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《三字經(jīng)》教案之一-《小學(xué)國(guó)學(xué)教案精品集》
香九齡,能溫席, 孝于親,所當(dāng)執(zhí)。 南京市北京東路小學(xué) 支名瑗 一、教學(xué)內(nèi)容 香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)。 二、教學(xué)目標(biāo) 1. 引領(lǐng)學(xué)生誦讀“香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)”,理解基本意思。 2. 通過(guò)誦讀,陶冶學(xué)生情操,同時(shí)讓學(xué)生受到傳統(tǒng)道德教育,懂得孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人,感受中華文化的魅力,欣賞中華文化的語(yǔ)言美。 三、教學(xué)重難點(diǎn) 1. 引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)理解“香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)”中相應(yīng)語(yǔ)句的意思,明確經(jīng)典中一些生僻字的讀音與字義。 2. 進(jìn)行孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,陶冶學(xué)生的情操,進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德的養(yǎng)成教育。 四、課時(shí)安排 1課時(shí) 五、教學(xué)過(guò)程 1. 引領(lǐng)展示 (1)上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了尊師好學(xué)的楊時(shí)和游酢,了解了良師益友對(duì)我們一生的重要影響,這節(jié)課我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》。(出示課題) (2)首先,讓我們先來(lái)進(jìn)行誦讀比賽,比比誰(shuí)學(xué)得好、記得牢!給大家一分鐘時(shí)間,看誰(shuí)能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確地背誦下來(lái)。ㄒ环昼娝儆洷荣悾 [建議] 在學(xué)習(xí)、誦讀經(jīng)典的過(guò)程中偶爾進(jìn)行幾次速成或速讀比賽,不僅能夠鍛煉孩子的短時(shí)記憶能力,而且能夠使學(xué)生興味盎然,提高課堂上的學(xué)習(xí)效率,并將這種效率帶入新的學(xué)習(xí)過(guò)程中。如果想把短時(shí)記憶轉(zhuǎn)換為長(zhǎng)時(shí)記憶,只要按照艾賓浩斯的記憶法去做就可以了。 2. 答疑解惑 (1) “孔融讓梨”的故事大家知道嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)? (2)你喜歡孔融嗎?為什么?還有個(gè)孩子名叫黃香,他是個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子,我們今天就向他學(xué)習(xí)。(出示:香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)。)同學(xué)們先自己讀讀,看讀懂了什么? [建議] “孔融讓梨”是學(xué)生都知道的故事,不用重新教,“點(diǎn)到為止”即可。而這個(gè)故事又恰巧是尊老敬長(zhǎng)的典范,作為引子,學(xué)生很容易理解,為下面的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。 畫(huà)面: 生1:我讀懂了黃香九歲時(shí),就知道孝敬長(zhǎng)輩了。 師:是嗎,從哪里知道的? 生1:“香九齡”說(shuō)的就是:黃香九歲的時(shí)候。 師:動(dòng)腦筋了,那么“能溫席”呢? 生2:“能溫席”就是溫暖枕席的意思。 師:黃香為什么要這樣做?同學(xué)們想一想。 生3:他是想先把床焐暖了再讓父親睡上去。 生4:他是想到父親年歲大了,身體弱,容易受涼,所以…… 師:大象都說(shuō)得很好! “孝于親,所當(dāng)執(zhí)”講的就是像黃香這種孝親的行為,是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。你們想想,我們可以為父母做些什么? 生5:…… [建議] 在這個(gè)畫(huà)面中,教師所要做的是適時(shí)點(diǎn)撥。學(xué)生能夠自己理解的,教師不多講;學(xué)生不能理解的,教師不怕講。另外,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的生活實(shí)際去思考,我們現(xiàn)在能夠做什么,怎么做,對(duì)于理解經(jīng)文以及指導(dǎo)行為更加有實(shí)效。 3. 深化理解 同學(xué)們說(shuō)得很好。我們一起來(lái)讀讀孝順的黃香的故事吧。(學(xué)生默讀) [鏈接] “經(jīng)典故事”《孝順的黃香》。(見(jiàn)《三字經(jīng)》第15頁(yè)) “說(shuō)一說(shuō)” (1)你要向黃香學(xué)習(xí)什么? (2)你要為你的父母做些什么? (3)誰(shuí)來(lái)談?wù)勛约旱母惺?(學(xué)生交流) (4)思考故事后幾道小問(wèn)題,你是怎么看這些問(wèn)題的呢? (5)每個(gè)人從小就應(yīng)該知道孝敬父母,這是做人的準(zhǔn)則。要知道父母的甘苦,才能孝順父母,并激勵(lì)自己刻苦學(xué)習(xí)。齊背這兩句。 4. 自由創(chuàng)編 (1)通過(guò)學(xué)習(xí),大家已經(jīng)認(rèn)識(shí)到“孝”這種美德的重要性,相信大家平時(shí)也有許多孝敬長(zhǎng)輩的好做法。讓我們也來(lái)創(chuàng)編幾句好不好?編好了,在四人小組內(nèi)好好交流交流,把你的大作讀給伙伴聽(tīng)。 (2)你覺(jué)得誰(shuí)創(chuàng)作得最好,推薦他代表你們小組展示給全班同學(xué)看。我們來(lái)評(píng)評(píng)看誰(shuí)編得最好,誰(shuí)是我們班的“大學(xué)士”。(小組交流后推薦一名代表,全班展示) (3)還有許多同學(xué)也想展示自己的作品,現(xiàn)在就可以去找你的小伙伴互相交流交流。(全班交流) (4)教師總結(jié)。 正文見(jiàn)《國(guó)學(xué)經(jīng)典特級(jí)讀本(小學(xué)版)·三字經(jīng)》 (山東美術(shù)出版社)第15頁(yè)【《三字經(jīng)》教案之一-《小學(xué)國(guó)學(xué)教案集》】相關(guān)文章:
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