教案示例七年級(jí)下冊3.2 告別依賴 走向自立五中劉艷玲

教案示例 告別依賴，走向自立 　　課堂活動(dòng)設(shè)計(jì) 　　（一）縫扣子比賽 　　活動(dòng)準(zhǔn)備：教師或?qū)W生準(zhǔn)備幾件舊襯衫，把扣子提前拆下來。準(zhǔn)備好針和各種顏色的線。 　　活動(dòng)步驟：學(xué)生按座位分組，每一列為一組。每組人數(shù)一致，所縫的扣子數(shù)一致。比賽哪一組縫得最快最好。 　�。ǘ�）削鉛筆比賽 　　每組五支鉛筆，組員人數(shù)應(yīng)多于鉛筆數(shù)。某位組員削得不好可以由其他組員進(jìn)行修正。最后以快、漂亮、損失少為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。 　　課外活動(dòng)設(shè)計(jì) 　　野營訓(xùn)練 　　將學(xué)生分組，每組以6到8人為宜。 　　每人20元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，各組合理安排自己的經(jīng)費(fèi)，不能超支，費(fèi)用包括車費(fèi)和購買食品的費(fèi)用。 　　各組進(jìn)行費(fèi)用預(yù)算后，派三名代表去超市或市場購買食品。 　　學(xué)生集合后，由教師帶隊(duì)向指定的野營地出發(fā)。 　　組員分工后，分別帶好應(yīng)負(fù)責(zé)的背包。各組均由教師帶隊(duì)，分散行動(dòng)。 　　以每組經(jīng)費(fèi)運(yùn)用是否合理、組員堅(jiān)強(qiáng)程度表現(xiàn)、組內(nèi)對(duì)緊急情況的處理為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。    

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