小手撐開,手腕轉(zhuǎn)動(dòng),以示閃亮。

  (2)音樂伴奏下,月亮媽媽在中間,星寶寶圍成圓圈在月亮媽媽周圍,隨音樂節(jié)奏,跟唱歌曲做動(dòng)作表演游戲。

 。3)請(qǐng)幼兒媽媽來扮演月亮媽媽,反復(fù)游戲體驗(yàn)快樂。

  4. 天要亮了,月亮媽媽要下班了,星寶寶跟月亮媽媽一起回家休息吧!

  五、親子游戲:小背簍

  目標(biāo):

  1、體驗(yàn)在媽媽背上玩耍的快樂;

  2、通過撫摸,發(fā)展寶寶的觸覺,增強(qiáng)寶寶身體的敏感度。

  進(jìn)程:

  1、家長(zhǎng)跪坐在墊子上,寶寶和家長(zhǎng)面對(duì)面直立。

  2、唱兒歌:

  小背簍,圓溜溜,

  媽媽背著走一走。

  走一走,走一走,

  跳一跳,跳一跳,

  彎彎腰,彎彎腰,

  高高興興就回家。

  3、游戲過程:第一句兒歌:家長(zhǎng)邊說兒歌邊從頭、肩、上肢至寶寶下肢撫摸寶寶全身。

  第二句兒歌:背著寶寶四散走或繞圈走。

  第三句兒歌:背著寶寶走時(shí)加快速度。

  第四句兒歌:背著寶寶向前跳。

  第五句兒歌:家長(zhǎng)微微彎彎腰。

  第六句兒歌:把寶寶放下。

  4、指導(dǎo)家長(zhǎng)撫摸寶寶時(shí)先從頭開始,然后是身體、手臂、腿等位置;在背起和放下寶寶時(shí),成人先要蹲下,注意保護(hù)好寶寶腰部、背部及頸部的安全。

  六、彩虹傘結(jié)束活動(dòng)。

小班親子游戲活動(dòng)教案5

  1、毛毛蟲

  游戲目標(biāo):體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等,和諧。

  游戲道具:小呼拉圈,獨(dú)木橋,易拉罐

  游戲規(guī)則:每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊(duì),第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,從起點(diǎn)出發(fā),途中經(jīng)過獨(dú)木橋、木樁,到達(dá)終點(diǎn)后返回,以最先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。

  2、小袋鼠拍球樂

  材料準(zhǔn)備:球7個(gè)。

  游戲目的:訓(xùn)練孩子對(duì)身體的控制能力。

  游戲規(guī)則:讓孩子雙手抱緊爸爸(媽媽)的'脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸(媽媽)的胸前,爸爸(媽媽)俯腰拍球,到達(dá)終點(diǎn)后放下孩子,親子抱球跑回,用時(shí)最短者為勝。

  3、接球游戲

  游戲目標(biāo):練習(xí)投擲動(dòng)作,培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

  游戲道具:球、塑料桶

  游戲規(guī)則:孩子投球,家長(zhǎng)用塑料桶接球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(限時(shí)1分鐘),接球最多者獲勝。

  4、抬花轎

  游戲目標(biāo):體會(huì)共同游戲的樂趣,增進(jìn)親子情感的交流。

  游戲規(guī)則:每個(gè)家庭一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,兩個(gè)大人搭起手孩子將孩子托在手上。聽到口令后,由起點(diǎn)線出發(fā)至終點(diǎn)返回,最先返回者獲勝。

小班親子游戲活動(dòng)教案6

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道媽媽們照顧孩子很辛苦

  2、表達(dá)對(duì)媽媽的愛

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、請(qǐng)幼兒的媽媽入園

  2、歌曲《我的好媽媽》

  3、彩紙、彩筆

  活動(dòng)過程

  1、談話

  尊敬的家長(zhǎng)們,親愛的小朋友們,下午好!首先我對(duì)參加這次活動(dòng)的母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎;母親節(jié)是一個(gè)很偉大的節(jié)日,全世界的母親們?cè)谶@一天享受到兒女們衷心的祝福,媽媽們?yōu)樾∨笥褌儾晦o辛苦,給了無私奉獻(xiàn)的愛,我們小班的“感恩母親節(jié)”現(xiàn)在開始。

