《快樂(lè)乒乓》教案

《快樂(lè)乒乓》教案   揚(yáng)中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)  丁寧晶  周文 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過(guò)一系列簡(jiǎn)單動(dòng)作的練習(xí)和比賽，使學(xué)生進(jìn)一步熟悉球性，控制球的能力得到提高、并能夠大膽向同學(xué)展示自己的動(dòng)作。 2.通過(guò)游戲、小組合作及比賽發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)，同時(shí)提高學(xué)生的肺活量。 3.培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀開(kāi)朗、積極進(jìn)取、機(jī)智沉著、勇于拼搏、鍥而不舍、敢于勝利的品質(zhì)。 教學(xué)內(nèi)容： 1.乒乓球 2.游戲 教學(xué)準(zhǔn)備： 乒乓球拍、乒乓球、 教學(xué)過(guò)程： 一、課堂常規(guī) 1.師生問(wèn)好。 2.檢查著裝，強(qiáng)調(diào)安全。 3.宣布本次課內(nèi)容、要求。 要求：快、靜、齊 ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙   ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙   ♀♀♀♀♀♀♀♀   ♀♀♀♀♀♀♀♀    △ 4.傳球接力 組織：學(xué)生成四列橫隊(duì)站立。 二、實(shí)踐與提高 學(xué)習(xí)內(nèi)容：顛球 師生活動(dòng)： 1.聽(tīng)老師哨音，學(xué)生進(jìn)行一分鐘顛球，比一比誰(shuí)顛的多。 2.二人傳接球練習(xí)。老師示范，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。 3.創(chuàng)編新玩法：小組合作討論 4.教師巡視，評(píng)價(jià)鼓勵(lì)。 組織： 1.二人一組，自由組合，自由站立。 2.啟發(fā)學(xué)生小組合作創(chuàng)編新玩法并展示。 練習(xí)地面乒乓球： 1.教師找一名學(xué)生一起示范，講解地上乒乓球比賽的打法和要求。 2.學(xué)生分組練習(xí) 3.教師巡回指導(dǎo)，要求學(xué)生認(rèn)真練習(xí)。 三、調(diào)節(jié)與放松 游戲：托球比穩(wěn) 方法：學(xué)生把球放在球拍上，放穩(wěn)端平。跟著老師的語(yǔ)言提示，做端球向上、下、前、后、左、右轉(zhuǎn)、前進(jìn)、后退等的移動(dòng)。游戲中球掉的學(xué)生坐在原地休息，堅(jiān)持到最后的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)。 1.師生交流、恢復(fù)身心。 2.老師語(yǔ)言引領(lǐng)，學(xué)生練習(xí)。 要求學(xué)生耐心、靜心、細(xì)心、沉穩(wěn)。 組織：學(xué)生圍繞老師散開(kāi)，自由站位。 3.教師小結(jié)，下課。 組織：學(xué)生成四列橫隊(duì)站立。

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