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對(duì)外漢語教案:漢語學(xué)習(xí)中修辭部分的講解要點(diǎn)

時(shí)間:2023-04-25 00:25:56 教案 我要投稿
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對(duì)外漢語教案:漢語學(xué)習(xí)中修辭部分的講解要點(diǎn)

在對(duì)外漢語教學(xué)中,我們常常需要在課堂中講解關(guān)于漢語語法方面的的知識(shí)點(diǎn),其中就會(huì)牽涉到修辭,關(guān)于修辭的講解,在對(duì)外漢語教案中我們可以這樣設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備:(對(duì)外漢語教案)   修辭和修辭學(xué)習(xí)(對(duì)外漢語教案) (一)什么是修辭 “修辭”一詞通常有四種含義: 第一,指增強(qiáng)語言表達(dá)效果的方法、技巧和規(guī)律。例如: 我們說話、寫文章,都要講究邏輯、語法和修辭。 上例中的“修辭”就是指修辭本身,即增強(qiáng)語言表達(dá)效果的方法、技巧和規(guī)律。 第二,指修辭活動(dòng)、修辭行為,即對(duì)語言進(jìn)行的調(diào)整或修飾加工。例如: 正如作文的人,因?yàn)椴荒苄揶o,于是就不能達(dá)意。 上例中的“修辭”(動(dòng)詞)指的就是修辭活動(dòng)、修辭行為。 人們使用語言進(jìn)行交際,不是消極的,總是有意或無意地在追求最佳表達(dá)效果,這種針對(duì)不同的表達(dá)內(nèi)容和語境,選擇最恰當(dāng)最完美的形式,以便取得語言的最佳表達(dá)效果的活動(dòng)就是修辭活動(dòng)。例如: ①從此就看到許多〔新〕陌生的先生,聽到許多新鮮的講義!埃郏荨碧(hào)內(nèi)的字是修改時(shí)刪去的字,下面加有“·”號(hào)的字是修改時(shí)加上去的字。下同。 ②濃密的樹葉在伸展開去的枝條上微微〔的擺〕蠕動(dòng),卻隱藏不住那累累碩果。 ③蠶的小小的身軀是一座非常奇妙的“加工廠”,用的原料是桑葉。 修辭活動(dòng)是具體的,多變的,但在千姿百態(tài)、形形色色中卻包含了穩(wěn)定的、共同的、在一定條件下經(jīng)常起作用的東西,即規(guī)律性。這規(guī)律性就是人們一般說的修辭。如“思想感情的潮水”、“知識(shí)的海洋”、“生命之樹”、“想象的翅膀”、“革命的火車頭”、“思想的火花”等,盡管人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件不同,使用的詞語不同,表示的意思也不同,但它們有共性。表現(xiàn)在:都是比喻,都有本體和喻體,不用比喻詞,拿本體去修飾喻體,構(gòu)成“本體——的喻體”的格式,都十分生動(dòng)形象。這種規(guī)律是客觀存在的,它一視同仁地為人類交際服務(wù),誰都能掌握它,誰都能運(yùn)用它。 第三,指修辭現(xiàn)象。例如: 上例中的“修辭”指的是修辭現(xiàn)象,即對(duì)語言進(jìn)行調(diào)整或修飾加工的語言現(xiàn)象。修辭現(xiàn)象是對(duì)語言進(jìn)行修辭活動(dòng)的成果,是修辭活動(dòng)的最終語言表現(xiàn)形式。例如:“我們喜愛祖國”中, “喜愛”用得不當(dāng),應(yīng)改用“熱愛”,這就是對(duì)語言進(jìn)行了調(diào)整的語言現(xiàn)象,即修辭的現(xiàn)象。這種把錯(cuò)的改對(duì)了的修辭的現(xiàn)象,有人叫做消極修辭(又叫規(guī)范修辭、一般性修辭);又如把 “少先隊(duì)員在做好事”改為“紅領(lǐng)巾在做好事”,這也是對(duì)語言進(jìn)行了修飾加工的修辭現(xiàn)象,用“借代”這種修辭格把“少先隊(duì)員”說成“紅領(lǐng)巾”,使語言更生動(dòng)形象。這種把“對(duì)”的改“好”的即改得形象生動(dòng)的修辭的現(xiàn)象,有人叫做積極修辭(又叫藝術(shù)修辭、特殊性修辭)。 第四,指研究修辭規(guī)律的科學(xué),即修辭學(xué)。例如: 我們要學(xué)點(diǎn)語法、修辭。 王先生是搞語法的,張先生是搞修辭的。 以上兩例中的“修辭”都是指的修辭學(xué)或修辭著作。 修辭學(xué)是研究在交際活動(dòng)中如何提高語言表達(dá)效果的規(guī)律的科學(xué)。它從語言運(yùn)用的角度出發(fā),以修辭現(xiàn)象作為自己的研究對(duì)象,探討修辭活動(dòng)中的各種規(guī)律、方式以及效果等。 修辭的成敗,除了取決于是否切合題旨、是否切合語體外,還取決于是否適應(yīng)語境的需要。適應(yīng)語境,就是要根據(jù)一定的語言環(huán)境,靈活恰當(dāng)?shù)剡x用語言材料和表達(dá)手段,以達(dá)到最佳的表達(dá)效果。陳望道先生說得好:“語言文字的美丑全在用得切當(dāng)不切當(dāng):用得切當(dāng)便是美,用得不切當(dāng)便是丑! (二)修辭的基本要求 從語言運(yùn)用的角度上來說,要增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力、感染力,取得語言運(yùn)用的最佳表達(dá)效果,那就應(yīng)該做到準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、簡練,這也是修辭的基本要求。(對(duì)外漢語教案)   更多對(duì)外漢語教學(xué)信息請(qǐng)點(diǎn)擊:http://www.mandaringarden.org/chinese/

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