  2、帶幼兒集體朗誦感恩的話

  小朋友們,媽媽不但生了你們,還喂養(yǎng)你甜甜的乳汁,給你么做好吃的飯,買好看的衣服,但媽媽不怕累,小朋友們的媽媽太偉大了,我們一起說感謝媽媽的話吧”。帶領(lǐng)幼兒朗誦:媽媽我愛你,媽媽您辛苦了!

  3、演唱歌曲《我的'好媽媽》

  小朋友們,媽媽們最愛你們了,我們也應(yīng)該愛媽媽,現(xiàn)在我們來給媽媽唱只歌吧!引導(dǎo)幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長(zhǎng)為孩子拍手鼓掌。

  4、贈(zèng)送禮物、給母親一個(gè)擁抱、捶背、倒水、表達(dá)對(duì)媽媽的愛并拍照

 。1)部分家長(zhǎng)帶自己的寶寶繪畫《我的媽媽》、部分家長(zhǎng)帶幼兒到室外桌子上,幫助幼兒做項(xiàng)鏈,做好后把它送給媽媽們。

  (2)引導(dǎo)幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們,媽媽每天照顧你們太辛苦了,今天我們來回報(bào)媽媽好不好”?引導(dǎo)幼兒給媽媽一個(gè)擁抱,捶背,給媽媽倒一杯水,讓媽媽們感受這份溫暖。

  小朋友們,媽媽在百忙之中來到幼兒園參加活動(dòng),我們來一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽,媽媽你真好|”最后祝所有的母親節(jié)日快樂。

小班親子游戲活動(dòng)教案7

  活動(dòng)目標(biāo)

 。、幼兒能在成人的引導(dǎo)下愿意主動(dòng)參與活動(dòng)。

 。病⒂變和ㄟ^活動(dòng),認(rèn)識(shí)班級(jí)的老師和小朋友。

 。、幼兒能認(rèn)識(shí)自己的小標(biāo)識(shí),知道標(biāo)識(shí)應(yīng)貼在相應(yīng)的位置上。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

 。、有幼兒名字和圖片對(duì)應(yīng)的姓名貼。

 。、班級(jí)物品如床、桌子、椅子等圖片。

 。、音樂《圍個(gè)小圓圈》《小動(dòng)物來游戲》。

 。础⑴阃變夯顒(dòng)的家長(zhǎng)穿運(yùn)動(dòng)褲和運(yùn)動(dòng)鞋。

  活動(dòng)過程

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入部分

  播放《小動(dòng)物來游戲》音樂,教師邀請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起隨音樂做模仿操。

  師:“歡迎小朋友們來到小一班,請(qǐng)跟著小動(dòng)物一起做游戲吧!”

 。ǘ┻M(jìn)行部分

  1、幼兒和教師進(jìn)行,相互認(rèn)識(shí)。

  師:“大家好,我是xx老師,我今年3歲了。我是一名小女孩,希喜歡我!”

  師:“小朋友都認(rèn)識(shí)我了嗎?誰愿意向大家介紹一下自己呀?”

 。病⒔處煶鍪景嗉(jí)物品圖片,引導(dǎo)幼兒了解不同物品的不同作用。

  師:“小朋友都能大方地介紹自己,真棒!”

  師:“老師這有幾張圖片,誰能告訴我圖上都有什么?它們都有什么用?”

  3、引導(dǎo)幼兒探索貼標(biāo)識(shí)的方法,和家長(zhǎng)一起將標(biāo)識(shí)貼在相應(yīng)的物品上。

  師:“我們班里有桌子和椅子嗎?可是老師發(fā)現(xiàn)所有的`桌子和椅子都一樣,小朋友離開后,我不知道小椅子是誰的,也不知道小朋友坐在哪,怎么辦呢?”

