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蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元教案
蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元教案第一單元期初復(fù)習(xí)
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)四則計(jì)算的方法，加深認(rèn)識(shí)比的概念，更加熟悉求比值和化簡(jiǎn)比的方法，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)比例知識(shí)打好基礎(chǔ)；同時(shí)進(jìn)一步掌握小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的互化方法。
2、使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圓的有關(guān)知識(shí)，更好地理解、掌握?qǐng)A周長(zhǎng)和圓面積的計(jì)算方法，為學(xué)習(xí)圓柱、圓錐的有關(guān)知識(shí)作準(zhǔn)備。
3、使學(xué)生進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征、數(shù)量關(guān)系和解題思路，加深理解按比例分配問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系，掌握好解題方法。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握分?jǐn)?shù)四則計(jì)算的方法，加深認(rèn)識(shí)比的概念，更加熟悉求比值和化簡(jiǎn)比的方法，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圓的有關(guān)知識(shí)，更好地理解、掌握?qǐng)A周長(zhǎng)和圓面積的計(jì)算方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征、數(shù)量關(guān)系和解題思路，加深理解按比例分配問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系。
課時(shí)安排：
1、復(fù)習(xí)數(shù)和計(jì)算、比的知識(shí)1課時(shí)
2、復(fù)習(xí)形體知識(shí)和應(yīng)用題1課時(shí)
第一課時(shí)復(fù)習(xí)數(shù)和計(jì)算、比的知識(shí)
教學(xué)內(nèi)容：
P1期初復(fù)習(xí)1-6題。
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)四則計(jì)算的方法，能正確地進(jìn)行分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算，提高計(jì)算能力。
2、使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)比的有關(guān)知識(shí)，能熟練地求比值和化簡(jiǎn)比，并提高學(xué)生判斷推理的能力。
3、使學(xué)生進(jìn)一步掌握小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)互化的方法，加深理解相互之間的聯(lián)系。
教學(xué)重點(diǎn)：
進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)四則計(jì)算的方法，能正確地進(jìn)行分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算，進(jìn)一步掌握小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)互化的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
進(jìn)一步認(rèn)識(shí)比的有關(guān)知識(shí)，能熟練地求比值和化簡(jiǎn)比，并提高學(xué)生判斷推理的能力。
教具準(zhǔn)備：
小黑板
教學(xué)過(guò)程
一、揭示課題：
師：這學(xué)期將要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，為了學(xué)好這些知識(shí)，我們先來(lái)復(fù)習(xí)過(guò)去學(xué)習(xí)過(guò)的分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算和比的有關(guān)知識(shí)。
二、復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)計(jì)算：
1、說(shuō)出各式的得數(shù)。
1/5+2/5 3/4-1/2 2/3×5 3/4×2/3 6÷3/7 2、口算復(fù)習(xí)1
說(shuō)一說(shuō)是怎樣想的?
3、做復(fù)習(xí)5
指名問(wèn)各題的運(yùn)算順序。學(xué)生練在隨堂本上，集體訂正。
說(shuō)一說(shuō)哪一道題可以簡(jiǎn)算?
三、復(fù)習(xí)小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的互化：
1、回憶互化方法：
學(xué)生小組討論交流匯報(bào)。
2、做復(fù)習(xí)4：
學(xué)生填書(shū)，在表格中互化，進(jìn)行小組檢查。
四、復(fù)習(xí)比的知識(shí)：
1、復(fù)習(xí)比的意義：
師：什么叫比?比各部分的名稱(chēng)叫什么?什么叫比值?
你能用分?jǐn)?shù)或倍數(shù)的關(guān)系說(shuō)明下面的意義嗎?
白兔與灰兔只數(shù)的比是7：2；男生與女生人數(shù)的比是5：6。
2、做復(fù)習(xí)2
指名板演，分組練習(xí)，集體訂正。
3、復(fù)習(xí)比的基本性質(zhì)：
師：比的基本性質(zhì)是什么?它有什么用處?
化簡(jiǎn)比：14：21 0.8：0.04 1/3：1/4 0.9：1/3
師：化簡(jiǎn)比的依據(jù)是什么?它和求比值有什么不同?
4、做復(fù)習(xí)6
提問(wèn)判斷結(jié)果，學(xué)生說(shuō)明理由。
五、作業(yè)：
期初復(fù)習(xí)：3、5題。
六、我的教學(xué)反思：
第二課時(shí)復(fù)習(xí)形體知識(shí)和應(yīng)用題
教學(xué)內(nèi)容：
P2期初復(fù)習(xí)7-12題
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圓的半徑、直徑和周長(zhǎng)的關(guān)系，掌握好圓的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算方法。
2、使學(xué)生進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征、數(shù)量關(guān)系和解題思路，加深理解按比例分配問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系，掌握好解題方法。
3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析、推理和比較等思維能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
認(rèn)識(shí)圓的半徑、直徑和周長(zhǎng)的關(guān)系，掌握好圓的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
理解分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征、數(shù)量關(guān)系和解題思路，加深理解按比例分配問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系，掌握好解題方法。
教具準(zhǔn)備：
小黑板
教學(xué)過(guò)程：
一、揭示課題：
師：這節(jié)課我們復(fù)習(xí)幾何形體和應(yīng)用題。
二、復(fù)習(xí)圓的知識(shí)：
1、學(xué)生在作業(yè)紙上畫(huà)一個(gè)圓，在圓中標(biāo)上圓心、半徑、直徑。
2、師：說(shuō)一說(shuō)圓有什么特點(diǎn)?圓的半徑與直徑有什么關(guān)系?圓的面積怎樣計(jì)算?
3、做復(fù)習(xí)3：
指名口答，教師板書(shū)。
三、復(fù)習(xí)應(yīng)用題：
1、做復(fù)習(xí)8：
學(xué)生讀題，弄清題中的數(shù)量關(guān)系，指名口答算式方程，教師板書(shū)。
師：這幾題是怎樣想的?(2)與(3)題有什么不同的地方?
2、做復(fù)習(xí)9：
學(xué)生讀題。提問(wèn)：這兩題有什么相同的地方?不同在哪里?要注意什么?
學(xué)生做在隨堂本上，集體訂正。
3、做復(fù)習(xí)10：
學(xué)生求出勤率，結(jié)果填書(shū)。
師：出勤率是怎樣求的?怎樣求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾?
4、做復(fù)習(xí)12
學(xué)生讀題，指名口頭列式，說(shuō)說(shuō)為什么這樣列式?
四、課堂小結(jié)：
師：這節(jié)課我們復(fù)習(xí)了哪些知識(shí)?
五、作業(yè)：
期初復(fù)習(xí)：11、12題。
六、我的教學(xué)反思：
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