側(cè)手翻 教案

側(cè) 手 翻 教 案 時(shí)間 45分鐘 班級 八年級 人數(shù) 40人 課型 新授課 授課教師 戴玲玲     教 學(xué) 內(nèi) 容       側(cè) 手 翻 （共3課時(shí)，此為第一次新授課）   教 學(xué) 目 標(biāo)     1. 學(xué)生能基本學(xué)會側(cè)手翻動作的擺、蹬、撐、推技術(shù)環(huán)節(jié)，大部分學(xué)生能夠在保護(hù)幫助下完成動作，即側(cè)手翻時(shí)手腳一條線和側(cè)翻一個(gè)面。 2. 學(xué)生發(fā)展上肢、下肢、腰腹力量及協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì). 3. 培養(yǎng)勇敢果斷，克服困難，戰(zhàn)勝自我的優(yōu)良品質(zhì)以及互幫互助的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。     重 難 點(diǎn) 重點(diǎn)： 側(cè)手翻時(shí)  “手腳一條線”   難點(diǎn)： 側(cè)手翻時(shí)  “側(cè)翻一個(gè)面”   順 序 教學(xué)內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動 組織與要求 過程目標(biāo) 次數(shù) 時(shí)間 強(qiáng)度     開   始   部   分           課堂常規(guī)         1.師生問好 2.檢查人數(shù)、服裝 3.提問，引入課題 4.宣布教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)與要求 5.安全性教育 6.安排見習(xí)生   1.體育委員整隊(duì)集合     2.認(rèn)真聽教師講，并回答 ：   要求： 靜、齊、快   1.組織性紀(jì)律性增強(qiáng) 2.明確目標(biāo)理解內(nèi)容和要求等 3.關(guān)注自我和他人安全       2 分 鐘       小           準(zhǔn)   備   部   分           1. 跳皮筋  （分組進(jìn)行）         2．游戲：“趕車” 即推小車?yán)@標(biāo)志物   1.1放音樂 師生互動         2.1教師說明游戲規(guī)則，注意調(diào)動賽場氣氛         3.宣布比賽結(jié)果實(shí)施懲罰措施     1.2動作自創(chuàng)有節(jié)奏         2.2認(rèn)真聽教師講解游戲規(guī)則，積極參與比賽 1.3   2 3 ：        4 5 1             要求： 2.3 充分熱身   動作舒展     3.游戲中嚴(yán)守規(guī)則積極參與     1.4讓學(xué)生運(yùn)動的激情被點(diǎn)燃         2.4游戲起過渡練習(xí)作用，為下面?zhèn)仁址瓌幼髯鲣亯|               15   分   鐘             小   至   中 順 序 教學(xué)內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動 組織與要求 過程目標(biāo) 次數(shù) 時(shí)間 強(qiáng)度                                     基     本     部     分                                         基   本   部   分  側(cè)手翻 ：       1.動作要領(lǐng)（以向左手翻為例）： 身體充分伸展，沿垂直經(jīng)分腿手倒立，手腳落地成一直線。直臂,直腿、緊腰、繃腳尖. 左右(手,腳)撐,推(蹬)地面要依次. 擺腿,推(手)蹬(地)要加力.     2.幫助與保護(hù)： 當(dāng)側(cè)翻接近倒立時(shí),保護(hù)者扶腰順勢幫助練習(xí)者翻轉(zhuǎn)站起   3.教師指導(dǎo)學(xué)生在指定的：A.B.C.D四個(gè)區(qū)域分組練習(xí)（2人一組）         4.小組自由練習(xí)             4.小組PK賽:   每組推薦兩人利用皮筋進(jìn)行比賽，看誰的動作最漂亮。任何人都可以上去挑戰(zhàn)   1.教師出示掛圖   并講解動作要求       2.教師做完整動作示范讓學(xué)生思考動作要點(diǎn)         1.教師請兩名學(xué) 生配合進(jìn)行輔助練習(xí)動作示范與講解       2.保護(hù)與幫助的示范講解         3.學(xué)生由組長帶到指定的地點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，并時(shí)刻提醒動作要領(lǐng)，練習(xí)時(shí)注意安全   4.