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信息技術(shù)教學(xué)中滲透德育教育網(wǎng)絡(luò)安全教案

時(shí)間:2023-04-25 19:30:44 教案 我要投稿
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信息技術(shù)教學(xué)中滲透德育教育(網(wǎng)絡(luò)安全)教案

一、 教學(xué)目標(biāo) 1、  熟練組合運(yùn)用所選軟件的各種相關(guān)技巧,培養(yǎng)住處綜合處理能力。 2、  在老師的協(xié)助下,學(xué)會(huì)選用一款軟件制作個(gè)性化電子版畢業(yè)留言。通過觀察、體會(huì)交流與評(píng)價(jià)作品,提高自身的審美能力。 3、  (1)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí),認(rèn)清網(wǎng)上信息的精華和糟粕,做遵守網(wǎng)絡(luò)道德的網(wǎng)民。 (2)學(xué)會(huì)利用信息技術(shù)手段表達(dá)自己的思想感情,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的主動(dòng)性。 4、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn):讓學(xué)生學(xué)會(huì)選用一款軟件完成美觀、有個(gè)性的電子版畢業(yè)留言:增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。 難點(diǎn):版面設(shè)計(jì)與技能綜合運(yùn)用的策略與技巧。 二、 學(xué)情分析及教學(xué)策略 學(xué)習(xí)對(duì)象是小學(xué)生,對(duì)信息技術(shù)課有著濃厚的興趣,已經(jīng)初步具備了一定的住處技術(shù)應(yīng)用能力,大部分學(xué)生具備了一定的從網(wǎng)上獲取、管理信息的能力。 本課教學(xué)緊密聯(lián)系生活實(shí)際,從學(xué)生的興趣出發(fā),因需而學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的主動(dòng)性;采用引導(dǎo)、啟發(fā)、討論、合作相結(jié)合的教學(xué)方法,通過任務(wù)的完成讓學(xué)生體驗(yàn)“學(xué)以致用的自豪感;創(chuàng)設(shè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生在良好的學(xué)習(xí)心境下迸發(fā)靈感的火花,創(chuàng)作個(gè)性化電子作品。同時(shí),注意引導(dǎo)學(xué)生如何面對(duì)信息安全,遵守道德法律法規(guī),從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和健康文明的網(wǎng)絡(luò)道德。 三、教學(xué)過程 1、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)共鳴 老師通過屏幕廣播出示“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲”兩面三刀句唐詩。 師:同學(xué)們,這是我們學(xué)過的一首唐詩,誰能幫老師對(duì)出下兩句? 生:表達(dá)了好朋友之間的濃厚友情。 師:看來,奮勇當(dāng)先情是個(gè)永恒的話題。同學(xué)們,友情是珍貴的、難忘的,友情真的是人生一筆珍貴的財(cái)富。 2、點(diǎn)明主題,提出任務(wù) 師:六年了,友誼和種子早己在我們心中生根發(fā)芽,此記得千言萬語涌上心頭,匯成我們的畢業(yè)留言。老師祟課題“畢業(yè)留言”。今天,教師請(qǐng)大家將自己的心情和對(duì)同學(xué)美好的祝福以特別的方式表達(dá),我們來自己動(dòng)手制作一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的電子版畢業(yè)留言簿。 3、欣賞范例,梳理技巧 師:在制作之前,請(qǐng)同學(xué)們欣賞這樣一個(gè)電子版畢業(yè)留言設(shè)計(jì)作品。學(xué)生欣賞并表達(dá)自己的感覺。 師:它運(yùn)用了哪些技巧? 學(xué)生討論。老師引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)總結(jié)。 技巧:藝術(shù)字、文本框、背景、頁面邊框、自定義動(dòng)畫、滾動(dòng)字幕。 [設(shè)計(jì)意圖:通過欣賞范例,讓學(xué)生進(jìn)入創(chuàng)作的意境,通過學(xué)生講座與老師引導(dǎo),學(xué)生整理自己的思路并梳理所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)與操作技巧。] 師:在制作過程中要用到很多素材,教師也為大家準(zhǔn)備了一些素材,在D盤的素材庫下面,大家可以下載使用。同學(xué)們也可以通過Internet網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)查詢所需的相關(guān)素材。 教師講述;在IE瀏覽器中訪問GOOGLE網(wǎng)站,在搜索窗口中輸入關(guān)鍵字“圖片素材”展示搜索結(jié)果(注意觀察新出現(xiàn)的頁面)——眾多網(wǎng)站鏈接(打開其中一個(gè)瀏覽)。 教師強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)住處的相關(guān)知識(shí):不要去一些惡意或不健康網(wǎng)站進(jìn)行信息的瀏覽和下載,否則很容易感染計(jì)算機(jī)病毒。 [設(shè)計(jì)意圖:為學(xué)生提供相應(yīng)的素材,避免有些學(xué)生盲目搜集網(wǎng)上素材浪費(fèi)時(shí)間,提高制作效率。同時(shí),在引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)查詢所需的素材資料時(shí)加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全方面的教育,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)]

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