《 愛清潔講衛(wèi)生 》 主題班隊會教案

《 愛清潔講衛(wèi)生 》 主題班隊會教案 活動目的：通過活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成清潔、講衛(wèi)生的習慣。 具體活動內容： 一、 比一比 師：同學們，今天，我們來進行衛(wèi)生大比賽，下面請大家按學習小組坐好，由組長檢查小組內誰的衛(wèi)生最差。 第一小組：我們小組有一個同學衣服有一點臟。 第二小組：我們小組有一個同學手有點臟，有一個同學臉有點臟。 第三小組：我們小組有一個同學手有點臟，有一個同學臉有點臟。  師：我們班大部分同學都愛干凈、講衛(wèi)生，能不能把你們的衛(wèi)生習慣說給大家聽一聽 二、 說一說 同學們聽了老師的話，踴躍舉手發(fā)言： 甲：我能做到飯前便后洗手； 乙：我能做到早晚刷牙洗臉； 丙：我能做到睡前洗腳； 丁：我能做到常洗澡、常剪指甲，每月理一次發(fā)。 三、 幫一幫 老師上臺：同學們，這兒有幾個小朋友有不好的習慣，我們來看一看，幫來，好嗎？分別出示掛圖，學生觀察，同桌討論，全班交流。 第一幅圖：一個小朋友叼著筆看書（討論反饋：叼著筆看書不衛(wèi)生）。 第二幅圖：一個衣服、手、臉都很臟的小朋友，邊走邊用手擦臉（討論反饋：這個小朋友也不講衛(wèi)生，應該把手、臉、衣服洗干凈）。 第三幅圖：一個小朋友躺在床吃東西（討論反饋：睡覺前要先刷牙，不能睡著吃東西 第四幅圖：一個朋友在瓜果棚里吃沒洗過的瓜果（討論反饋：不能吃沒有洗過的瓜果手、臉、衣服最干凈。 主持人小結：剛才我們幫這些小朋友改正不良衛(wèi)生習慣，在我們身邊也有這樣的人，我們可以去幫幫他們。 四、 演小品，有一個同學衣服很很亂，他提著書包，抱著足球走進操場（講臺），從書包里拿出一塊面包，隨手把書包扔在地上邊踢足球邊吃面包。一會兒，他跑到水龍頭那兒喝生水 …… 突然，他捂著肚子叫起來，兩個同學急忙扶他到醫(yī)務室 …… 醫(yī)務室里（講臺），醫(yī)生正給他看病，就給他說：“你肚子痛，是因為里面有蛔蟲，為什么會長蛔蟲呢？那是因為吃了不干凈的東西 … ”主持人說：“聽了醫(yī)生的話，邋遢大王從此變成了衛(wèi)生小標兵。” 同學們，我們自己有沒這樣的習慣呢？請大家說一說。自我反思同學們紛紛舉手，說出自己的不良衛(wèi)生習慣。甲：我不喜歡刷牙。乙：我愛喝生水。丙：我飯前便后不洗手。�。何也粣巯搭^。 五、老師總結，同學們，不講衛(wèi)生，不愛清潔會給我們的身體帶來許多危害。今后，我們大家互相監(jiān)督，做一個愛清潔、講衛(wèi)生的好孩子。  

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