《口語(yǔ)交際：自我介紹》教案

 教案標(biāo)題：口語(yǔ)交際——自我介紹 　　課程名稱： 語(yǔ) 文  　　作者姓名： 杜福秋 　　《口語(yǔ)交際——自我介紹》授課教案 　　授課班級(jí)：高一商英（2）班  　　授課時(shí)間：45分鐘 　　授課教材：中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè) 　　課程類型：表達(dá)與交流課  　　教學(xué)目標(biāo) 　　知識(shí)目標(biāo)：了解求職面試時(shí)自我介紹的內(nèi)容和方法。 　　能力目標(biāo)：初步掌握求職面試時(shí)自我介紹的口語(yǔ)交際技能。 　　情感目標(biāo)：提高心理素質(zhì)，增強(qiáng)自信心，樹(shù)立勇于展示自我、推薦自我的思想意識(shí)；感受語(yǔ)文學(xué)習(xí)在生活中的作用和意義。 　　教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 　　教學(xué)重點(diǎn)：初步掌握求職面試時(shí)自我介紹的口語(yǔ)交際技能。 　　教學(xué)難點(diǎn)：求職面試時(shí)如何恰如其分地自我介紹。 　　教學(xué)方法 　　教法：情境教學(xué)法。 　　學(xué)法：合作學(xué)習(xí)法，活動(dòng)訓(xùn)練法。 　　板書(shū)設(shè)計(jì) 　　教學(xué)過(guò)程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 　　課前準(zhǔn)備    1. 宣傳動(dòng)員。 　　2．準(zhǔn)備材料。 　　3．邀請(qǐng)嘉賓。 　　4. 布置環(huán)境。  1. 做好心理準(zhǔn)備。 　　2．準(zhǔn)備材料。 　　3．布置環(huán)境。 　　通過(guò)充分的課前準(zhǔn)備，激發(fā)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的興趣與熱情，更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，獲得成就感和自信心。 　　課堂學(xué)習(xí) 　　　1．導(dǎo)入：（2分鐘） 　　向別人介紹自己是展示個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì)，平時(shí)收看CCTV主持人大賽、湖南衛(wèi)視的金鷹之星選拔大賽、電視招聘人才等節(jié)目時(shí)，發(fā)現(xiàn)什么樣的人才能在眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出？ 　�。�1）播放視頻：（2007年第五屆CCTV電視節(jié)目主持人大賽金獎(jiǎng)獲得者胡蝶的自我介紹的視頻。） 　�。�2）課堂交流：什么樣的人才能在眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出？？ 　　（3）引入課題：可見(jiàn)，在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)大舞臺(tái)，善于展示自我是多么重要。如果不會(huì)宣傳和推銷自己，如果沒(méi)有表現(xiàn)自我的膽量、勇氣和能力，即使你有豐富的知識(shí)也勢(shì)必難以適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。因此，我們從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該積極鍛煉自己這方面的能力。下面，就請(qǐng)同學(xué)們把講臺(tái)當(dāng)作你的舞臺(tái)，也來(lái)充分展示一下自我吧。 　　2．知識(shí)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)求職面試時(shí)自我介紹的內(nèi)容和方法。（12分鐘） 　�。�1）請(qǐng)學(xué)生閱讀教材100頁(yè)第5段的相關(guān)內(nèi)容，并勾畫(huà)。（2分鐘） 　　（2）分析例文，具體了解求職面試自我介紹的內(nèi)容。（發(fā)例文）（見(jiàn)附件1）（5分鐘） 　　多媒體展示： 　　a) 問(wèn)候。 　　b) 姓名。 　　c) 家庭所在地，家庭成員。 　　d) 學(xué)校、班級(jí)、專業(yè)、學(xué)歷。 　　e) 專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能、專業(yè)證書(shū)。 　　f) 擔(dān)任工作的職務(wù)，取得的成績(jī)，具備的能力和綜合素質(zhì)，要舉例說(shuō)明。 　　g) 個(gè)人愛(ài)好及成績(jī)，要舉例說(shuō)明。 　　h) 在自我介紹完后不要忘了道聲“謝謝”。 　　（3）結(jié)合《評(píng)價(jià)表》講解求職面試自我介紹的技巧及注意事項(xiàng)。（5分鐘） 　　自我介紹評(píng)價(jià)表（見(jiàn)附件2） 　　3．實(shí)踐練習(xí)：（25分鐘） 　�。�1）根據(jù)教師提供的招聘啟事，組員合作為本組一位同學(xué)打造一份求職面試時(shí)的自我介紹，并用英語(yǔ)介紹自己的愛(ài)好，在組內(nèi)進(jìn)行演練。（5分鐘）

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