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健康教育教案《增強(qiáng)意志力》
增強(qiáng)意志力 ◆教學(xué)目標(biāo): 1、善于用名人、成功人士或身邊意志力堅(jiān)強(qiáng)的人的事跡和名言激勵(lì)自己。 2、了解意志力的含義,懂得意志力要不斷地增強(qiáng)才會(huì)變得強(qiáng)大,才能讓自己成功,實(shí)現(xiàn)理想。 3、培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀,樂觀、積極的人生態(tài)度。 ◆教學(xué)重、難點(diǎn): 學(xué)生理解意志力是成功的支柱,有了它才會(huì)使自己變得堅(jiān)強(qiáng),才能學(xué)會(huì)勇敢地積極的樂觀的面對(duì)人生。 ◆教學(xué)過程 一、 激趣導(dǎo)入 孩子們,你知道劉翔嗎?那對(duì)于劉翔你有什么了解? 生1:我知道劉翔小時(shí)候很頑皮。 生2:我知道劉翔是上海人。 生3:我知道劉翔是奧運(yùn)會(huì)冠軍。 過渡語:的確,劉翔,在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)中,以12秒91的成績(jī)獲得男子110米欄的冠軍。他是我們中國(guó)乃至整個(gè)亞洲的驕傲,因?yàn)樗堑谝粋(gè)黃皮膚的亞洲人在短距離項(xiàng)目比賽中獲得金牌的選手,所以人們稱他為“亞洲飛人。”今天老師就給大家?guī)砹艘粋(gè)真實(shí)的劉翔。 二、典型事例 熏陶教育 一)走進(jìn)劉翔 1、視頻出示:奧運(yùn)冠軍劉翔奪冠的場(chǎng)景? 在觀看視頻之前,請(qǐng)你看大屏幕的溫馨提示。 溫馨提示: *看視頻要用心。 *回答問題要說普通話完整話。 *伙伴發(fā)言時(shí)要認(rèn)真傾聽。 *如有需要,可以用筆記錄下來。 2、提問:劉翔之所以能成為奧運(yùn)冠軍,你認(rèn)為最主要的原因是什么?(隨著孩子的回答,相機(jī)板書) 預(yù)設(shè): 生1:我認(rèn)為劉翔身上有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,有一種勇往直前的沖勁,我認(rèn)為這是他成為奧運(yùn)冠軍的原因。 生2:我也是這樣認(rèn)為的,劉翔身上還有一種不服輸?shù)木,所以他能夠成為奧運(yùn)冠軍。 生3:我認(rèn)為劉翔對(duì)于自己的目標(biāo)特別執(zhí)著,有一種不達(dá)目的誓不罷休的勁頭。所以他成為了奧運(yùn)冠軍。 過渡語:孩子們,你們說的真精彩,劉翔在奧運(yùn)冠軍的旅程中,也遇到了許許多多的困難、傷痛、坎坷,但他有一種不向困難低頭的韌勁。所以他成功了,實(shí)現(xiàn)了自己的奧運(yùn)冠軍夢(mèng)。 老師這還有一段視頻,想與大家分享。 二)走進(jìn)無臂鋼琴師劉偉 1、視頻出示:無臂鋼琴師劉偉彈奏鋼琴的視頻 2、看完視頻后你有何感受,你想說些什么? 預(yù)設(shè): 生1:我覺得他太偉大了,用腳能夠彈奏出這么美的曲子,他一定特別堅(jiān)強(qiáng),我要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。 生2:和他相比,我覺得自己太渺小了。 生3:劉偉太堅(jiān)強(qiáng)了,他像劉翔一樣具有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,應(yīng)該說他更堅(jiān)強(qiáng)。 過渡語:孩子們,你們?nèi)怯懈卸l(fā),是呀!一位殘疾人都能用雙腳將人生描繪的五彩斑斕,靠的不正是頑強(qiáng)的意志力嗎,不正是那種永不放棄的勁頭嗎?這些就是意志力。板書:意志力 過渡語:那么,在我們的生活中、學(xué)習(xí)中有沒有向他們一樣意志品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)的人呢? 二、 身邊人物的故事 預(yù)設(shè): 生1:我認(rèn)為四年級(jí)的陳昭同學(xué)就是一個(gè)意志力堅(jiān)強(qiáng)的人。他每天都會(huì)去唐山體校進(jìn)行訓(xùn)練,然后再回到我們學(xué)校上課,無論是春夏秋冬,無論是嚴(yán)寒酷暑,從未間斷過,再看看他的雙手,全是老繭,也正是因?yàn)樗膱?jiān)持,因?yàn)樗膱?zhí)著,因?yàn)樗晃防щy的精神,所以,他在省體操運(yùn)動(dòng)會(huì)中,勇奪冠軍。 ◆親手摸一摸陳朝的小手,感受陳朝的毅力。 ◆ 播放陳朝視頻 過渡語:正因?yàn)殛惓瑢W(xué)的意志力如此的堅(jiān)強(qiáng),所以才會(huì)獲得河北省體操的冠軍。在我們的身邊還有沒有意志力堅(jiān)強(qiáng)的人? 生2:我校的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員何琳也很有意志力,他每天都會(huì)圍著操場(chǎng)鍛煉,從沒有喊過苦,叫過累,所以,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上他都會(huì)取得好的成績(jī),為班里,為學(xué)校爭(zhēng)光。 