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二年級上冊第八單元教案 練習(xí)八

時間:2023-04-25 18:46:45 教案 我要投稿
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二年級上冊第八單元教案 練習(xí)八

  學(xué)科 語文第三冊 主備教師 劉蘭 授課時間 第  周 月 日 使用教師   課題   練習(xí)8   教學(xué)目標 1.訓(xùn)練學(xué)生的說話寫話的能力。   2.能正確、美觀地書寫全包圍結(jié)構(gòu)的字。   3.能正確、流利地朗讀、背誦成語和兩副春聯(lián)。   4.口語交際:我打算這樣過寒假。   教學(xué)重難點 口語交際的訓(xùn)練。 教學(xué)方法與手段 練習(xí)法  講授法 教學(xué)準備 小黑板  教學(xué)過程設(shè)計   第一課時   教學(xué)目的   1.訓(xùn)練學(xué)生的觀察、說話寫話的能力。   2.能正確、美觀地書寫全包圍結(jié)構(gòu)的字。   教具準備   教學(xué)掛圖、生字卡片。   教學(xué)過程   一、教學(xué)第一大題   (一)指導(dǎo)看圖說話。   1.(出示掛圖)圖上畫了什么?他們在干什么?   2.足球是怎樣飛人球門的?穿藍色球衣的1號守門員是怎樣撲球的?其他的球員和小觀眾看到后,表現(xiàn)是怎樣的?   3.學(xué)生自己說,同座位互相說,互相糾正,補充。   4.指名說,師生共同糾正、指導(dǎo)。   5.小組之間再交流。   (二)指導(dǎo)寫話。   1.把剛才說的話寫下來。  2.教師巡視指導(dǎo)。如遇到不會寫的字,可以用音序查字法采查查字典。   3.反饋,交流。   (三)培養(yǎng)說話能力   1.審題,讀題。   2。該怎樣向別人講述呢?可聯(lián)系觀看的足球比賽來想想。   3,教師提醒;講述時要簡明扼要,并且要用“我”。   4.四人一組說說,討論討論。   5,指名說,師生共同糾正、補充。   二、教學(xué)第二大題   1.審題,讀題。   2.讀讀這三個生字。這三個生字有什么共同點?   3.學(xué)生觀察字,說說怎樣美觀地寫出來。   4.教師提醒:這三個生字里面部分不e8寫得太大或太小。左右、上下空間要基本相等.    5.教師范寫,學(xué)生描紅,仿影,臨寫。   6.反饋.       第二課時 教學(xué)目的 1.積累成語和春聯(lián)。 2.口語交際:我打算這樣過寒假。   教具準備:教學(xué)掛圖、成語卡片。   教學(xué)過程 一、教學(xué)第三大題  (一)教學(xué)第1小題。  1.審題,讀題。  2.借助拼音讀讀成語.  3.指名讀,師生共同正音。 4.看看圖,想想成語的意思。指名說,學(xué)生相互糾正,補充。教師視情況做補充.  5.指導(dǎo)有感情朗讀,背誦。  (二)教學(xué)第2小題  1.審題,讀題.  2.你們知道什么是春聯(lián)嗎?教師簡介有關(guān)春聯(lián)的知識。  3.借助拼音讀讀春聯(lián)。  4.讀懂了春聯(lián)的意思嗎?指名說。  5.指導(dǎo)朗讀,背誦。 二、教學(xué)第四大題 1.審題,讀題。  2.小組之間討論,交流。教師巡視指導(dǎo)。  3.指名說,師生共同糾正、補充。       課堂練習(xí)設(shè)計     課外練習(xí)設(shè)計     板書設(shè)計     教學(xué)反思                  

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