四年級(jí)勞技教案（無(wú)土栽培實(shí)驗(yàn)）

主備人   課時(shí) 修改人 年級(jí) 四年級(jí) 學(xué)科 勞動(dòng)與技術(shù) 1   第（ 四上）冊(cè)第（一）單元第（ 1 4）課 課題 無(wú)土栽培實(shí)驗(yàn) 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí) 與技能 通過(guò)本課學(xué)習(xí)，探究無(wú)土栽培的基本方法。   過(guò)程 與方法 在動(dòng)手操作過(guò)程中，探究無(wú)土栽培實(shí)驗(yàn)。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀 讓學(xué)生在動(dòng)手制作過(guò)程中受到知識(shí)熏陶，享受創(chuàng)造的愉悅。 教學(xué) 重點(diǎn) 在動(dòng)手制作過(guò)程中，探究無(wú)土栽培的基本方法。   教學(xué) 難點(diǎn) 對(duì)植物生長(zhǎng)情況做好觀察和記錄。 學(xué)情 分析   四年級(jí)的學(xué)生有一定的動(dòng)手能力，他們能通過(guò)教師的示范明白無(wú)土栽培的制作方 法，只是在個(gè)別環(huán)節(jié)上要認(rèn)真聽(tīng)、動(dòng)手練、專心做。 教具 學(xué)具   無(wú)土栽培花卉盆缽  文竹  清水或營(yíng)養(yǎng)液。 教學(xué)程序 教學(xué) 環(huán)節(jié) 師生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 修改建議 一、 看一看           二、 做一做                 三、拓展練習(xí)         四、 評(píng)一評(píng)       看圖，了解無(wú)土栽培是一種不用土壤的栽培方法。用水、沙子、蛭石等當(dāng)基質(zhì)，使植物固定位置，施用無(wú)機(jī)肥料供給植物生長(zhǎng)發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。       1、  準(zhǔn)備無(wú)土栽培花卉盆缽。 2、  準(zhǔn)備栽培的花卉。 3、  栽種。將花苗分別栽于盛有基質(zhì)的盆中，倒入  清水或營(yíng)養(yǎng)液。         記錄植物栽培的實(shí)驗(yàn)周期。     組織學(xué)生對(duì)所有的作品進(jìn)行評(píng)議，比一比，看哪個(gè)作品制作得最精美。 讓孩子們有直觀的感覺(jué)，體驗(yàn)無(wú)土栽培實(shí)驗(yàn)，并增加學(xué)習(xí)、制作的欲望。   通過(guò)教師示范，學(xué)生們可以知道無(wú)土栽培實(shí)驗(yàn)的方法，既直觀，又易懂。   不強(qiáng)求的教學(xué)方式可以使學(xué)生開(kāi)闊眼界。 評(píng)比和鼓勵(lì)，可以讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣。 1、出示知識(shí)樹(shù)。           2.、介紹原理         3。介紹演示方法     4、操作     5、評(píng)價(jià) 反饋形式及效果 在制作過(guò)程中，各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)幫助解決疑難。完成作品后讓各組同學(xué)分別進(jìn)行展示，最后選出優(yōu)勝組和優(yōu)勝同學(xué)。   自評(píng)、組評(píng)的過(guò)程提高了學(xué)生覺(jué)得鑒賞水平。 板書(shū) 設(shè)計(jì) 第十四課 無(wú)土栽培實(shí)驗(yàn) 1、 準(zhǔn)備無(wú)土栽培花卉盆缽。 2、 準(zhǔn)備栽培的花卉。 3、 栽種。將花苗分別栽于盛有基質(zhì)的盆中，倒入  清水或營(yíng)養(yǎng)液。       課后 反思    

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