《遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)》主題班隊(duì)會教案

  一、 教學(xué)目標(biāo) :   1 教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。   2 結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際，提出各項(xiàng)要求。  二 、教學(xué)重點(diǎn)：教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。  三、 教學(xué)過程    （一） 談話引入：同學(xué)們是四年級的學(xué)生了，對上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時(shí)間里，同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤�，這堂班會課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。   （二） 看圖，說一說，議一議   1 上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做？（做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來上課）   2 上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）   3 課堂上可以做小動作嗎？（不可以，這會影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí)） ４課堂上，我們該注意些什么？   （三） 結(jié)合本班實(shí)際，表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。   （四） 小結(jié)：   剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。  （五） 引入：   課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。   （六） 表演   ① 幾個(gè)同學(xué)擠入教室   ② 幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐 ③幾個(gè)同學(xué)有秩序地打乒乓球，一個(gè)小淘氣一屁股坐在球臺上混場。 （七） 討論剛才的表演，他們做得不對嗎？為什么？（他們的做法不對，這樣既危險(xiǎn)，又影響同學(xué)們活動，也是極不文明的行為   （八） 結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求：   1 教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭先恐后。   2 在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。   3 上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。   4 玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊(duì)，遵守游戲規(guī)則。   5學(xué)校的施工區(qū)嚴(yán)禁進(jìn)入玩耍，不得隨意走動。   （九） 你最喜歡哪些課間活動？說說怎樣玩才能有秩序又有趣？   （十） 總結(jié)：   通過這堂課的學(xué)習(xí)，老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生，以前有做得不好的地方，迅速地改正過來   （十一）復(fù)習(xí)，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范二十條》。我們 學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)制度，爭取取得好成績。              

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