教案：打開的冰箱

    打開的冰箱  教學(xué)目標(biāo)： 引導(dǎo)學(xué)生選用各種工具、材料、采用撕、貼、剪、紙工的多種手法進(jìn)行造型活動(dòng)。  教學(xué)重難點(diǎn)：1、是否對(duì)課程內(nèi)容發(fā)生興趣，并激發(fā)出對(duì)想象創(chuàng)作的熱情。  2、是否積極動(dòng)腦，做出和別人不同的造型。  3、是否能將繪畫和其他表現(xiàn)手法結(jié)合。 課前準(zhǔn)備：1、收集各種商品的宣傳照片資料，以及繪畫的制作工具。   2、學(xué)生準(zhǔn)備鉛筆、蠟筆、水彩筆、剪刀、膠水、彩色紙等。  教學(xué)過程： 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入新課    冰激凌、甜筒、雪糕……沒有哪個(gè)小朋友不喜歡吃，可是它特別怕化，這時(shí)候有個(gè)好朋友幫助了我們，可以讓我們一年四季都可以吃到可口的冷飲。這個(gè)好朋友是誰(shuí)呢？它的名字叫冰箱。  二、講授新課  冰箱的作用可大了，可以為人們儲(chǔ)存新鮮的食品，按照不同物品的要求可以隨意調(diào)節(jié)溫度。早期的冰箱是德國(guó)的卡而.馮.林德在1879年制造出了第一臺(tái)家用冰箱，我們大家一起來(lái)欣賞一下這偉大的發(fā)明。見圖1 我們?cè)倏纯船F(xiàn)在的冰箱又經(jīng)過的哪些變革和創(chuàng)新。我們一起來(lái)看圖2。冰箱的外形是什么樣的？里面是怎樣的構(gòu)造？有幾扇門？分幾層？拉門上有哪些裝置？可以用來(lái)放什么物品？  今天，我們就要來(lái)畫一畫冰箱，畫一畫冰箱里豐富的食物，比一比誰(shuí)的冰箱里內(nèi)容最多，最整齊。  三、布置作業(yè)    畫一臺(tái)打開的冰箱  四、學(xué)生作業(yè)，教師巡回輔導(dǎo)  五、講評(píng)  六、小結(jié)  第二課時(shí) 一、導(dǎo)入   上節(jié)課我們一起研究了冰箱是用畫的方法來(lái)設(shè)計(jì)的，這節(jié)課我們要用我們收集來(lái)的材料自己動(dòng)手來(lái)制作一臺(tái)冰箱。  二、新授   冰箱的外形是長(zhǎng)方體的，可以用生活中的紙盒子來(lái)代替，或者也可以用硬板紙和卡紙來(lái)做。里面豐富的食物可以怎樣來(lái)制作呢？小朋友動(dòng)腦筋來(lái)想一想，你有什么好方法。  1、用橡皮泥來(lái)捏 2、用彩色紙剪貼畫 3、用印有物品的宣傳單來(lái)貼 三、布置作業(yè)   動(dòng)手來(lái)制作一臺(tái)冰箱 要求：制作精細(xì)，內(nèi)容豐富，排列整齊 四、學(xué)生制作，教師巡回輔導(dǎo) 五、講評(píng) 六、小結(jié)      

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