好玩的沙小班教案

時(shí)間：2023-01-16 12:43:51 教案我要投稿

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好玩的沙小班教案5篇

　　作為一名教職工，就有可能用到教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的好玩的沙小班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

好玩的沙小班教案5篇

好玩的沙小班教案1

　　一、此活動(dòng)的功能：

　　此活動(dòng)適合放在“小汗珠”主題中的分題“沙灘上”，適合小班的幼兒。

　　二、此活動(dòng)的提出：

　　平時(shí)玩沙是幼兒最喜歡的一種游戲活動(dòng)，但是象我們的幼兒園離海很遠(yuǎn)，到沙灘上的機(jī)會(huì)少，我們就想出就地取材在幼兒園的沙池中讓幼兒真的體會(huì)玩沙的樂(lè)趣。

　　三、分題目標(biāo)：

　　1、親身體驗(yàn)沙的特性。

　　2、享受堆沙的樂(lè)趣。

　　3、認(rèn)識(shí)多變的天氣。

　　4、復(fù)習(xí)數(shù)字1DD10。

　　四、分題學(xué)習(xí)網(wǎng)：

　�。刍顒�(dòng)設(shè)計(jì)］

　�。刍顒�(dòng)名稱(chēng)］好玩的沙

　�。刍顒�(dòng)目標(biāo)］

　�。�1）讓幼兒體驗(yàn)探索和集體游戲的快樂(lè)。

　　（2）通過(guò)玩沙培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性和自主性。

　�。�3）通過(guò)操作性活動(dòng)使幼兒初步了解沙的特性和用途。

　�。刍顒�(dòng)形式］集體活動(dòng)

　�。刍顒�(dòng)準(zhǔn)備］沙地、水、玩沙模具。

　�。刍顒�(dòng)過(guò)程］

　　（1）組織幼兒自由玩沙：推、砌、挖、赤腳在沙地行走，說(shuō)說(shuō)沙是什么樣的，走在上面有什么感覺(jué)。初步感知沙子，喜歡玩沙。

　　（2）組織幼兒一起商討并訂立玩沙規(guī)則。例如：不揚(yáng)沙、不把沙弄在別人身上、不搶玩具等。

　�。�3）讓幼兒向沙中注水，觀察水有什么變化，為什么？

　　（4）利用玩沙模具玩濕沙和干沙，觀察有什么不同，探索沙的'特性．然后發(fā)表探索的結(jié)果。

　�。劭偨Y(jié)分享］

　　請(qǐng)幼兒自我評(píng)價(jià)在玩沙的過(guò)程中有沒(méi)有遵守大家訂立的規(guī)則，自己有什么。

　　玩法。在玩沙過(guò)程中有什么新的發(fā)現(xiàn)。

　�。刍顒�(dòng)評(píng)價(jià)］

　　（1）能投入到探索沙地特性的活動(dòng)中。

　�。�2）能說(shuō)出干、濕沙的一些特性，如：干沙的松散，濕沙的可塑性。

　�。�3）遵守游戲規(guī)則。

　�。刍顒�(dòng)補(bǔ)充］

　　有條件的幼兒園可帶幼兒到沙灘上玩沙。

好玩的沙小班教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)小麥的生長(zhǎng)過(guò)程及與人們生活的密切關(guān)系。

　　2、教育幼兒尊重農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)，養(yǎng)成珍惜糧食的`習(xí)慣�；顒�(dòng)重難點(diǎn)：讓幼兒了解小麥的生長(zhǎng)過(guò)程和用途。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備一整棵小麥，課件（麥粉制成的食品、麥稈制品、小麥生長(zhǎng)過(guò)程掛圖一幅）。

　　2、準(zhǔn)備錄音機(jī)、磁帶、頭飾等。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、開(kāi)始部分：

　　以變魔術(shù)的方式導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

　　二、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出示實(shí)物小麥，引導(dǎo)幼兒觀察小麥的外形特征。了解小麥的組成部分：根、莖、葉、麥穗。

