體育教案-小學(xué)《玩跳繩》一年級

《學(xué)跳繩》   教材：1、學(xué)跳繩 2、 游戲：“我會做” 教學(xué)目標(biāo)：　 1、使學(xué)生能夠積極的參與到教學(xué)中來，獲得運(yùn)動基礎(chǔ)知識并能正確運(yùn)用運(yùn)動技能發(fā)展身體靈巧、跳躍、協(xié)調(diào)等能力。 2、充分發(fā)揮學(xué)生智力潛能并在學(xué)習(xí)運(yùn)動中提升自尊、自信，逐步形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。 3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神、逐步建立與人和諧相處的人際關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)：會跳繩基本動作技術(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能積極動腦、主動參與教學(xué)。 教學(xué)過程：   內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動   時(shí)間 熱身部分 1、課堂常規(guī)。教師宣布課的內(nèi)容。   2、慢跑當(dāng)中，做6節(jié)徒手操，跟老師一起練習(xí)。  強(qiáng)調(diào)：雙腳并攏，進(jìn)行彈跳練習(xí)。注意手腕做弧形擺動。   學(xué)生齊隊(duì)快、靜，體育委員整隊(duì)報(bào)數(shù)， 學(xué)生跟練，集中精力 組織： 學(xué)生 學(xué)生 學(xué)生     欲熱         準(zhǔn)備 2     6       基   本   部   分 一、學(xué)玩跳繩 1、 正確的跳繩方法：（教師講解示范） 強(qiáng)調(diào)：是用前腳掌起跳和落地。（切記不可用全腳或腳跟落地，） 搖繩的方法：①向后搖動，每搖動一次，繩子從地經(jīng)身后向下向后，回旋一周，到前面地面時(shí)； ②向前搖時(shí)，大臂靠近身體兩側(cè)，肘稍外展，上臂近似水平，用手腕發(fā)力作外展內(nèi)旋運(yùn)動，使兩手在體側(cè)做畫圓動作， 2、 發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教師巡視鼓勵。 3、 巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題個別糾正 4、 1分鐘自我測試兩次，學(xué)生自己數(shù)個數(shù)做對比， 5、 進(jìn)行一次集體糾正，請幾位學(xué)生出來示范， 二、游戲：我會做 1、分7組 教師講解規(guī)則與要求 規(guī)則：哨聲一響，各隊(duì)的隊(duì)員先擺花，后收花收繩子，哪組快為勝對。 圖案：   繩 繩 繩 繩 繩 繩 繩子   組織： X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X   △ （各組發(fā)放跳繩） 自由練習(xí)，互相促進(jìn)，要會跳的教不會跳的 1、  學(xué)生對練互學(xué)。會跳的教不會跳的 2、  學(xué)生學(xué)練 3、  學(xué)生自測，對比     學(xué)生認(rèn)真聽、看總結(jié)提高動作技術(shù)   學(xué)生聽從指揮，認(rèn)真練習(xí)， 組織： X X X X X X X X X X X X X X X  X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X   △     激情 啟發(fā)       協(xié)作 創(chuàng)新 12                               6 結(jié)束部分 1、 放松操 2、  小結(jié) 3、  收拾器材 學(xué)生放松練習(xí)， 認(rèn)真聽 師生再見 收獲 快樂   4 器材 繩子57根，  

【體育教案-小學(xué)《玩跳繩》一年級】相關(guān)文章：

小學(xué)體育《跳繩》教案05-20

小學(xué)體育《花樣跳繩》教案02-02

跳繩體育教案09-10

跳繩體育教案05-20

小學(xué)體育課跳繩教案05-16

小學(xué)體育長跳繩教案,跳長繩體育課教案,小學(xué)體育教案10-27

一年級體育跳繩教案01-06

(精選)一年級體育跳繩教案04-12

大班體育教案跳繩01-21

大班體育《跳繩》教案02-04