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作文專題講評-令人難忘的細節(jié)(原創(chuàng)教案六)
心音共鳴,寫觸動心靈的人和事 一、引題 往往有這樣的情況:經(jīng)歷過的一些事情,淡忘了,而某個細節(jié),如一句話,一個動作甚至一個眼神卻記得清清楚楚;讀過的一些文學作品,記不清了,而作品中的某個細節(jié),或語言、或動作、或某個人物的肖像卻記得不清清楚楚。 試以“令人難忘的細節(jié)”為題,寫一篇記敘文。 要呼應本次“心音共鳴”的話題,寫觸動心靈的人和事應該從以下幾個方面入手,即培養(yǎng)敏感,觸動心靈;抓住細節(jié),形象再現(xiàn);提煉素材,發(fā)掘感悟;整體構(gòu)思,抓住重點。 二、關(guān)于“細節(jié)” 此“細節(jié)”非彼“細節(jié)”(“細節(jié)決定成敗”之“細節(jié)”) 何為細節(jié)?――細節(jié)指故事當中人物細小的動作、簡短的話語、細微的表情等。 細節(jié)的意義與作用: “一個細節(jié)在揭示人物的性格特征的作用上,有時和一個情節(jié)、一場戲起著同樣的作用。” (李準) “唯有細節(jié)將組成作品的價值!保ò蜖栐耍 “我在生活中到處尋找細節(jié),如果把我的作品比做編織好的生活網(wǎng),那么細節(jié)就是網(wǎng)中的結(jié)點。” (托爾斯泰) 捕捉細節(jié),彰顯細節(jié),讓細節(jié)使我們的文章熠熠生輝! 引導學生讀《小狗包弟》的第一段與《記梁任公先生的一次演講》后四段,比較在記事上的差別。前者更偏重于概括地敘述交代,后者更傾向于形象地描述,因為后者的細節(jié)更多些。 如何寫好細節(jié)――在關(guān)鍵處駐足,“慢”說細微之處 方法一:細化動作、延長過程 方法二:運用修辭,畫其神韻 方法三:變換角度,增加層次 方法四:類比聯(lián)想,添其內(nèi)涵 三、作文評點 審題 要寫成一篇記敘文,分析引題內(nèi)容可知,可從兩個方面著眼,一是寫一件具體的事,要突出其中的細節(jié),不能過度散文化,力求做到情節(jié)緊湊,細節(jié)突出。另一方面,可以寫成散文,突出閱讀中的細節(jié)所帶來的感悟。 構(gòu)思 主要談記事類型的文章構(gòu)思。 首先要選事,雖然記敘的重點不在事,但是事是細節(jié)的載體與基礎(chǔ),脫離了情節(jié)緊湊,矛盾集中的事,孤立地寫細節(jié),就缺少了背景,少了依存。有好多同學泛泛概述,沒有一件具體的事,顯得細節(jié)也流于平淡。舉一個例子: 說小時候因為身體不好常鬧肚子,母親常常為自己按摩,來提高胃動力,幫助消化。每天晚上都給我按摩,自己很享受。冬天對母親來說更難熬,長滿老繭的手不停地干活,吹干了,凍裂了,手上粘滿白膠布,春暖花開,傷口愈合,重新生繭,最后,談到母親的手布滿了溝壑,干涸粗糙。讓自己印象深刻。 整篇文章,沒有寫一件具體的事,是在從不同角度描述一種形象,情節(jié)性不強,典型細節(jié)并不突出,也不生動。 可讀一篇例文正面說明,史亞洲的文章《令人難忘的細節(jié)-拐角處的回頭》 其次,選擇細節(jié)要典型。一件事中有很多細節(jié),好的細節(jié)一個就夠了,如朱自清先生的《背影》: 我說道:“爸爸,你走吧!彼囃饪戳丝凑f:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動!蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的桔子往回走了。過鐵道時,他先將桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起桔子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將桔子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會兒說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過頭看見我,說:“進去吧,里邊沒人!钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死,再找不著了,我便進來坐下,我的眼淚又來了。 由此可見,這個細節(jié)一定是能觸動你的內(nèi)心最柔軟之處的,能引起心音共鳴的。而有的同學的作文上我給你批的是“你最難忘的細節(jié)是哪一個?”“細節(jié)不突出”。都是沒有選準細節(jié)。 可讀王賀兵同學的作文(細節(jié)典型細致) 行文 語言詳略得當。有的同學有一種誤解,細節(jié)就是要從頭到腳一筆不落,這就成了啰嗦,正如上文所講,細節(jié)是“在關(guān)鍵處駐足”,而在不緊要的,就要快馬加鞭,即不能為突出主題、烘托情感的內(nèi)容要簡略敘述,甚至一帶而過。所以有的同學的作文我批的是“注意詳略得當”或“要突出典型細節(jié)”。 開頭要簡明切題,有些同學還是脫離不了話題作文的羈絆,開頭必寫題記,然后是不著邊際的,散漫的抒情議論,這在種記敘文體中,可以有一個簡潔的引子,但主要還是靠故事,人物說話,所以最好是開門見山,直接進入敘事。 細節(jié)描寫力求簡潔,準確、傳神。并不意味著一定要“潑墨”,只要能抓住人物或事物的特征,寥寥幾筆就可以寫得傳神。如王興的作文中有一段:爸爸氣得臉色發(fā)青,“你到去不去?”“不去!卑职稚斐鍪謩傄蛭业臅r候,突然手抖動了一下,最終又收了回去,無奈地嘆了一口氣,回到了房間里。【作文專題講評-令人難忘的細節(jié)原創(chuàng)教案六】相關(guān)文章:
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