  師:“小朋友都有姓名貼的標(biāo)識(shí)嗎?請(qǐng)你和爸爸、媽媽一起把姓名貼標(biāo)識(shí)貼在自己的桌子和椅子上吧。”

 。础⒉シ乓魳贰秶鷤(gè)小圓圈》,教師邀請(qǐng)幼兒與家長(zhǎng)進(jìn)行音樂游戲。

  師:“小朋友們,標(biāo)識(shí)都貼好了嗎?我們一起圍個(gè)小圓圈走一走吧!”

  師:“我們一起跺跺腳吧!我們一起拍拍手吧!我們一起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭吧!”

 。怠⒁龑(dǎo)幼兒分組如廁、洗手、喝水。

 。翈煟骸靶∨笥淹媪税胩於祭哿诵枰菹⒁幌,請(qǐng)?zhí)O果組的小朋友跟著老師一起去小便、洗手、喝水吧!”

  B師:“桔子組的小朋友可以坐下來跟老師玩一玩吧!”

 。、引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)到室外進(jìn)行運(yùn)動(dòng)游戲“鉆山洞”。

  師:“外面的天氣真好呀,我們需要爸爸、媽媽手拉手舉高變身成大山洞,小朋友們都變成小火車一起鉆山洞吧!山洞又矮又危險(xiǎn),小朋友要低頭彎腰過山洞哦!”

 。ㄈ┙Y(jié)束部分

  幼兒與教師互相擁抱道別后,離開幼兒園。

  師:“小火車要開回家了,小朋友們和老師抱一抱后才能和爸爸、媽媽離開幼兒園哦!”

  活動(dòng)延伸:教師與個(gè)別家長(zhǎng)溝通交流。

小班親子游戲活動(dòng)教案8

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過游戲,增進(jìn)親子間的感情。

  2、讓幼兒在游戲中訓(xùn)練蹦跳、鉆爬、滾及手臂小肌肉的平衡能力。

  3、培養(yǎng)幼兒和家長(zhǎng)在游戲中的協(xié)調(diào)度。

  4、更進(jìn)一步讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育理念。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、每位家長(zhǎng)自備浴巾一條。

  2、輕音樂碟片。

  三、活動(dòng)過程

  (一)熱身活動(dòng):家長(zhǎng)和幼兒(脫鞋后)進(jìn)入活動(dòng)室,老師帶領(lǐng)大家做熟悉的音樂律動(dòng)。

  (二)老師講解浴巾的玩法及本次活動(dòng)的注意事項(xiàng)。

  1、過小河

  活動(dòng)規(guī)則:先把家長(zhǎng)分成兩組,面對(duì)面站立,兩手拉上浴巾的一頭,形成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條小河,讓幼兒排成一隊(duì),從一邊開始過河,可以是蹦跳、也可以是走、根據(jù)幼兒能力不同,小河的高度可以做適當(dāng)調(diào)整。

  活動(dòng)意圖:訓(xùn)練幼兒的蹦跳能力還可以把浴巾當(dāng)成山洞,讓幼兒進(jìn)行鉆爬訓(xùn)練

  2、開汽車

  活動(dòng)規(guī)則:家長(zhǎng)把浴巾平整地鋪在地上,讓幼兒背對(duì)家長(zhǎng)坐在浴巾的一頭,手拉著浴巾的邊緣,家長(zhǎng)拉著浴巾的`另一頭,邊走邊唱:滴滴,開汽車嘍!我的汽車開到超市嘍!還要不斷提醒幼兒手要抓緊浴巾,不能松手。

