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二年級美術(shù)《裝飾自己的名字》教案
《裝飾自己的名字》教案
學(xué)情分析：
低年級學(xué)生活潑可愛，思維獨特，喜歡按照自己的想法自由地表現(xiàn)畫面。好奇心強，愛表現(xiàn)自己，但動手能力較差，只能用簡單的工具和繪畫材料來稚拙地表現(xiàn)自己的想法。本課以學(xué)生親切、熟悉的名字為題材，更好的激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望和獨創(chuàng)思維，讓學(xué)生能夠自信、大膽、自由地通過美術(shù)形式表達想法與感情。
教學(xué)目標：
1、學(xué)生通過想象將自己的名字藝術(shù)化地表現(xiàn)出來。
2、初步感知變體字，能用多種材料制作美化自己的名字并設(shè)計成漂亮的畫面。
3、愛父母，愛祖國的人文教育。
教學(xué)重點：設(shè)計具有自己特色的名字。
教學(xué)難點：能對名字的字形進行分析，巧妙地運用筆畫特征進行想象設(shè)計。
課前準備：
1、教師：自己的名字畫、電腦課件。
2、學(xué)生：對自己的名字來歷作一定的了解。紙、各式畫筆、顏料等或手工材料。
教學(xué)過程：
一、師生談話激趣，導(dǎo)入課題：
學(xué)生介紹自己的名字。導(dǎo)入課題。
二、想一想
說說老師出示的名字是什么？怎樣變的？探索設(shè)計名字畫的規(guī)律和方法。
三、看一看
了解多種材料做的作品。
四、試一試
一同來制作一個名字。
1、 寫上名字，要大。
2、 設(shè)計自己的名字，可從字意或筆畫形狀來設(shè)計。引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟到在字體設(shè)計及畫面安排的要點。
3、 裝飾其他筆畫
4、 豐富畫面，可以增加背景或設(shè)計小圖案、畫花邊。
五、畫一畫
要求：構(gòu)圖飽滿，形式多樣，色彩鮮艷。
學(xué)生作業(yè)，教師巡視輔導(dǎo)，及時點評作業(yè)。
六、評一評
作業(yè)展示成60字樣，紀念祖國華誕60年。
互評：讓學(xué)生把手上的小金星貼到自己最喜歡的一幅名字畫上。
師生評價：誰來說說自己喜歡的作品。
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