小學(xué)生消防安全教案

一、教學(xué)活動目的： 1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。 2、了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。 3、學(xué)會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。 二、教學(xué)活動重點： 消防安全常識，撲救常識，滅火方法。 三、教學(xué)活動難點： 掌握滅火方法。 四、活動準(zhǔn)備： 1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。 2、四瓶液化氣（小瓶），四個煤氣灶（�。�。 3、4臺小滅火器。 五、教學(xué)方法： 自主參與實踐、合作探究式。 六、教學(xué)過程： （一）導(dǎo)入新課。 （1）教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。 案例一 　2003年2月23日，河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后，到學(xué)校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶（乙炔發(fā)生器）的細(xì)鋼管口，引起爆炸。當(dāng)場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。 案例二 2005年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。 （2）學(xué)生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽，以增強火災(zāi)預(yù)防意識，安全意識。 （二）分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項，火災(zāi)撲救的方法，及逃生方法。 （1）校園防火應(yīng)注意什么？ （2）如何使用液化氣、煤氣？ （3）如何使用電器？ （4）外出野炊應(yīng)注意什么？ （5）發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警？ （6）火災(zāi)撲救有哪些方法？  （7）人身著火時如何自救？  （8）樓房著火如何逃生？  （9）山林著火如何逃生？ （三）小組代表分題發(fā)言。 （四）學(xué)習(xí)“消防安全常識”教材全文，學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”全文。 （1）自學(xué)“消防安全常識”教材全文。 （2）男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識”教材全文。 （五）板書設(shè)計： （一） 消防安全常識（略） （二） 火災(zāi)撲救常識 （一）火災(zāi)報警（二）滅火方法 （三）自救與逃生 （1）向周圍群眾報警 （1）隔離法 （1）人身著火時自救 （2）向公安消防隊報警 （2）冷卻法 （2）樓房火災(zāi)時逃生 （119） （3）窒息法 （3）山林著火時逃生（4）抑制法 （六）實踐活動： 1、分4人小組，讓學(xué)生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。 2、分4人小組，“用滅火器”演示如何“滅火”，讓學(xué)生實例操作如何使用“滅火器”。 七、教師贈言： 同學(xué)們：火災(zāi)無情！   請注意防火！   請注意安全！   請珍惜人生！  

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