《出行之前巧安排》教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）

品德與社會(huì) 四年級(jí)下冊(cè) 第9課 出行指南 《出行之前巧安排》教學(xué)設(shè)計(jì)（教案） 京山縣三陽(yáng)鎮(zhèn)小學(xué) 邵余忠 教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)會(huì)根據(jù)自己的出行需要選擇合適的交通工具。 2．了解本地的主要交通工具及有關(guān)情況。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 1、根據(jù)需要選擇合適的交通工具。 2、注意肯定每種選擇的優(yōu)勢(shì)。 課時(shí)安排：一課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備 課前學(xué)生分組了解同一始發(fā)點(diǎn)、目的地的旅途中，火車、輪船、長(zhǎng)途汽車、飛機(jī)等交通工具的價(jià)錢、時(shí)間等特點(diǎn)。 教學(xué)過(guò)程 同學(xué)們，前面我們學(xué)習(xí)了各種各樣的交通工具，是哪些交通工具？它們各有什么特點(diǎn)？出行之前如何選擇最合適的，下面我們一起學(xué)《出行之前巧安排》。   1、根據(jù)我們現(xiàn)已掌握的，假如放暑假了，學(xué)校組織我們夏令營(yíng)去上海，大家提前商議一下，出行之前應(yīng)作哪些準(zhǔn)備，即要了解哪些內(nèi)容？ 2、交流：根據(jù)你們課前的調(diào)查和了解，你身邊的大人們出行時(shí)是如何選擇交通工具的？ 3、從我們這里去上海，可以乘坐哪些交通工具？ 4、可以選擇的交通工具這么多，到底哪個(gè)最合適，說(shuō)出你們的理由。 5、閱讀教科書： ①按照教科書P55的提示進(jìn)行比較。 ②完成教科書P55的調(diào)查報(bào)告《我的選擇》。 6、綜合評(píng)議：評(píng)出最佳選擇。 小結(jié)：我們出行之前要做好準(zhǔn)備工作，選擇合適的交通工具是我們必須考慮的內(nèi)容之一。 附：板書設(shè)計(jì) 出行之前巧安排   起始與到達(dá)時(shí)間   所需費(fèi)用   舒適性和安全性   服務(wù)態(tài)度 優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)

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