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Unit 1 Our School 第四課時(shí)四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案
Unit 1 Our School 第四課時(shí) 四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案 編寫者：曹會(huì)玲 執(zhí)教者：李建芳 執(zhí)教時(shí)間： 年 月 日 課題 Unit 1 Our School 共六課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 B Let’s learn Let’s play C. Task time 教學(xué)目標(biāo) 能聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀單詞并能結(jié)合語(yǔ)境正確運(yùn)用， 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 四會(huì)單詞和句子的書寫，注意書寫筆順 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件、錄音機(jī)、朗讀磁帶 教 學(xué) 過(guò) 程 第四課時(shí) 1、熱身 師生齊唱本單元的歌曲和歌謠。 2、預(yù)習(xí) 教師說(shuō)一個(gè)句子，如：I can see many flowers in it . Where is it ? 讓學(xué)生判斷是什么單詞，然后做出正確的回答。 1、新課呈現(xiàn) Let’s learn （1）學(xué)生表演A部分Let’s do的“聽(tīng)聽(tīng)做做”活動(dòng)，表演之后教師提問(wèn)：Where do we water the flowers ? 學(xué)生問(wèn)答：In the garden . 教師再問(wèn)：Where do we read story-books?學(xué)生回答：In the library. 然后教師繼續(xù)提問(wèn)：Where do we have computer classes ? 引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：In the computer room . （2）出示本單元的掛圖，教授其余五個(gè)生詞。 （3）聽(tīng)錄音，跟讀、模仿。 Let’s play （1）教師將一幅教學(xué)樓的框架圖貼在黑板上，讓兩名學(xué)生站在講臺(tái)前配合。教師說(shuō)：The washroom is on the second floor. 讓學(xué)生在講臺(tái)上選出washroom的詞卡，并將它貼在正確的地方，速度快的學(xué)生為勝者，或者教師提問(wèn)：Where’s the library?學(xué)生快速搶答：It’s on the first / second floor . （2）教師把貼在黑板上的六張圖卡分別翻過(guò)來(lái)并打亂順序，用手覆蓋住單詞，用手覆蓋住單詞向?qū)W生提問(wèn)：Where is the washroom?讓學(xué)生回答，借鋪墊句型：Is this / that the……？ 在講臺(tái)前配合。教師說(shuō)：The washroom is on the second floor. 讓學(xué)生在講臺(tái)上選出washroom的詞卡，并將它貼在正確的地方，速度快的學(xué)生為勝者， 設(shè)計(jì)意圖 活躍課堂氣氛。 復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容導(dǎo)入鋪墊 利用多媒體復(fù)習(xí)單詞引出 通過(guò)游戲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣感受成功。 1 Our School 第四課時(shí)四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案 TITLE=Unit 1 Our School 有0人推薦 閱讀(13)| 評(píng)論(1)| 引用(0) |舉報(bào)【Unit 1 Our School 第四課時(shí)四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案】相關(guān)文章：
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