學(xué)前班教研課教案：四的組成

學(xué)前班教研課教案： 四的組成 目的： 1、學(xué)習(xí)四的分解組成，初步知道一個總數(shù)分成的兩個部分?jǐn)?shù)位置可以互換，合起來總數(shù)不變； 2、知道每一個數(shù)都有比這個數(shù)少的幾種分合法。 準(zhǔn)備：數(shù)字卡片、分合符號。 過程： 1、復(fù)習(xí)三的組成。 2、實物演示（進(jìn)行四的分合）。用三種不同的導(dǎo)具引導(dǎo)學(xué)生分別說出四有幾種分法（老師板書如下）： 4 4  4 ∧  ∧ ∧ 3  1  2  2 1  3 3、演示：兩個部分之間互換關(guān)系。 4 4  3  3 ∧  ∧ ∧ ∧ 3  1 1  3 1 2 2 1 兩種分法只是部分?jǐn)?shù)位置交換了，合起來總數(shù)不變。 4、學(xué)生說說2、3、4各有幾種分法，數(shù)越大分合的方法越多。 5、做“出手指”游戲。如教師出一，與學(xué)生出的數(shù)合起來是四。 6、引導(dǎo)學(xué)生完成P39。

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