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六年級下冊品德教案

時間:2023-04-25 07:58:33 教案 我要投稿

六年級下冊品德教案

1.地球什么樣   一、教學目標   1.了解古人探究地球形狀的過程。   2.知道地球的形狀。   3.知道地球上的海陸分布的比例,能說出七大洲和四大洋。   4.能夠帶有針對性地查找資料。   5.能夠利用地球儀、東西兩半球圖,觀察大洲、大洋的相對位置,增強觀察力。   6.了解古人對地球認識的局限性。   7.激發(fā)學生對科學的興趣,從小樹立愛科學、學科學、用科學的思想。   8.能說出七大洲與四大洋的分布及名稱。   二、教學重點   了解地球的形狀及七大洲、四大洋的位置,能夠有針對性地查找資料。   三、教學時間   兩課時。   四、教具準備   1、地球儀;2、世界地圖。   五、教學過程   第一課時      教學內(nèi)容:   古人對地球形狀的探究、現(xiàn)代人對地球的認識。   教學過程:   一、認識地球。   1.自學教科書第三頁內(nèi)容。   2.討論:為什么古人會有這樣的想象?   3.小結(jié)板書:兩頭稍扁,中間略鼓。   二、動手制作,合作探究   1.制作統(tǒng)計表:人類探究地球所做的貢獻。   2.小組合作。(按先后順序排序再制作。)   3.活動:學生介紹,教師適當指導。   4.探究。   思考:在我們的生活中還能舉出哪些實例證明地球是圓形的。   5.議論,提高認識。   古人對地球的認識不夠正確,我們應該怎樣看待他們的想象和推論?   引導明白:在當時的年代,是比較先進的。正是許許多多的人不斷地探索、發(fā)現(xiàn),我們的社會才能進步。   三、觀察探究,掌握地球真面目。   1.觀察地球儀,了解地球的真面目。   2.多媒體出示地球在宇宙的照片,進一步掌握。   3.師生探究。  、俚厍虻男螤、面積、體積、周長。  、谟嬎悖翰叫欣@地球走,大約多少天?  、坌〗M交流。   四、聽宇航員的心里話   1.激趣了解。   2.多媒體出示宇航員采訪錄。   3.小結(jié)教育。   正是許許多多科學工作者為我們揭開了一個又一個的科學之謎,希望同學們從小愛科學,學科學,長大為人類造福。   五、了解世界的海陸分布   1.觀察地球儀,了解海陸面積。   2.小結(jié)板書:海洋占71%;陸地占29%。   六、競賽   1.將七大洲、四大洋的面積進行排序。   2.查圖比賽。   七、總結(jié)   第二課時      教學內(nèi)容:   七大洲與四大洋   教學過程:   七大洲與四大洋   一、觀察地球儀,說說地球的海陸分布   二、關(guān)于地球的名字   板書:蔚蘭色的美麗星球   想:當時的人們?yōu)槭裁床唤兴八颉保?  三、讀圖練習   1、了解“大陸””大洲”“島嶼”。   2、在地圖上指出七大洲。   3、了解七大洲的分布。   4、世界上哪一塊大陸的面積最大?   5、了解一些大洲的分界線。   原本亞洲的西南角和非洲的東北角是連著的,人們開鑿了蘇伊土 運河,這兩大州被分割開了。北美洲和南美洲之間的部分非常狹窄,人們在這里開鑿了巴拿馬運河,它是北美洲和南美洲的分界線。   四、識圖活動   1.給七大洲和四大洋排序。   2.查圖比賽。   找出部分國家屬于那個大洲。   附:板書設計   地球什么樣   一、古人對地球的探究   二、現(xiàn)代人對地球的探究   1.形狀   兩頭稍扁,中間略鼓(橢圓形球體)   2.面積   總面積:約5.1億平方千米   陸地面積:約1.49億平方千米   海洋面積:約3.61億平方千米   3. 最大周長:約10830億立方千米   三.七大洲與四大洋   七大洲   亞洲、歐洲、非洲、大洋洲北美洲、南美洲、南極洲   四大洋:太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋   2.世界大家庭      教學目標   1.引導學生知道世界上有許多國家、人口、種族和語言的基本情況。   2.培養(yǎng)學生閱讀世界政區(qū)圖的興趣和能力。   3.教育學生反對種族歧視和大國霸權(quán)主義。   教學重難點   1.知道世界上有關(guān)國家的人口、語言等。   2.培養(yǎng)初步的閱讀世界政區(qū)圖的能力。   教學時間   1課時。   教具準備   1.世界政區(qū)圖。   2.世界不同膚色的人物頭像。   教學過程   一、比一比:誰知道的國家多。   1.一次連續(xù)說說國家的名字。   2.國家名字接龍。  、判〗M活動。   ⑵班中交流。   二、查圖比賽   1.在規(guī)定時間里,查找熟悉的國家位于哪個洲。(說的最多的獲勝)   2.在地圖上查找形狀特別的國家在哪里。   三、制作人種分布圖   1.分組查找不同人種的國家和地區(qū)班級交流。   2.在空白世界地圖上將人種的分布區(qū)填上或做上標記。   四、活動:向世界說一聲“您好”   1.學生說說“您好”。   2.出示課件學說不同國家的語言“您好”。   五、總結(jié)   1.小結(jié)學習的主要內(nèi)容。   2.教育學生反對大國霸權(quán)主義。   附:板書設計   2 世界大家庭   一、世界上的國家和人口   國家:220多個(獨立國家:190多個)   人口:64億   領(lǐng)土面積:俄羅斯——加拿大——中國……梵蒂岡   二、世界上的人種和語言   人種:黃色人種、白色人種、   黑色人種、棕色人種   語言:200多種使用廣泛      3.