《照哈哈鏡》作文指導(dǎo)教案

一、談話(huà)導(dǎo)入 1、（出示視頻）同學(xué)們，剛才我看到大家都笑了，能說(shuō)說(shuō)原因嗎？  2、那同學(xué)們照過(guò)哈哈鏡嗎？在哈哈鏡中，你都看到了怎樣的自己�。浚�2人）[1、啊，完全都走樣了！多滑稽��！2、看到那樣的形象，你的反應(yīng)如何？]的確，照哈哈鏡是一件非常有趣的事，鏡中那扭曲變形的形象，實(shí)在讓我們?nèi)炭〔唤�，都得我們捧腹大笑�?3、今天我給大家?guī)��?lái)了一位動(dòng)物朋友，它也照了哈哈鏡，會(huì)發(fā)生了什么事情呢？現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看吧！ 二、觀(guān)察漫畫(huà) 1、（課件出示漫畫(huà)）瞧，就是這幅漫畫(huà)，誰(shuí)在照哈哈鏡呢？（小貓）那你能不能用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言先來(lái)概括一下這幅漫畫(huà)的內(nèi)容��？（2人）[1、你在概括漫畫(huà)時(shí)還注意抓住了小貓的動(dòng)作，觀(guān)察的真仔細(xì)。2、用這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)描繪小貓的表情特別恰當(dāng)。] 2、剛才大家用了許多生動(dòng)的詞語(yǔ)，有的甚至還是成語(yǔ)來(lái)描述漫畫(huà)內(nèi)容，那好，我們就來(lái)一個(gè)“詞語(yǔ)大比拼” 的游戲怎么樣？（出示要求：1、請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀(guān)察這幅漫畫(huà)，看一看小貓?jiān)阽R中看到了怎樣的自己；2、用恰當(dāng)、生動(dòng)的詞語(yǔ)來(lái)描述小貓照不同哈哈鏡的表情、動(dòng)作，并寫(xiě)在作業(yè)紙上；3、交流時(shí)，看一看誰(shuí)想到的詞語(yǔ)最準(zhǔn)確、最豐富。） 4、學(xué)生填表 三、交流漫畫(huà) 1、展示的時(shí)間到了，相信同學(xué)們的詞語(yǔ)一定很精彩。先來(lái)看第一個(gè)畫(huà)面，同學(xué)們都用了哪些詞語(yǔ)來(lái)形容小貓？（3人）[1、挺形象，誰(shuí)還有不同的詞語(yǔ)？2、說(shuō)了這么多詞語(yǔ)呀，挺恰當(dāng)。老師也準(zhǔn)備了一些詞語(yǔ)，我們一起來(lái)看看。] 2、根據(jù)這些表情、動(dòng)作，你能體會(huì)到他心里想些什么嗎？（板書(shū)：心理）[1、他的心里一定樂(lè)開(kāi)了花。2、這樣做對(duì)嗎？不能以大欺小啊。3、看到鏡中高大的形象，他一定覺(jué)得自己很了不起。鏡中的形象是真實(shí)的他自己?jiǎn)�？看�?lái)他有些自高自大了。] 3、是呀，此時(shí)的小貓可得意啦，心里都樂(lè)開(kāi)了花，這時(shí)它發(fā)現(xiàn)旁邊還有一面鏡子，于是好奇的它來(lái)到另一面鏡子前，那接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢？請(qǐng)大家看第二幅畫(huà)面，你們又是用那些詞語(yǔ)形容小貓的？（填表） 4、根據(jù)這樣的表情動(dòng)作，你能說(shuō)說(shuō)此時(shí)他又是怎么想的嗎？ 5、看，同學(xué)們用了這么多生動(dòng)的詞語(yǔ)來(lái)形容小貓，看來(lái)大家在詞語(yǔ)大比拼的游戲中表現(xiàn)都很棒。但時(shí)，老師想說(shuō)的是，光是詞語(yǔ)還不能完全表現(xiàn)漫畫(huà)的內(nèi)容，打個(gè)比方吧，把漫畫(huà)的內(nèi)容就像比作一條小魚(yú)的話(huà)，那么這些詞語(yǔ)只是其中的魚(yú)骨頭，要想讓小魚(yú)鮮活、豐滿(mǎn)起來(lái)，所以請(qǐng)大家想象著當(dāng)時(shí)的情景，把漫畫(huà)內(nèi)容完整的說(shuō)一說(shuō)。先和同桌同學(xué)練練，一會(huì)我們?cè)賮?lái)交流交流）（3人）[] 四、揭示漫畫(huà)主題 1、先是得意，接著喪氣，同學(xué)們，同樣是照哈哈鏡，為什么小貓的表情會(huì)有這么大的變化呢？ 師小結(jié)：小貓照不同的哈哈鏡心情就不同，看到自己高大魁梧時(shí)，就欣喜萬(wàn)分、手舞足蹈。相反，則垂頭喪氣，無(wú)精打采，在實(shí)際生活中，也有像小貓一樣的人，你能舉一個(gè)這樣的例子嗎？ 2、就像同學(xué)們剛才說(shuō)的那樣，生活中有一些人，當(dāng)看到自己的長(zhǎng)處是就沾沾自喜，甚至忘乎所以，相反就會(huì)悵然若失，萎靡不振。忽而自責(zé)，覺(jué)得自己高人一等，忽而自卑，覺(jué)得誰(shuí)都比自己好。 3、這樣做對(duì)不對(duì)呢？那么應(yīng)該怎樣做呢？也就是說(shuō)，通過(guò)這幅漫畫(huà)我們得到了什么啟示呢？ 師小結(jié)：同學(xué)樣說(shuō)得很有道理。而漫畫(huà)本身就是一種獨(dú)特的表達(dá)形式，往往不需要文字就可以表達(dá)出深刻的思想，讓每一位讀者在會(huì)心一笑中受到啟發(fā)，懂得生活的真諦。 這則漫畫(huà)就是要告訴我們一定要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己，不能盲目自大，也不能過(guò)分自卑、氣餒，只有這樣，我們才能更好更快的成長(zhǎng)進(jìn)步。 四、評(píng)寫(xiě)漫畫(huà) 1、下面我們就來(lái)動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)這幅漫畫(huà)，評(píng)一評(píng)這幅漫畫(huà)。 2、友情貼士：貼士一：為漫畫(huà)你一個(gè)恰當(dāng)新穎的題目。 貼士二：寫(xiě)一寫(xiě)漫畫(huà)，用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)對(duì)小貓的表現(xiàn)進(jìn)行生動(dòng)的描寫(xiě)，注意抓住細(xì)節(jié)。 貼士三：聯(lián)系生活實(shí)際，表達(dá)出自己看完漫畫(huà)后的內(nèi)心感受。 五、總結(jié) 一篇好的文章離不開(kāi)細(xì)心地觀(guān)察，孩子們?cè)趯?xiě)作時(shí)一定要抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫(xiě)。同時(shí)還可以加入適當(dāng)?shù)膭?dòng)作、心理等描寫(xiě)，再運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o方法，相信你的文章一定會(huì)大放異彩。   小貓的表現(xiàn) 不同畫(huà)面 第一畫(huà)面 第二畫(huà)面 鏡中形象     表情     動(dòng)作        

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