“行孝順事,做感恩人”主題隊會教案

班會目的：　　 1、讓學生了解父母之愛，體驗愛的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要有一顆感恩的心。　　 2、讓學生學會如何去理解父母之愛，如何與之和諧相處，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來感恩關愛你成長的人�！　� 班會準備：　　 1、將班級同學分組，并收集生活中“感恩”的事件　　 2、選取代表朗誦“感恩”的詩歌、文章等�！　� 班會過程：　　 1、主持人：第一組代表請一個學生朗讀事先收集的一篇小美文。（播放音樂《感恩的心》）　　 附：有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕就是天上的美味了！　　 有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路，自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音……　　 雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？那是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……　　 小女孩就在雨中一遍一遍用手語“唱”著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地“唱”著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……　　 主持人：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……這個小女孩讓人感動，這樣的母愛同樣偉大！今天就讓我們學會感恩，珍惜母愛！　　 什么是感恩？心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛心；心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報。”感恩，不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度，它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。請大家看一幅圖片！（解說：有一個人她永遠占據(jù)你內(nèi)心最軟弱的地方，你愿意用自己的一生去愛她；有一種愛：她讓你肆意的去索取、享用，卻不要任何回報。這個人就是母親，這種愛叫——母愛。）這樣的畫面是否讓你感動，你是否有過同樣的經(jīng)歷呢？　　 其實生活讓我們感動的還有很多，請一些學生發(fā)言！　　 主持人：只要我們用心去體會，人們就會體會到親情之愛。體會到親人給我們的只有奉獻，奉獻，永遠的奉獻！　　 教師總結(jié)：為了滿足我們的要求，父母可以不顧自己的身體，沒日沒夜的工作�！　� 2、親子天平（稱量比較父母的愛）　　 過渡：面對父母博大的愛，我們又曾經(jīng)為他們做過什么呢？　　 （學生說出曾經(jīng)為父母做過的事）　　 我們將父母的愛放在天平的左邊，把我們?yōu)楦改缸龅氖路旁谟疫叄�我們會發(fā)現(xiàn)什么？說明了什么問題？　　 學生說出：父母為我們做的太多太多，而我們?yōu)楦改缸龅暮苌佟！　?3、恩情奉送（用行動回報父母的愛）　　 ⑴、學生說出應怎樣回報父母　　 同學們都知道“小羊跪乳”和“烏鴉反哺”的故事吧。知恩圖報是中華民族的美德，現(xiàn)在讓我們用自己的實際行動回報父母的恩情。同學們說，我們將怎樣做？　　 （2）、親情表演　　 情景：媽媽今晚加班，10點回家……..　　 友情提示：結(jié)合你在生活中的觀察和體會，演出你是怎樣做得？　　 兩組同學表演。一組演了孩子在家關心體貼父母的做法，一組演了孩子在家，不體諒父母，當小皇帝的做法�！　� 兩組表演教師都做評價，學生談出體會。通過表演再體會，我們應當怎樣孝敬父母。　　 小結(jié)：父母恩情如山高似海深，而我們?yōu)樗麄冏龅膮s很少，付出我們的真情吧，讓天下的父母永遠幸福、快樂！　　 　 　  

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