二年級(jí)體育教案（張欣欣）

第五課時(shí) 授時(shí)：9.20-9.22 備時(shí)：9.20 一、教材內(nèi)容: 1、雙腳連續(xù)向前跳。 2、游戲：兔子舞。 二、課的目標(biāo): 1、單腳跳練習(xí)，增強(qiáng)彈跳力，掌握動(dòng)作協(xié)調(diào)性。 2、讓學(xué)生親自體驗(yàn)立定跳遠(yuǎn)起跳前兩臂的擺動(dòng)和膝關(guān)節(jié)彈性屈伸，塑自信、 自心理品質(zhì)。 3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)練中的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神 三、課的內(nèi)容： 1、雙腳連續(xù)向前跳   （1）先讓學(xué)生兩臂前后自然擺動(dòng)，兩腳做彈性屈伸。   （2）學(xué)生做起跳練習(xí)。   （3）站在起跑線后，兩腳稍前傾，起跳時(shí)，兩腳用力登地，迅速向前跳出。   （4）適當(dāng)限制速度，重點(diǎn)掌握輕巧落地。 2、（1）學(xué)習(xí)兔子舞的節(jié)奏，   （2）教師出示節(jié)奏卡，學(xué)生跟隨教師一起學(xué)習(xí)節(jié)奏。 （3）教師與學(xué)生邊念節(jié)奏邊用自己喜歡的動(dòng)作打節(jié)奏。 （4）教師邊說節(jié)奏邊用腳打兔子舞的節(jié)奏，學(xué)生跟隨教師一起練習(xí)。 四、 教學(xué)反思：這節(jié)課主要是練習(xí)學(xué)生們的兩臂前后自然擺動(dòng)，主要是注重學(xué)生們的協(xié)調(diào)能力。 學(xué)生們正在長身體的時(shí)候，所以必須學(xué)會(huì)這些。還要掌握輕巧的落地動(dòng)作。       第六課時(shí) 授時(shí)： 9.23-9.24  備時(shí)：9.21 一、教材內(nèi)容： 1、三十米趣味障礙跑。 2、游戲：講故事進(jìn)行表演。 二、課的目標(biāo)： 1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解鍛煉身體的好處，認(rèn)真上好體育課。 2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和基本活動(dòng)能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)練中的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神 三、課的內(nèi)容： 1、三十米趣味障礙跑   （1）先讓學(xué)生做熱身運(yùn)動(dòng)，防止再奔跑時(shí)受傷。   （2）再跑道上擺放障礙物。   （3）然后由老師法令開始賽跑。   （4）再跑不過程中撞到障礙物的算輸。 2、講故事進(jìn)行表演 （1）講一個(gè)小紅帽的故事。   （2）教師給學(xué)生分配角色，讓學(xué)生來表演。 （3）教師與學(xué)生邊念節(jié)奏邊用自己喜歡的動(dòng)作打節(jié)奏。 （4）學(xué)生認(rèn)真聽老師講故事，然后按照老師的分配完成游戲。 （5）老師在這個(gè)過程中要注意學(xué)生的安全。 四、 教學(xué)反思：這節(jié)課學(xué)生們都了解鍛煉身體的好處，認(rèn)真上好體育課。 更好的培養(yǎng)學(xué)生們的身體正確的姿勢(shì)和基本活動(dòng)能力。 比賽的時(shí)候?qū)W生們的積極性都很高，這一點(diǎn)得到了我得表揚(yáng)。   第七課時(shí) 授時(shí)：9.27-9.28 備時(shí)：9.27 一、教材內(nèi)容： 1、兩頭翹。 2、仰臥起作傳球。 二、課的目標(biāo)： 1、認(rèn)知目標(biāo)：理解俯臥挺身的動(dòng)作概念和投擲壘球時(shí)的出手角度； ；  2、技能目標(biāo)：A、學(xué)會(huì)俯臥挺身技術(shù)，力爭(zhēng)有90%左右的學(xué)生能 完成，發(fā)展學(xué)生腰背腹 彈性和力量；  B、通過“投擲過關(guān)”等投擲游戲，復(fù)習(xí)鞏固原地正面、側(cè)向投擲壘球技術(shù)，提高學(xué)生投擲能力： 三、課的內(nèi)容： 1、兩頭翹 （1）教師示范，學(xué)生嘗試性練習(xí)； （2）手持輕物或兩腿夾物做“一頭起”練習(xí)，并觸及上方的標(biāo)志物； （3）在同伴幫助下（同時(shí)托腿托胸）完成動(dòng)作； （4）學(xué)生獨(dú)立完成，小組自評(píng)； （5）優(yōu)生表演，相互對(duì)比，集體研討； （6）分組比賽。 2、仰臥起作傳球： （1）教師講解、示范； （2）學(xué)生在教師統(tǒng)一口令下練習(xí)； （3）每組連續(xù)做十次，比哪一組先完成；  要求：交換輕物時(shí)膝不屈，腳跟不離墊，輕物不能拋接。 四、 教學(xué)反思：這節(jié)課學(xué)生們都能夠認(rèn)真的聽從老師的指揮，讓學(xué)生理解俯臥挺身的動(dòng)作概念和投擲壘球時(shí)的出手角度；更好的做到最好。在后邊的游戲中，學(xué)生們都能聽從老師的講解，認(rèn)真的看老師的示范。     第八課時(shí) 授時(shí)：9.29-9.30 備時(shí)：9.27 一、教材內(nèi)容： 1、自編韻律操。 2、游戲：布球大戰(zhàn)。 二、課的目標(biāo)： 1、初步學(xué)習(xí)助跑擲壘球的動(dòng)作方法，發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)性和上肢力量及投擲能力。 2、學(xué)會(huì)游戲“布球大戰(zhàn)”游戲方法，提高學(xué)生快速反應(yīng)能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智果斷勇往直前的品質(zhì)和發(fā)展學(xué)生的表現(xiàn)力和美感 三、課的內(nèi)容： 1、自編韻律操 （1）積極思考，理解音樂的節(jié)奏； （2）學(xué)生根據(jù)音樂自我選擇動(dòng)作、共同創(chuàng)編動(dòng)作。 （3）共同串聯(lián)動(dòng)作。 （4）放第一遍音樂，讓學(xué)生欣賞，初步想象。 （5）優(yōu)生表演，相互對(duì)比，集體研討； （6）分組比賽。 2、布球大戰(zhàn)： 規(guī)則：投擲隊(duì)員不可到限制線后拾球。 （1）全班分為人數(shù)相等的兩組，每人手執(zhí)兩布球在陣地上（如圖）各就各位，同方派一名隊(duì)員到對(duì)方場(chǎng)地后場(chǎng)限制線外。 （2）聽哨聲游戲開始，兩組人員互相將布球擲向以對(duì)方，盡力擲過限制線，比賽結(jié)束，將雙方限制線后收集的球進(jìn)行對(duì)比，多者獲勝。 四、 教學(xué)反思：這節(jié)課相對(duì)來說對(duì)于學(xué)生不是很容易，所以我事先讓學(xué)生們先玩游戲，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，在后邊的助跑擲壘球在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予學(xué)生們的鼓勵(lì)，讓學(xué)生變得更加的自信。

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