六年級(jí)（下冊(cè)）第二單元教學(xué)教案（6）

    人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)（下冊(cè)）第二單元教學(xué)教案（6） 主備教師：趙滿合作教師：李智、李媛、劉霞 復(fù)備教師： 課題 圓柱的體積練習(xí)課 課 型 新授 教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生能夠運(yùn)用公式正確地計(jì)算圓柱的體積和容積。   2、初步學(xué)會(huì)用轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和方法，解決實(shí)際問(wèn)題的能力 教學(xué) 重點(diǎn) 掌握?qǐng)A柱體積的計(jì)算公式。 教學(xué) 方法 指導(dǎo)探究。 教學(xué) 難點(diǎn) 靈活應(yīng)用圓柱的體積公式解決實(shí)際問(wèn)題。 教學(xué) 用具 幻燈片、課件。 教學(xué) 環(huán)節(jié) 教 學(xué)過(guò)程 復(fù)備              合作 交流                                           拓展 練習(xí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、復(fù)習(xí)圓柱體積的推導(dǎo)過(guò)程。  長(zhǎng)方體的底面積等于圓柱的底面積，長(zhǎng)方體的高就是圓柱的高。  長(zhǎng)方體的體積＝底面積×高，所以圓柱的體積＝底面積×高，即V＝Sh。 2、復(fù)習(xí)長(zhǎng)方體的體積公式后，讓學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)三第6題，并指名板演。 二、解決實(shí)際問(wèn)題 1、練習(xí)三第7題。  學(xué)生思考：要求糧囤所能裝的玉米的重量，需先知道什么？然后獨(dú)立完成。 2、練習(xí)三第5題。  （1）指導(dǎo)學(xué)生變換公式：因?yàn)閂＝Sh，所以h＝V÷S。也可以列方程解答。  （2）學(xué)生選擇喜愛(ài)的方法解答這道題目。 3、練習(xí)三第8題。  （1）學(xué)生讀題后，指名說(shuō)說(shuō)對(duì)題意的理解：求減少的土方石就是求月亮門(mén)所占的空間，而月亮門(mén)所占的空間是一個(gè)底面直徑為2米，高為0.25米的圓柱。  （2）在充分理解題意后學(xué)生獨(dú)立完成，集體訂正。 4、練習(xí)三第9、10題。  （1）學(xué)生獨(dú)立審題，完成9、10兩題。  （2）評(píng)講第9題：要怎樣才能判斷出800ml的果汁夠倒三杯嗎？必須先求出什么？怎么求？（需先求出圓柱形玻璃杯的容積，用公式V＝Sh）  （3）指名說(shuō)說(shuō)解答第10題的思路：根據(jù)兩個(gè)圓柱的底面積相等這一條件，先求出其中一個(gè)圓柱的底面積。利用這個(gè)底面積再求出另一個(gè)圓柱的體積。 三、布置作業(yè) 完成“一課三練”的相關(guān)練習(xí)。 四、課堂總結(jié)   板書(shū) 設(shè)計(jì) 圓柱的體積   長(zhǎng)方體的體積＝底面積×高 圓柱的體積＝底面積×高，即V＝Sh   教學(xué) 反思      

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