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第13課 兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展(姜慧靜10月教案）
第13課 兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 【課程導(dǎo)入】 本課為選學(xué)課文，學(xué)生可根據(jù)自己的情況和要求進(jìn)行學(xué)習(xí)。黃河是中華民族的搖籃。西漢時(shí)期，漢武帝為什么下令治理黃河，并親臨治河工地督察?漢武帝并不是一開始就想治理黃河，這是為什么?又是什么原因使?jié)h武帝改變初衷、決心修河的?這次治理黃河的結(jié)果怎樣?東漢明帝為什么又要令水利專家王景去治理黃河?王景是怎樣治理黃河的?結(jié)果如何? 兩漢是我國(guó)封建社會(huì)歷史上第一個(gè)強(qiáng)盛時(shí)期，也是我國(guó)封建社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展時(shí)期。那么，兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展表現(xiàn)在哪些方面?漢代統(tǒng)治者采取了哪些措施來發(fā)展經(jīng)濟(jì)?兩漢農(nóng)業(yè)的進(jìn)步又表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?農(nóng)具有哪些改進(jìn)?牛耕技術(shù)有何提高?水稻、小麥、桑麻的種植分布情況怎樣? 兩漢手工業(yè)的興盛主要體現(xiàn)在哪些行業(yè)上?長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土的素紗衣，薄如蟬翼，輕如煙霧，重不到一兩，這說明了什么?漢代絲織技術(shù)的提高又有何表現(xiàn)?為什么說漢代冶鐵技術(shù)處于當(dāng)時(shí)世界前列?東漢杜詩(shī)發(fā)明的水排，利用水力鼓風(fēng)冶鐵有哪些優(yōu)點(diǎn)?漢代農(nóng)業(yè)、手工業(yè)中有哪些成就領(lǐng)先世界? 漢代牛耕圖 長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土的素紗衣 著名史學(xué)家司馬遷在《史記·貨殖列傳》中所描寫的“天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往”的景象說明了什么?漢代為什么商業(yè)繁榮、城市興旺?漢武帝采取了哪些加強(qiáng)集權(quán)的經(jīng)濟(jì)措施?為什么說長(zhǎng)安、洛陽(yáng)是當(dāng)時(shí)世界上少有的大城市?其城市規(guī)模、布局、商業(yè)活動(dòng)又有什么特點(diǎn)? 通過本課的學(xué)習(xí)，你就會(huì)明白上述這些問題的。 【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】 【學(xué)習(xí)探索】 1.如果你是漢朝的一個(gè)郡守，你能否提出一個(gè)治理黃河的方案?你是采取“堵”的方式，還是采取“疏導(dǎo)”的方式? 2.有一則消息說：1961年，日本奈良的古墓里出土了一把鋼刀，背面有東漢皇帝的年號(hào)。你認(rèn)為這則消息說明了什么問題?你能給同學(xué)們講講鋼材的制造過程嗎? 3.衣、食是人們生活的必需品，你可以在班上組織一個(gè)博覽會(huì)，介紹漢代的衣、食情況，再和今天人們的衣、食情況作個(gè)比較，談?wù)劰沤裼泻巫兓? 黃河壺口 【自我測(cè)評(píng)】 一、選擇題 1.東漢明帝時(shí)，負(fù)責(zé)治理黃河的水利專家是( ) A.李冰 B.鄭國(guó) C.王景 D.杜詩(shī) 2.漢代人口達(dá)百萬以上的城市是( ) A.長(zhǎng)安 B.洛陽(yáng) C.咸陽(yáng) D.臨淄 二、識(shí)圖題 圖一 圖二 (1)圖一中新型播種工具的名稱是什么?它是何時(shí)發(fā)明的?它的發(fā)明有什么作用? (2)圖二中的機(jī)械叫什么?是誰發(fā)明的?有何作用?它的利用比歐洲早多少年? 三、歷史診所 小冰問：“兩漢時(shí)，是在誰治理黃河后的八百多年里黃河沒有改道?” 小毛答：“這還不簡(jiǎn)單嗎?是漢武帝呀。他還親臨治河工地，并命隨從的文官武將都去背柴草，堵塞決口�！� 診斷結(jié)果：【第13課 兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展(姜慧靜10月教案】相關(guān)文章：
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