  活動(dòng)意圖:訓(xùn)練幼兒手臂小肌肉的能力。

  3、卷春卷

  活動(dòng)規(guī)則:家長(zhǎng)把浴巾平鋪在地上,讓幼兒平躺在浴巾的一頭,露出頭和腳,將身體的其他部位包裹起來,然后要說:卷春卷,卷春卷,卷出一個(gè)寶寶(說出孩子的名字)來,最后,家長(zhǎng)把浴巾的一頭慢慢松開,讓幼兒從浴巾里慢慢露出來。

  活動(dòng)意圖:訓(xùn)練幼兒的滾動(dòng)能力。

  四、活動(dòng)延伸:

  可將蒙氏活動(dòng)在平時(shí)生活中多加練習(xí)。采用多種方式,訓(xùn)練幼兒體能。

小班親子游戲活動(dòng)教案9

  一、設(shè)計(jì)思路

  親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來,有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1.讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的'樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

  2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

  3.通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20年某月某日(星期六)上午9∶00--11:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  金牛嶺公園

  五、參與人員

  幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、按年齡組策劃游戲

  2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料

  3、小禮物人手一份

  4、照相機(jī)

  5、少量食物

  七、活動(dòng)安排

  1、小班親子游戲:

 。1)親子賽跑

 。2)氣球接力賽

 。3)彩帶舞

 。4)小烏龜爬爬爬

 。5)豬八戒背媳婦

  2、分享食物

  3、自由活動(dòng)

小班親子游戲活動(dòng)教案10

  1、畫五官

  游戲準(zhǔn)備:黑板一塊,上面畫有娃娃頭兩個(gè);粉筆;眼罩兩個(gè)。

  游戲玩法:幼兒在間隔黑板適合的位置,戴上眼罩,由教師或家長(zhǎng)引領(lǐng)到黑板前,在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。畫得好的嘉獎(jiǎng)小粘貼或在其手臂上蓋一個(gè)小印章

  2、我是小小領(lǐng)路人

  游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。

  游戲準(zhǔn)備:雪碧瓶或鮮橙多瓶10個(gè),給瓶子罐好水,間隔著擺成兩條,紅綢帶兩條。

  游戲玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

  3、袋鼠跳跳跳

  游戲規(guī)則:腳不能碰倒瓶子,途中碰倒均為無效。

  游戲玩法:幼兒當(dāng)小袋鼠套進(jìn)老師準(zhǔn)備的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),五隊(duì)為一組進(jìn)行比賽,前三名得五角星。

  4、寶寶爭(zhēng)奪賽

  游戲規(guī)則:寶寶必須在圈內(nèi),出圈者犯規(guī)。

  游戲玩法:每組選4--5名家長(zhǎng),站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長(zhǎng)對(duì)有一定距離處。聽令后,家長(zhǎng)去爭(zhēng)奪自己的寶寶,先奪到的家長(zhǎng)為勝。

  5、全家樂翻天

  游戲規(guī)則:一次活動(dòng)后如沒有家庭出局的`,則對(duì)折一次報(bào)紙,再繼續(xù)游戲,直到有家庭出局為止。

  游戲玩法:參賽的家庭進(jìn)場(chǎng)后,找到一張報(bào)紙?jiān)谂赃呎竞,游戲開始后聽音樂踏步,音樂停止時(shí)馬上站到報(bào)紙上待老師來檢查,如果腳在報(bào)紙外的家庭則被出局。

  6、搬家樂

  游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報(bào)紙,上面放若干海洋球,用報(bào)紙運(yùn)海洋球至籮筐處,在規(guī)定的1分鐘內(nèi)搬得最多的為勝。

  游戲注意:1、搬運(yùn)途中報(bào)紙破損則淘汰。2、報(bào)紙必須平展。

  7、夾球跳

  游戲玩法:孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳,跳至家長(zhǎng)處,將球交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)將球夾在膝蓋處往回跳,完成任務(wù)且球不掉下的家庭優(yōu)勝。

  8、大地福娃拼圖

  游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒對(duì)物體的觀察力、注意力和手眼協(xié)調(diào)能力。

