《自制小相框》教案

課題 自制小相框 課型 設(shè)計(jì)·應(yīng)用 教學(xué) 目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)用容易找到的材料設(shè)計(jì)新穎、漂亮的小相框。 2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn) 設(shè)計(jì)制作小相框 教學(xué)難點(diǎn) 相框作品的新穎、美觀和實(shí)用 課前準(zhǔn)備 范作、課件 教學(xué)過(guò)程 時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)設(shè)計(jì) 目標(biāo)達(dá)成 組織教學(xué) 1＇ 導(dǎo)入新課3＇             講授新課 10＇                                                           課堂練習(xí) 22＇   課堂總結(jié) 4＇   檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)用品   1、學(xué)生展示搜集的相框   2、教師出示制作的相框：喜歡這些相框嗎？是不是很獨(dú)特？用什么做的？ 3、板出課題   1、了解相框的組成 相框、背板、支架 2、結(jié)合范作引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析： ①這些相框的邊框是怎么做出來(lái)的？用了什么方法？裝飾時(shí)用了什么方法？   ②背板有什么作用？   ③從哪兒能取出照片？這說(shuō)明設(shè)計(jì)背板時(shí)我們要考慮什么？   ④相框是怎么擺放的？支架要如何來(lái)設(shè)計(jì)呢？     3、根據(jù)手中材料，討論一下如何來(lái)制作。     4、作業(yè)要求： ①自己或合作完成小相框的設(shè)計(jì)制作。 ②造型美觀，色彩搭配和諧。 ③注意工具材料使用的安全性。   1、針對(duì)學(xué)生差異輔導(dǎo)。 2、學(xué)生為作品設(shè)計(jì)廣告語(yǔ)。 展示評(píng)比 集中學(xué)生的注意力   學(xué)生介紹相框的樣式與材料 學(xué)生回答： 用紙盤(pán)、雪糕棒、掛歷紙、彩紙、瓦楞紙等制作而成。     學(xué)生觀察、分析   學(xué)生看一看，動(dòng)腦筋想一想得出結(jié)論：折、卷、粘、剪、捆綁、插接等方法制作，用畫(huà)、折紙、小花飾、小絲帶等裝飾。 固定照片   背板的一側(cè)、插接的縫隙等；我們要考慮如何裝入取出照片。 立在桌子上或懸掛在墻上；支架與相框成一定角度或制作底座。 小組討論、匯報(bào)             教師提出具體要求         教師巡視指導(dǎo)     學(xué)生互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng) 做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備   通過(guò)直觀欣賞引起學(xué)生的興趣           知道相框的結(jié)構(gòu)   明確相框邊框的制作、裝飾方法       了解背板的作用 掌握設(shè)計(jì)背板的理念     了解支架的功用及設(shè)計(jì)方法     拓展思路，為制作做準(zhǔn)備；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。       學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)及注意事項(xiàng)     學(xué)生設(shè)計(jì)制作；培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。 提高欣賞水平   板書(shū) 設(shè)計(jì) 課題 折  卷 粘  剪 捆  插

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