四年級(jí)勞技教案（橡筋賽車）

主備人   課時(shí) 修改人 年級(jí) 五 學(xué)科 勞動(dòng)與技術(shù) 1   第（ 四）冊(cè)第（ 一 ）單元第（ 5 ）課 課題 實(shí)用繩結(jié) 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí) 與技能 通過(guò)本課學(xué)習(xí)，有助于培養(yǎng)學(xué)生空間想像能力和藝術(shù)造型能力。 過(guò)程 與方法 手工制作，無(wú)須任何輔助工具。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀   對(duì)學(xué)生進(jìn)行做事認(rèn)真仔細(xì)的教育。 教學(xué) 重點(diǎn) 路徑正確，松緊適度。 教學(xué) 難點(diǎn) 一定要用心記住制作工程。 學(xué)情 分析 四年級(jí)的學(xué)生有一定的動(dòng)手能力，他們能通過(guò)教師的示范明白斜拉橋的制作方法 ，只是在個(gè)別環(huán)節(jié)上要認(rèn)真聽(tīng)、動(dòng)手練、專心做。 教具 學(xué)具 繩子數(shù)根。 教學(xué)程序 教學(xué) 環(huán)節(jié) 師生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 修改建議 一、 看一看       二、 做一做                 三、 評(píng)一評(píng)     日常生活中，凡是用到線，繩的問(wèn)題，都會(huì)遇到打結(jié)的問(wèn)題。   讓我們動(dòng)手制作吧。 制作過(guò)程： 1. 參照上圖所示：普通結(jié)：平結(jié)。 2. 抽結(jié)。 3. 蝴蝶結(jié)。 4. 平頭結(jié)。 5. 特殊結(jié)： 接頭結(jié)。 6. 抽股結(jié)。 7. 雙環(huán)節(jié)。         比比誰(shuí)的繩結(jié)美觀牢固，整體效果好。   通過(guò)幾種繩結(jié)的對(duì)比，同學(xué)們可以清晰分辨各種繩結(jié)的不同和特點(diǎn)。 同學(xué)們感覺(jué)興趣濃厚，簡(jiǎn)單易學(xué)。 評(píng)比幫助學(xué)生進(jìn)步得更快。   1、出示知識(shí)樹(shù)。           2.、介紹原理         3。介紹演示方法     4、操作     5、評(píng)價(jià) 反饋形式及效果 在制作過(guò)程中，各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)幫助解決疑難。完 成作品后讓各組同學(xué)分別進(jìn)行展示，最后選 出優(yōu)勝組和優(yōu)勝同學(xué)。   自評(píng)、組評(píng)的過(guò)程提高了學(xué)生覺(jué)得鑒賞水平。 板書 設(shè)計(jì) 第五課 實(shí)用繩結(jié)   1 由簡(jiǎn)到難。 2 加強(qiáng)示范。 3 注重操作。     課后 反思     學(xué)生興趣很高 積極參與    

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