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軍犬黑子教案教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)： 1、用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、讀懂課文內(nèi)容，知道動(dòng)物也有尊嚴(yán)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)動(dòng)物、善待生命的美好情感。 3、與生命展開(kāi)對(duì)話，在對(duì)話中獲得豐富的精神生命的提升。 教學(xué)重難點(diǎn)： 引發(fā)學(xué)生的思考，與生命展開(kāi)對(duì)話。 教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件 教學(xué)過(guò)程：軍犬黑子教案教學(xué)設(shè)計(jì) 一、談話導(dǎo)入。 同學(xué)們，你們知道狗又被稱為什么嗎？能在軍隊(duì)中執(zhí)行特殊任務(wù)的犬又叫什么呢？( 師板書(shū)：軍犬) 你對(duì)軍犬有哪些了解？（播放課件）軍犬被官兵稱為“無(wú)言的戰(zhàn)友”，被視為官兵的“第二生命”，http://www.520xy8.com/可見(jiàn)軍犬與官兵有著非同一般的感情，今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一條名叫黑子的軍犬。 二、讀課文，感知內(nèi)容。 自由讀文，要讀準(zhǔn)字音，讀通句子。思考：課文講了什么事？ 三、研讀課文 1、課文以事情發(fā)展的順序介紹了馴導(dǎo)員與軍犬黑子的故事。馴導(dǎo)員幾次否定了黑子？黑子每次都是怎樣找小偷的呢？請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，完成大屏幕的學(xué)習(xí)任務(wù)： *馴導(dǎo)員幾次否定了黑子？標(biāo)記出馴導(dǎo)員的話 *黑子每次都是怎樣找小偷的？用波浪線劃出相關(guān)語(yǔ)句。 *黑子的情感有哪些變化？圈出黑子情感變化的詞語(yǔ)。 2、請(qǐng)同學(xué)們邊讀、http://www.520xy8.com/article/邊想、邊畫(huà)，完成后小組互相交流一下。 3、匯報(bào)：馴導(dǎo)員幾次否定了黑子？讀出馴導(dǎo)員否定黑子的話語(yǔ)。 �。ǔ鍪菊n件）大家看看這幾句話，意思都是相同的，在朗讀時(shí)應(yīng)該注意什么？自己練習(xí)讀一讀。指名讀。 4、馴導(dǎo)員的態(tài)度越來(lái)越強(qiáng)硬了，是不是黑子找小偷貪玩了？黑子每次都是怎樣找小偷的？指名讀文。 5、黑子找小偷的過(guò)程中，前幾次的結(jié)果都是一樣的？最后卻屈從于馴導(dǎo)員，它的情感發(fā)生了怎樣的變化？讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)課文，感受一下。（分角色讀文） 6、指名總結(jié)黑子情感變化。 7、你從“哈哈大笑”中讀出了什么？ 8、當(dāng)黑子終于明白這一切是馴導(dǎo)員在欺騙、戲弄它后，它又是怎么做的呢？ 9、此時(shí)的黑子心情極度痛苦，人在極度痛苦時(shí)會(huì)怎么做？我們這無(wú)言的戰(zhàn)友只能用一聲“嗷”來(lái)表達(dá)，http://www.520xy8.com/sjbwz/如果黑子是人的話，這一聲“嗷”會(huì)是對(duì)馴導(dǎo)員說(shuō)些什么呢？ 10、帶著你體會(huì)到的黑子那極度痛苦的心情來(lái)練習(xí)讀這一段，（放《悲愴奏鳴曲》）生齊讀。 11、黑子的出走，說(shuō)明了什么？ �。R讀）“哪怕是條狗，也是有尊嚴(yán)的”。你理解這句話嗎？帶著你理解到的再來(lái)讀這句話。 四、拓展延伸。 1、“我聽(tīng)了這個(gè)故事以后，陷入了沉思……”文中的“我”會(huì)沉思些什么？ 2、學(xué)了這篇課文，我想你的心情與作者一樣不能平靜，此時(shí)，你想對(duì)馴導(dǎo)員或黑子說(shuō)些什么呢？ 五、結(jié)束語(yǔ)。 是呀! 每個(gè)生命都是有感情的、有尊嚴(yán)的，而我們更要學(xué)會(huì)尊重，這不僅僅是對(duì)待自己的同類，更包括對(duì)待那些無(wú)言的生命。從這一刻起，讓我們尊重一切生命，善待一切生命吧！ 溫馨提示:本文章的地址是:http://www.520xy8.com/Article/201010/16551.shtml歡迎轉(zhuǎn)載并請(qǐng)保留地址,非常感謝!【軍犬黑子教案教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
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