庫企企教案

大班音樂活動(dòng)——《庫企企》

大六班 樊娜妮

活動(dòng)目標(biāo)

1、感知音樂《庫企企》全曲ABC結(jié)構(gòu)及歡快活潑的旋律。

2、根據(jù)音樂變化進(jìn)行表演并在感知音樂的基礎(chǔ)上用樂器為音樂伴奏。

3、大膽表現(xiàn)音樂，體驗(yàn)音樂帶來的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備

庫企企音樂、節(jié)奏卡片、故事圖片、人數(shù)相等的打擊樂器、盒子和打敗巫婆的“寶藏”。

活動(dòng)過程

一、開始部分

1、聽握音樂進(jìn)教室。

2、節(jié)奏練習(xí)：

今天，老師請(qǐng)來了兩位好朋友和我們一起做游戲，我們一起來看一看他們是誰？出示節(jié)奏卡。

提問：這是誰�。浚ㄟ撕瓦诉耍├蠋熌霉�(jié)奏卡放在黑板上，請(qǐng)幼兒讀一讀。

二、音樂欣賞：《庫企企》

1、欣賞音樂第一次。

現(xiàn)在，老師請(qǐng)你們聽一段音樂，音樂里的人就用這個(gè)節(jié)奏說了一句話，聽一聽他們說了什么？

音樂里的人為什么要說這么奇怪的話？原來這是一句咒語，聽了老師的故事你們就明白了。

2、講述故事《四個(gè)小精靈和一個(gè)老巫婆》。

你們想和小精靈一起去尋找寶藏嗎？（想）那老師要先考考你們。提問：大樹爺爺告訴小精靈要翻過幾座山？走上幾個(gè)臺(tái)階？咒語是什么，要念幾次？

3、欣賞音樂第二次。

我們?cè)賮砺犅犚魳肥遣皇沁@樣的。

4、欣賞音樂第三次。

根據(jù)老師的藏寶圖，聽音樂和小精靈們一起去尋寶。教師引導(dǎo)幼兒邊聽音樂邊用肢體表現(xiàn)爬山、http://www.lotusphilosophies.com/news/557629482BD35A95.html上臺(tái)階、敲門的動(dòng)作。找到寶藏后仙女姐姐送給小精靈們四樣寶貝，祝小精靈能夠早點(diǎn)打敗壞巫婆。小

精靈們得到堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，善良，誠實(shí)這四樣寶貝后把壞巫婆給打敗了，繼續(xù)在美麗的大森林里生活著。

三、表現(xiàn)音樂

1、幼兒用樂器聽音樂看圖譜為樂曲伴奏，教師注意引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂變化進(jìn)行伴奏。

2、互換樂器伴奏。

3、把幼兒分成兩組，分別表現(xiàn)音樂。

在美麗的大森林里，住著四個(gè)活潑可愛的小精靈，他們生活得非�？鞓贰？墒牵�有一天，森林里來了一個(gè)可怕的老巫婆，她把小精靈們趕出了森林，他們無家可歸了。小精靈們心里很著急，他們想要趕走老巫婆，可是老巫婆會(huì)魔法，小精靈們沒辦法打敗她。這個(gè)時(shí)候，大樹爺爺告訴他們一個(gè)秘密：在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一座大山里，藏著一個(gè)寶藏。只要翻過四座山，走上四個(gè)臺(tái)階，就能看到一扇石門，你們對(duì)著石門念兩次咒語：庫 庫 庫企 企，庫 庫 庫企 企。石門就能打開，里面藏著堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，善良，誠實(shí)四樣寶貝，找到這四樣寶貝就能打敗巫婆。聽了大樹爺爺?shù)脑�，小精靈們準(zhǔn)備出發(fā)去尋找寶藏了。

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