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六年級(jí)組語(yǔ)文教案 習(xí)作3(初稿)
學(xué)科 語(yǔ)文 (第 十一 冊(cè)) 主備教師 王海田 授課 時(shí)間 第 周 月 日 使用教師 課題 習(xí)作3 教學(xué)目標(biāo) 1.介紹自己喜歡的一種美味,可以用它的名字為習(xí)作命題。 2.寫(xiě)的時(shí)候,要從色、香、味、形幾個(gè)方面有重點(diǎn)的介紹這一美味,突出其特色。 3.適當(dāng)?shù)亟榻B這一美味的做法,增加習(xí)作的感染力。 4.交代清楚自己喜歡這一美味的原因,表達(dá)自己的思想感情。 教學(xué)重、 難點(diǎn) 1、寫(xiě)的時(shí)候,要從色、香、味、形幾個(gè)方面有重點(diǎn)的介紹這一美味,突出其特色。 2、交代清楚自己喜歡這一美味的原因,表達(dá)自己的思想感情。 教學(xué)方法 與手段 創(chuàng)設(shè)情景,結(jié)合圖片,先說(shuō)后寫(xiě) 教學(xué)準(zhǔn)備 讓學(xué)生提前觀察自己喜歡的菜的做法 教學(xué)課時(shí) 2課時(shí) 教學(xué) 過(guò)程設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 一、圖片導(dǎo)入 二、學(xué)例文,掌握方法。 習(xí)作要點(diǎn): 賞美食(色香俱全) 做美味(動(dòng)作準(zhǔn)確) 嘗美味(寫(xiě)出情趣) 補(bǔ)充:美食傳說(shuō)、趣文 三、創(chuàng)設(shè)情景,介紹美味 1.介紹自己喜歡的美味。 2.小組討論 (1)代表發(fā)言 (2)集體評(píng)議 四、現(xiàn)場(chǎng)采訪,表達(dá)感受 你聽(tīng)后有什么感受?指名發(fā)言 五、集體習(xí)作。 第二課時(shí) 一、交流習(xí)作,指導(dǎo)修改 1.指名學(xué)生讀習(xí)作,師生共同評(píng)議。 2.小結(jié)提出修改意見(jiàn)。 3.學(xué)生修改。 二、佳作欣賞。 二次備考 課堂練習(xí)設(shè)計(jì) 完成習(xí)作 課外作業(yè)設(shè)計(jì) 自主練第三單元習(xí)作習(xí)題 板書(shū)設(shè)計(jì) 教學(xué)反思 參考資料【六年級(jí)組語(yǔ)文教案 習(xí)作3初稿】相關(guān)文章:
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