  游戲材料:5幅100cm*120cm印有福娃的KT版,自由分割成10-12塊拼圖

  游戲規(guī)則(玩法):參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi),將打亂的福娃圖片拼好,以正確率高和速度快為勝。

  9、騎馬揪尾巴

  游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒四散追、捉、跑及快速反應(yīng)的能力

  游戲材料:竹竿10根當(dāng)馬(竹竿頂部裝飾上馬頭),布條10條當(dāng)尾巴。

  游戲規(guī)則:每次游戲10人一組。游戲開始前,每人身后系上"尾巴",騎上"馬",聽到"開始"口令,在規(guī)定范圍和時(shí)間內(nèi)騎馬走動(dòng)去揪他人的"尾巴",同時(shí)又要保護(hù)好自己的尾巴,游戲結(jié)束時(shí)揪的"尾巴"最多的幼兒獲勝。

  注意事項(xiàng):必須騎在"馬"上去揪別人的尾巴。

  10、我為奧運(yùn)贏獎(jiǎng)牌

  游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的平衡能力和方向感。

  游戲材料:黑板一塊,上貼有奧運(yùn)五環(huán),每個(gè)五環(huán)中間有一枚金牌(銀牌或銅牌);蒙眼布(或面具)若干。

  游戲規(guī)則(玩法):幼兒蒙上眼睛,轉(zhuǎn)三圈,到達(dá)指定地點(diǎn)(黑板)后,摸到金牌為滿分,摸到銀牌8分,摸到銅牌5分。

小班親子游戲活動(dòng)教案11

  親子游戲:小馬得兒駕(適合年齡:0-3歲)

  媽媽坐在凳子上,寶寶兩腿分開坐在媽媽的腿上,放一些節(jié)奏感強(qiáng)的音樂,媽媽跟著音樂節(jié)春天抖動(dòng)雙腿,讓寶寶感知節(jié)奏的同時(shí)感受快樂。

  親子游戲:變魔術(shù)(適合年齡:0-3歲)

  兩只空碗倒扣在地上,把一樣玩具或水果放在其中一只碗下,讓寶寶注意看媽媽移動(dòng)效換碗的位置,最后猜一猜哪唱只碗下有東西。

  可以根據(jù)寶寶能力增加交換次數(shù)。

  親子游戲:找一找我在哪(適合年齡:0-3歲)

  準(zhǔn)備一結(jié)相對(duì)應(yīng)的圖片和實(shí)物,可以是水果、蔬菜和日用品等。

  讓寶寶根據(jù)圖片找實(shí)物或根據(jù)實(shí)物找圖片。

  開始可以是幾種,而后慢慢增加種類。

  親子游戲:煎雞蛋(適合年齡:1-3歲)

  打一個(gè)生蛋,讓寶寶觀察蛋黃、蛋清;

  再把蛋煎熟觀察蛋清變白;

  最后和寶寶一起做煎雞蛋的游戲:準(zhǔn)備幾張大的'白圓紙片和小的黃圓紙片,引導(dǎo)寶寶把黃色紙粘到白色紙上,雞蛋就煎好了。

  親子游戲:小手爬山(適合年齡:0-3歲)

  “小小手學(xué)爬山,一爬爬到腳背上,腳背腳背摸摸。

  小小手學(xué)爬山,一爬爬到膝蓋上,膝蓋膝蓋碰碰。

  小小手學(xué)爬山,一爬爬到肚子上,肚子肚子揉揉—-”媽媽自編兒歌邊念引導(dǎo)寶寶做動(dòng)作,讓寶寶通過游戲來認(rèn)識(shí)自己的身體。

  親子游戲:空氣寶寶(適合年齡:0-3歲)

  用一些薄的塑料袋,和寶寶一起去抓空氣。

  即把袋撐開,再快速扎緊,讓袋里充滿氣。

  然后引導(dǎo)寶寶用手去拍“空氣寶寶”,在拍的同時(shí)告訴寶寶上和下等方位。

  親子游戲:不同的聲音(適合年齡:0-3歲)

