余老師談如何寫好語文教案

就一般的普通的教學(xué)設(shè)計(jì)而言--我們大約需要做好10件事：

1.讀教材，了解課文所在的單元及其這個(gè)單元的教學(xué)重點(diǎn)。

2.了解課文的"身份"，是教讀課文還是自讀課文。

3.讀課文，以獲得對課文的新鮮的感覺，獲得對課文的深切理解，形成對課文獨(dú)到見解。

4.讀教學(xué)資料，包括與教材配套的教師教學(xué)用書上的資料，以完善、深化、優(yōu)化自己對課文的理解與把握。

5.確定教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)教學(xué)流程，勾勒教學(xué)思路，劃分教學(xué)時(shí)間。

6.根據(jù)自己所安排的教學(xué)流程或者教學(xué)思路，分析、提練、組合教學(xué)內(nèi)容，初步確定本次教學(xué)的內(nèi)容重點(diǎn)和能力訓(xùn)練重點(diǎn)。

7.從學(xué)生課堂活動(dòng)及能力培養(yǎng)的角度展開教學(xué)設(shè)計(jì)并斟酌重要教學(xué)板塊的教學(xué)手法。

8.按一定的書寫格式、用完整的結(jié)構(gòu)表述教學(xué)過程以及教學(xué)內(nèi)容。其中略寫的內(nèi)容有："教學(xué)創(chuàng)意"、"教學(xué)目標(biāo)"、"重點(diǎn)難點(diǎn)"、"課時(shí)安排"、"預(yù)習(xí)要求"等；詳寫的內(nèi)容主要集中在各個(gè)教學(xué)步驟之中。要特別注意科學(xué)地藝術(shù)地設(shè)計(jì)學(xué)生的課堂活動(dòng)，要準(zhǔn)備好教師與學(xué)生對話的基本內(nèi)容以及教師需要在教學(xué)中進(jìn)行講析的內(nèi)容。

9.完成輔助教學(xué)的板書設(shè)計(jì)或多媒體課件。

10.修改、補(bǔ)充、完善已經(jīng)形成的初步方案。

從大面積上語文教師的教學(xué)設(shè)計(jì)來看，即使是一般的、普通的教學(xué)設(shè)計(jì)，我們也仍然要注意改變中學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)中年深日久的舊思路與舊手法，即基本不變的結(jié)構(gòu)模式、可以多年沿用的教學(xué)安排、以及缺乏精致組合的教學(xué)內(nèi)容。每一位語文教師都有學(xué)習(xí)運(yùn)用新的先進(jìn)教學(xué)方式、養(yǎng)成與時(shí)俱進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)習(xí)慣的義務(wù)

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