生3:我認(rèn)為我們的班長(zhǎng)也是意志力堅(jiān)強(qiáng)的孩子,他做什么事情都特別認(rèn)真,把它做好。所以他被我班的同學(xué)選為班長(zhǎng)。我想這和他自己的努力是分不開的。 生4:我的姐姐他也特別的堅(jiān)強(qiáng),每次生病,她從未耽誤過課程,記得那次她生病特別的嚴(yán)重,好多天臥床不起,但,她仍然讓媽媽幫她念課文,復(fù)習(xí)功課,現(xiàn)在我的姐姐真的考上了大學(xué),我真自豪,我也要向姐姐學(xué)習(xí)。 過渡語:是呀,孩子們,在我們的身邊,有許許多多意志力堅(jiān)強(qiáng)的人,他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 三、那么在你身上,你認(rèn)為什么是意志力?你是怎樣做到的? 預(yù)設(shè): 生1、我認(rèn)為自己有意志力,我在五歲的時(shí)候開始學(xué)舞蹈,剛剛開始練習(xí)的時(shí)候,我感覺好像是在受罪,因?yàn)榫毩?xí)基本功的時(shí)候,要把身體各部位的韌帶全部拉開,可難受了,但舞蹈是我的興趣,我咬緊牙,堅(jiān)持了下來,直到今天。我可開心了。 過渡語:你真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。誰還想說一說? 生2:我沒有意志力,因?yàn)槲覠o論做什么事情都不能堅(jiān)持到底,就像前一段時(shí)間,我開始喜歡上了素描,可是當(dāng)我和小朋友一樣坐在那學(xué)習(xí)的時(shí)候,我就坐不住了,去了兩節(jié)課,我自己找了一個(gè)理由,就不去了。我的事情全部半途而廢了。但是從今天開始,我要鍛煉自己的意志,使自己堅(jiān)強(qiáng),奮發(fā)圖強(qiáng)。 師:這位同學(xué)結(jié)合自己的缺點(diǎn)來談,老師認(rèn)為,從今天開始,你一定會(huì)變成一個(gè)意志力堅(jiān)強(qiáng)的孩子。 生3:我想他們都有一種堅(jiān)持不懈的精神,遇到困難也不退縮,仍然朝著自己的目標(biāo)、理想努力。而我卻恰恰相反,比如,我不小心把腳扭傷了,其實(shí)也沒什么大事,就因?yàn),我懶得去學(xué)跆拳道了,因?yàn)槟翘嗔,所以,我就騙媽媽說我腳太疼,久而久之,我就再也不用去學(xué)跆拳道了,可是,我覺的自己很慚愧,從今天起,我要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)為理想堅(jiān)持到底,具有頑強(qiáng)毅力的好孩子。 生4:我在學(xué)騎自行車時(shí)就表現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的意志力,因?yàn),我在每次學(xué)騎車子的時(shí)候,都會(huì)摔倒,而且把我的腿都摔壞了,我還是堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)騎車子,就這樣摔倒了就爬起來,再摔再爬再騎,我學(xué)會(huì)了,心里美滋滋的。 生5:我在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)出了意志力,每次在做一課一練里面的拓展練習(xí)時(shí),都會(huì)把我難倒,但是我不肯放棄,我就使勁的想,媽媽叫我吃飯,我都不去,因?yàn)槲疫沒有把問題解決,所以我就不吃飯,不做任何事,直到我找到了答案,我就會(huì)連蹦帶跳的跑到媽媽那,驕傲的告訴媽媽,我解答出來了。 生6:我認(rèn)為自己也有意志力,每次在課堂上要做小動(dòng)作的時(shí)候,我的腦海里都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)好朋友,他告訴我,孩子,這是課堂,要認(rèn)真聽講,不可以調(diào)皮搗蛋,時(shí)間長(zhǎng)了,我就能控制自己不在課堂上做小動(dòng)作了,為此老師還表揚(yáng)了我呢!我的心里美滋滋的。 孩子,你們能夠結(jié)合自己來談,老師相信,通過今天的 學(xué)習(xí),你們的意志力一定會(huì)不斷地增強(qiáng),最后老師送給大家?guī)讉(gè)有關(guān)意志力的名人格言,來激勵(lì)我們不斷地增強(qiáng)意志力。(補(bǔ)充板書增強(qiáng)) 幻燈出示名人格言: 1、誰有歷經(jīng)千辛萬苦的意志,誰就能達(dá)到任何目的。 ——米南德 2、最可怕的敵人,就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。 ——羅曼羅蘭 3、有了堅(jiān)定的意志,就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。 ——喬貝利 相信你們一定能做到。 好,下課! 板書: 增強(qiáng)意志力 堅(jiān)持不懈 永不放棄 堅(jiān)強(qiáng) 永不服輸 勇敢 積極向上 樂觀 頑強(qiáng)拼搏【健康教育教案《增強(qiáng)意志力》】相關(guān)文章:
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