儒森漢語對外漢語教案我的漢語教室第一冊第一課3,4課時（儒森漢語）

第3－4課時 （120分鐘）（儒森漢語）   時間 教案 板書 10 復習并導入（儒森漢語） 根據(jù)學生在前兩個課時掌握的程度，以及薄弱的地方，進行題目復習。 A) e +―= ___ iu +―=_____ e + / = ____ iu + / = ____ e + ν= _____iu + ν= _____ e + \ = ______ iu + \ = ______   B) b + ai +―= ___  g + ui + \ = ______  g + ao +―= ___  w + ang +ν= _____ y + ing + / = ____   B) 學生拿著四個聲調(diào)的卡片，老師讀出拼音，學生舉起相應聲調(diào)的卡片。  chī hē pà mǎi pó ɡē dì pí jiǔ  5 變調(diào)規(guī)則：（儒森漢語） 3 ＋ 3 ＝ 2 ＋3    1 1 3 + 2 = 半降 ＋ 2  4 4 E.g. nǐ hǎopronounced as ní hǎo lǎo yīnɡ  lǎo pó  lǎo bà 5 拼寫規(guī)則：（儒森漢語） 1. j, q, x, Y 遇到ü，要挖掉魚眼。 2. 韻母i, in, ing 和 u 單獨表示一個音節(jié)時，前面需要加上Y, W, 成為yi, yin, ying, wu. 3. i, u開頭的復韻母單獨表示一個音節(jié)是，要將i, u 改成y,w. 4. er 用在某些漢字的后面，變成北京兒 5．在書寫的時候，當?shù)诙�個音節(jié)開頭為 a o e 時用（’）隔開 這些規(guī)則在以后的詞語學習中不斷重復，直到學會。 E.g. 1. j + üè =juè 2. yī(一) wǔ（五） 3.y + ié = yé 4．huā(花) huār（花兒） 5. kě’ài(可愛) 10 課文人物的介紹：（儒森漢語） 西方的名字，在中文中以音譯出現(xiàn)。對于中國名字的介紹。以及禮貌稱謂：先生，太太，小姐。 lǐ qiánɡ  xìnɡ mínɡ    A:nǐ xìnɡ shén me ？/nín ɡuì xìnɡ? B:wǒ xìnɡ lǐ  A:nǐ hǎo，lǐ xiān shenɡ  tài tɑi  xiáo jiě        15 課文講解：（儒森漢語） 問候語的拓展： 將“你吃了嗎？早上好，晚上好，明天見”拓展給學生。 注意：“不”的變調(diào)。 1．相同問答的： nǐ hǎo － nǐ hǎo  zǎo shɑnɡ hǎo － zǎo shɑnɡ hǎo  wǎn shɑnɡ hǎo  zài jiàn － zài jiàn  2．不同問答的： xiè xiè － bú kè qi bú yònɡ xiè  duì bù qǐ － méi ɡuān xi  nǐ chī le mɑ ？ （in Beijing） 20 Family tree 的拓展：（儒森漢語） 復習前兩個課時出現(xiàn)的稱謂，并系統(tǒng)的拓展基本的稱謂，讓學生明白中國的稱謂關系。 nán nǚ bà bɑ－ mā mɑ  fù mǔ  yé ye  － nǎi nɑi  wài ɡōnɡ －   wài pó  ɡē ɡe  － dì di  xiōnɡ di  jiě jie  － mèi mei  jiě mèi  xiān shenɡ－ tài tɑi lǎo ɡōnɡ － lǎo po  fū qī  shū shu  － ā yí  ér zi  － nǚ ér xiǎo hái zi  5 課間休息（儒森漢語）   10 人物關系練習：（儒森漢語） T: Jack is your…..? S: Jack is my “yé ye”   紅色的人名可以替換成學生的名字。  Jack & Lily Sam & Lucy AnnaEric Jackson & Stella  Yang &BobbyCandy  Vivian Tom 15 食品的詞匯拓展：（儒森漢語） 首先復習前兩個課時學到的食品，如餃子，面條，然后根據(jù)分類系統(tǒng)的拓展食品。 miàn bāo shuí jiǎo hàn bǎo bāo  bāojiǎo zizhēnɡ jiǎo xiǎo lónɡ bāo  jiān jiǎo bāo zi ɡuō tiē   (lán zhōu)lā miàn  zhà jiànɡ miàn miàn tiáo yì dà lì miàn    (běi jīnɡ) kǎo yā  dà zhá xiè (pánɡ xiè) chūn juǎn  (chūn tiān) mián huā tánɡ  5 詞匯練習：（儒森漢語） 老師將學過的食品詞匯圖片擺在學生面前，老師說，學生指出圖片。   15 課后練習（儒森漢語） 教給學生“對，錯/不對”（注意“不”的變調(diào)）   10 總結(jié). （儒森漢語） 老師可以問學生，4個課時下來，你都學到了什么？ 并且隨即抽取一些詞匯問學生。       更多對外漢語教案內(nèi)容登錄儒森漢語網(wǎng)站http://www.mandaringarden.org/chinese

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