  在相同的飲料瓶里分別裝一點(diǎn)水,米和一顆石頭,搖一搖給寶寶聽,讓寶寶感受不同的聲音。

  然后放音樂,讓寶寶跟著音樂玩自制的樂器。

小班親子游戲活動(dòng)教案12

  活動(dòng)意圖:

  親子游戲種非常重要的形式。父母通過親子游戲可以與孩子進(jìn)行感情交流,增進(jìn)父母與孩子的親密度,同時(shí)也促進(jìn)了孩子的健康發(fā)展。親子游戲讓孩受益匪淺。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓孩子真正走進(jìn)大自然,閱讀春天,擴(kuò)展孩子的知識(shí),培養(yǎng)對(duì)大自然的喜愛之情。

  2、增進(jìn)親子之間的'關(guān)系,促進(jìn)家園交流與合作。

  3、親子游戲中提高孩子社會(huì)交往能力。

  活動(dòng)流程:

  游戲一:

  大腳小腳

  規(guī)則:

  分爸爸組、媽媽組、爺爺組、奶奶組進(jìn)行游戲,每組8人。

  玩法:

  寶寶站在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)和寶寶一起往前走,第一個(gè)到終點(diǎn)的為勝利者,頒發(fā)小獎(jiǎng)品。

  游戲二:

  切西瓜

  玩法:

  等到兒歌念完后,把西瓜切開來,切開出的兩個(gè)人石頭剪刀布,勝者切西瓜,再次游戲。

  游戲三:

  揪尾巴

  準(zhǔn)備:

  毛線辮子

  規(guī)則:

  一家三人必須緊緊拉著,不能松手,被揪到家庭自覺退出比賽。

  玩法:

  一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,

  孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地齲

  幾家庭展開揪尾巴比。最后看哪個(gè)牛^揪到的尾巴多就獲勝。

  活動(dòng)反思:

  親子活動(dòng)對(duì)家園聯(lián)系起到了推進(jìn)作用,讓家長(zhǎng)了解到了幼兒在幼兒園的一日活動(dòng)情況和活動(dòng)安排,也使家長(zhǎng)了解到了孩子各方面的能力程度。孩子、家長(zhǎng)、教師之間有了更深的了解,和更進(jìn)一步的溝通。

小班親子游戲活動(dòng)教案13

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)寶寶通過游戲,學(xué)會(huì)模仿老虎的叫聲。

  2、體驗(yàn)集體游戲的快樂。

  3、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與父母共游戲的快樂,樂意與父母一起游戲。

  4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

  5、主動(dòng)參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂及成功的喜悅。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  毛絨老虎玩具。

  活動(dòng)過程:

  1、教師為家長(zhǎng)介紹活動(dòng)目標(biāo);

  2、教師出示毛絨老虎玩具,讓寶寶認(rèn)一認(rèn)、學(xué)一學(xué)它的叫聲;

  3、反復(fù)幾遍后,老師唱歌曲的前半句,家長(zhǎng)和寶寶一起唱后半句,并模仿老虎的.叫聲;

  4、熟悉后,家長(zhǎng)和寶寶面對(duì)面,邊唱邊自由創(chuàng)編老虎的動(dòng)作。

  活動(dòng)指導(dǎo):

  家長(zhǎng)要用委婉的語氣鼓勵(lì)寶寶。寶寶在游戲過程中不愿出聲時(shí),不用勉強(qiáng)。

  附歌曲

  1= C 2/4

  1 1 1 | 3 2 1 | 2 2 3 3 | × -|3 3 5 3

  大 老 虎, 真 神 氣 張 開 大 口,嗷 山 中 之 王

  2 2 1 ||

  有 威 力

  活動(dòng)反思:

  親子游戲是非常重要的形式。父母通過親子游戲可以與孩子進(jìn)行感情交流,增進(jìn)父母與孩子的親密度,同時(shí)也促進(jìn)了孩子的健康發(fā)展。親子游戲讓孩子受益匪淺。

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