異域風情      教學目標   1、尊重和欣賞不同民族的生活習俗和文化。   2、培養(yǎng)學生收集資料、整理資料的能力。   3、了解世界不同國家和地區(qū),不同民族創(chuàng)造的人類文化遺產(chǎn)。   4、了解世界上不同國家和地區(qū)和建筑、自然風光、不同民族的服飾、飲食、禮儀及民族節(jié)日等狀況。   教學重點   世界各國的人文遺產(chǎn)、不同國家和地區(qū)的建筑和生活習俗。   教學時間   2課時。   教具準備   多媒體課件。   教學過程   第一課時   教學內(nèi)容:教材前三部分內(nèi)容。   教學過程:   一、了解“燦爛輝煌的人文遺產(chǎn)”   1、自學12-15頁內(nèi)容。   2、選擇自己感興趣的國家發(fā)表意見。   3、制作墻報,在班級展出。   二、各具特色的建筑   1、欣賞建筑美。   分組交流課前收集的圖片在小組、班中交流。   三、世界自然風光欣賞   播放課件,學生欣賞和、談感受。   四、總結(jié)   五、拓展作業(yè)   收集一些國家的服飾、生活習俗圖片。   第二課時     教學內(nèi)容   奇特迥異的生活習俗、豐富多彩的民族節(jié)日。   教學過程   一、了解“奇異的生活習俗”   1、不同的服飾特點。   2、演示各國服飾特點。   3、課件觀看:一些穿著不同國家、民族服飾的娃娃、木偶等。   4、研究各國飲食文化。  、傩〗M研究。   ②給大家介紹所研究的國家的餐具。(課件)   5、模擬不同國家的見面禮儀。  、賻熒痉蹲约核私獾亩Y儀。   ①學生表演一些不禮貌的見面方式進行糾正。   二、豐富多彩的民族節(jié)日   1、說:外國有哪些重大的民族節(jié)日,人們怎樣歡度。   2、了解許多國家的圣誕節(jié)、狂歡節(jié)、奔牛節(jié)。   3、搜集:法國人的稻草節(jié)、保加利亞玫瑰節(jié)、西班牙番茄節(jié)、美洲萬圣節(jié)。   三、總結(jié)   世界各族人民,雖然服飾不同,飲食習慣不同,禮儀禁忌不同,但這些奇特迥異的民族習俗都是世界文化的組成部分。我們在國際交往中,一定要尊重不同的國家民族和習俗。   附:板書設計   3、異域風情   一、燦爛輝煌的人文遺產(chǎn)   巴比倫——金子塔、空中花園、   古巴比倫門   二、各具特色的標志性建筑   三、壯麗秀美的自然風光   四、奇特迥異的生活習俗   服飾、生活習慣、禮儀和禁忌   五、豐富多彩的民族節(jié)日   圣誕節(jié)、奔牛節(jié)、狂歡節(jié)   4.“國際組織”知多少      教學目標   1.初步了解聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、國際奧林匹克委員會、紅十字國際委員會等國際組織的宗旨、性質(zhì)、主要機構(gòu)以及在國際事務中所發(fā)揮的作用等基本常識,了解當今國際組織普遍的合作與發(fā)展的主題。   2.知道當今世界各國要發(fā)展就必須進行國際合作的道理。   3.知道中華人民共和國加入世界貿(mào)易組織、申辦2008年北京奧運會的歷程,了解中國紅十字會在抗震救災、疾病救助活動中發(fā)揮的作用。   4.了解我國在國際組織中的作用,感受我國經(jīng)濟發(fā)展和人民生活的變化,感受社會的進步和生活的幸福;激發(fā)學生參與奧運的熱情,弘揚奧林匹克精神,增強民族的自尊心和自豪感。   教學重點   了解聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、國際奧林匹克委員會、紅十字國際委員會等國際組織的宗旨、性質(zhì)、主要機構(gòu)以及在國際事務中所發(fā)揮的作用等基本常識,增強民族自豪感和自信心。   教學時間   2課時。   教具準備   國際組織的旗幟、徽記等圖片。   教學過程   第一課時   教學內(nèi)容   “聯(lián)合國”、“世界貿(mào)易組織”、“奧林匹克委員會”。   教學過程:   一、感知聯(lián)合國   1、出示聯(lián)合國總部大樓圖(課件)、旗幟認識,了解其含義。   2、自學34-35頁內(nèi)容,思考討論:  、俾(lián)合國是怎樣成立的,其目的是什么,聯(lián)合國有哪些機構(gòu)?   板書:   成立:結(jié)成國際反法西斯聯(lián)盟   目的:維護和平安全、發(fā)展友好關(guān)系   促進合作、解決問題   主要機構(gòu):聯(lián)合國大會、安全理事會、經(jīng)濟及社會理事會、   國際法院、秘書處   ②了解中華人民共和國恢復在聯(lián)合國的合法席位后,自己最深的感受。  、壅劷ㄗh:聯(lián)合國解決哪些重大問題,給聯(lián)合國秘書長提個建議。   二、世界貿(mào)易組織   1、自學教材內(nèi)容。   2.我的理解:   ① 了解世界組織是什么,為什么被稱為WTO。  、 觀看課件。   3.我的調(diào)查:  、倜襟w了解:我國同世界各國進行長達15年“復關(guān)”和“人世”談判歷程。  、谖覈尤胧蕾Q(mào)組織的貿(mào)易額增長情況。   ③ 我

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