學(xué)生聽哨聲集合，進(jìn)行集中講解糾錯(cuò).教師利用長皮筋進(jìn)一步進(jìn)行正確動作概念的灌輸，示范講解 5.出現(xiàn)集體性錯(cuò)誤動作時(shí)，教師令停止練習(xí)，進(jìn)行集中講解糾錯(cuò) 6.教師注意找出幾個(gè)動作漂亮的學(xué)生進(jìn)行展示、     1.教師主持   2.最終裁決     1.學(xué)生認(rèn)真看圖，聽老師講解       2.學(xué)生仔細(xì)看教師做完整示范動作       3.學(xué)生積極 配合相互輪流做保護(hù)       1．學(xué)生根據(jù)教師指示輪流進(jìn)行輔助練習(xí)并積極相互保護(hù)與幫助 2.學(xué)生間相互學(xué)習(xí)相互指導(dǎo) 3.遇到問題積極詢問，及時(shí)改正錯(cuò)誤動作 4.看教師或?qū)W生示范時(shí)認(rèn)真并積極進(jìn)行思考     5.自由練習(xí) 全體學(xué)生當(dāng)評委，有歧義時(shí)舉手投票裁決        組織：       00088                 要求 1.隊(duì)伍活而不亂 嚴(yán)守紀(jì)律 2.隊(duì)伍調(diào)動做到靜、齊、快       組織：     要求: 1.學(xué)生練習(xí)時(shí)要注意課堂紀(jì)律，嚴(yán)謹(jǐn)有序 2.學(xué)生積極投入練習(xí) 3.互幫互助，相互學(xué)習(xí) 4.做練習(xí)時(shí)時(shí)刻注意身體姿態(tài)：直臂、緊腰、繃腿、 繃腳面                           1.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力紀(jì)律性       2.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神         3.為后面學(xué)生自己練習(xí)，做好鋪墊       1.增強(qiáng)上肢支撐力量和身體的平衡能力 2.體會側(cè)手翻擺腿和側(cè)移重心動作 3.了解和體驗(yàn)側(cè)手翻的蹬地?cái)[腿頂肩快，有分腿倒立過程，手腳落在一直線上 4.進(jìn)一步改進(jìn)肩前沖塌腰屈髖，手撐地與腳遠(yuǎn)離的錯(cuò)誤 5.發(fā)展學(xué)生的上肢、腰腹力量及協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì)培養(yǎng)勇敢果斷，克服困難，戰(zhàn)勝自我的優(yōu)良品質(zhì)                                                                                                                           23   分   鐘                                                                           中                                               結(jié)   束   部   分     1.集合  2.放松： （瑜伽的幾個(gè)簡單動作）  3.小結(jié)   4.器材收放   5.師生再見     1.整隊(duì)集合 2.放音樂.教師領(lǐng)做.學(xué)生跟做 3.言語提示 4.總結(jié),表揚(yáng) 5.布置課后作業(yè)： 復(fù)習(xí)與鞏固 6.安排值日生收放器材 7.師生再見     1.集合 2.聽音樂聽教師的言語表達(dá) 3.緩慢抒情 4.認(rèn)真聽教師總結(jié)，參與評比體驗(yàn)運(yùn)動帶來的快樂！ 5.協(xié)助教師收放器材 6.歡呼“再見”         00088           要求： 1.集合做到靜、齊、快 2.輕松優(yōu)雅 身心放松 3.配合教師總結(jié)   1.培養(yǎng)學(xué)生的放松意識                 2.培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律性                         5   分   鐘                   小   場地 器材 體操墊若干 錄音機(jī)一臺 長皮筋若干標(biāo)志物2個(gè)  掛圖一幅 密度和平均心率               2010年安徽省中小學(xué)優(yōu)秀體育錄像課評 比 參 評 教 案                            

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