　　2、出示掛圖，結(jié)合提問(wèn)幫助幼兒了解麥子的播種和收獲季節(jié)。

　　⑴小麥在什麼季節(jié)播種？（秋季）

　�、菩←溤谑颤N季節(jié)收獲？（春末夏初）小結(jié)：秋天農(nóng)民把麥子播種在地里；第二年春天麥子長(zhǎng)的綠油油地；到了夏季，麥子抽穗開(kāi)花、結(jié)果，麥粒由白變黃，由軟變硬，說(shuō)明麥子已成熟，農(nóng)民伯伯要開(kāi)始收割了。

　　3、找一找，說(shuō)一說(shuō)。面粉能制作出什磨食品，你還知道小麥的其他用途嗎？了解麥子的用途。小結(jié)：麥�？赡コ擅娣�。面粉可以做成饅頭、面條、餃子、蛋糕、餅干、面包等。麥稈可編各種用品，如草帽、扇子、席子、提包。

　　4、游戲“麥爺爺找孩子”。請(qǐng)一個(gè)幼兒戴上小麥頭飾，當(dāng)麥爺爺。其余小朋友當(dāng)面粉制品（把面粉制品的圖片掛在幼兒胸前）。麥爺爺說(shuō)：“我的孩子不見(jiàn)了，他們都變了樣，那些是我的孩子呀？”幼兒依次說(shuō)：“我是面包，我是麥爺爺?shù)暮⒆��！薄拔沂秋灨桑沂躯湢敔數(shù)暮⒆��！薄?/p>

　　5、聯(lián)想活動(dòng)：在夏季里，小朋友還見(jiàn)過(guò)那些糧食作物？（豆子等）

　　6、思品教育：聽(tīng)兒歌《大饅頭，哪里來(lái)？》。

好玩的沙小班教案3

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

　　玩沙是幼兒非常喜愛(ài)的活動(dòng)，他們通過(guò)用沙修路搭橋、造房子、做蛋糕，并且還利用上了沙池旁邊的樹(shù)葉花枝，在玩沙中體驗(yàn)著快樂(lè)。但卻對(duì)沙的特性認(rèn)識(shí)不夠，為此，我設(shè)計(jì)了《好玩的沙子》，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，以游戲的形式開(kāi)展本次活動(dòng)。讓幼兒通過(guò)嘗試操作活動(dòng)，進(jìn)一步感知沙的特性。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓幼兒在玩沙的過(guò)程中，感知沙子的特性。培養(yǎng)幼兒科學(xué)探索的精神。

　　2、幼兒能積極的參與活動(dòng)，并獲得其中的樂(lè)趣。

　　3、引導(dǎo)幼兒初步理解沙與人類(lèi)的'關(guān)系，發(fā)現(xiàn)沙的用處，培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)大自然的情感。

　　4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　5、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè)，樂(lè)意與同伴一起游戲。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　感知沙子的特性。體驗(yàn)玩沙的快樂(lè)，

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　對(duì)沙子特性的感知

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　戲沙池、玩沙工具、攪拌棒、水、塑料篩、小盆沙(用報(bào)紙遮住)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、開(kāi)始部分：

　　1、教師出示一小盆，讓幼兒猜猜盆里裝的是什么?我請(qǐng)一個(gè)坐得最端正的小朋友來(lái)看。

　　2、教師：小朋友都很愛(ài)玩河沙，那么你平時(shí)是怎樣玩沙的呢?還想不想玩沙?

　　二、基本部分：小精靈兒童資訊站出品

　　1、教師：今天老師準(zhǔn)備了一些玩沙工具，請(qǐng)小朋友自己選擇玩沙工具，玩沙的時(shí)候請(qǐng)小朋友記住以下幾點(diǎn)：

　　(1)不能把沙子拿來(lái)扔，避免沙子飛到眼睛里。

　　(2)不能摘樹(shù)葉、花枝來(lái)玩沙，因?yàn)樗鼈兪俏覀兊暮门笥�，幫我們把校園打扮的漂漂亮亮的，還讓我們呼吸了新鮮的空氣。

　　(3)玩了以后，整理好工具。

　　2、現(xiàn)在開(kāi)始玩沙，一會(huì)兒請(qǐng)小朋友告訴老師你是怎么玩沙的，你發(fā)現(xiàn)了什么?

　　3、讓幼兒自由分組玩沙，玩后讓幼兒說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)。

　　(1)、引導(dǎo)幼兒通過(guò)摸一摸、捏一捏、搓一搓、篩一篩等方式，運(yùn)用各種感官感知沙的特性，發(fā)現(xiàn)沙是細(xì)小的、松散的、一粒一粒的。

　　(2)、讓幼兒將沙放進(jìn)水杯，用攪拌棒攪一攪，發(fā)現(xiàn)沙不溶于水。

　　(3)、讓幼兒分別用干沙和濕沙進(jìn)行造型，發(fā)現(xiàn)濕沙更利于造型。

　　4、教師小結(jié)：幫助幼兒初步了解沙給人們帶來(lái)的好處。

　　三、結(jié)束部分：

　　1、教師評(píng)價(jià)幼兒在活動(dòng)中的變現(xiàn)。

　　2、整理玩沙工具。

　　四、延伸活動(dòng)：

　　幼兒用沙自制玩具沙包、沙錘等，進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒對(duì)沙的認(rèn)識(shí)。

　　教學(xué)反思

　　這節(jié)活動(dòng)課，效果還不錯(cuò)，不僅調(diào)動(dòng)了每個(gè)幼兒的積極性，而且?guī)熡着浜系姆浅：�，在游戲活�?dòng)中讓幼兒通過(guò)嘗試操作活動(dòng)，進(jìn)一步感知沙的特性。通過(guò)這次活動(dòng)，使幼兒在情感、態(tài)度、能力、知識(shí)方面得到了全面、自主的發(fā)展。達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

　　如果重新上這節(jié)課，我會(huì)注意幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)，以糾正幼兒在回答問(wèn)題時(shí)夾雜一些方言習(xí)慣。

好玩的沙小班教案4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)使用鏟等玩沙工具，掌握鏟、拍等玩沙技能。

　　2、在游戲背景中，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力，初步培養(yǎng)幼兒的合作能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　鏟等玩沙工具若干，老鼠人手一份。扭扭棒制作的彩旗、綠樹(shù)每人20個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引出

　　老鼠媽媽最近心情不好，她的孩子們待在一起總是吵吵鬧鬧，老鼠媽媽想讓他們各自安家去。

　　二、幫老鼠挖洞

　　1、挖洞

　　小老鼠喜歡什么樣的洞？

　　小結(jié)：小老鼠喜歡用圓圓的，深深地洞做家，這樣他藏在洞里小貓才不會(huì)發(fā)現(xiàn)。

　　你能幫他嗎？（請(qǐng)個(gè)別幼兒練習(xí)）

　　教師提升挖洞：小鏟子手中拿，豎著身子往下挖，挖下去、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，鏟著沙土到旁邊，沙土沙土拍一拍，變出一個(gè)老鼠洞來(lái)。

　　幼兒挖洞

　　有的老鼠洞挖好了，小老鼠住進(jìn)來(lái)了�。ò牙鲜蟮谰叻胚M(jìn)去）

　　2、挖道路

　　老鼠媽媽想要看看自己的寶寶，于是把自己的家和最近的寶寶家中間挖了一條路。小鏟子手中拿，橫著身子往前挖，鏟出去、走一走，鏟著沙土到旁邊，沙土沙土拍一拍，變出一條道路來(lái)。老鼠媽媽看到自己的寶寶了。

　　小老鼠們，你們想不想和你們的好朋友見(jiàn)面？那快點(diǎn)在你們的家之間挖一條道路吧。

　　三、點(diǎn)評(píng)

　　1、老鼠們住在新家里真開(kāi)心，老鼠媽媽決定帶孩子們出去散步。（請(qǐng)幼兒到旁邊的石子路上排好隊(duì)散步。）

　　2、老鼠媽媽?zhuān)簩殞殏�，你們�?duì)自己的新家滿(mǎn)意嗎？（幼兒發(fā)言）是呀，要是加再深一點(diǎn)就更好了，要是家圍墻在更漂亮一點(diǎn)就更好了。要是我和寶寶們住的房子上都有和自己一樣顏色的'彩旗，通往寶寶家的道路上都長(zhǎng)滿(mǎn)了路色的植物。寶寶們，讓我們一起把家變得更漂亮吧。

　　3、幼兒打扮

　　四、小老鼠們真開(kāi)心，想要參觀一下老鼠村周?chē)沫h(huán)境，請(qǐng)你們做導(dǎo)游一起去參觀一下吧。