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《飲酒歌》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo):1、能夠用積極的態(tài)度參與感受、體驗(yàn)歌劇音樂,對(duì)歌劇音樂感興趣,了于學(xué)習(xí)了解與歌劇有關(guān)的音樂文化。
2、能夠感受、體驗(yàn)《飲酒歌》的音樂情緒,并能辨認(rèn)變化著的演唱形式。
二、教學(xué)重點(diǎn):作者的生平與貢獻(xiàn)、歌劇的故事情節(jié)
三、教學(xué)難點(diǎn):音樂家的流派風(fēng)格
四、課時(shí)安排:1課時(shí)
五、教具準(zhǔn)備:課件
六、教學(xué)過程:
1、教師展示圖片提出問題,小組討論。
(1)歌劇《茶花女》簡(jiǎn)介
(2)作者簡(jiǎn)介
2、學(xué)科長(zhǎng)組織小組討論,本組同學(xué)各抒己見。
3、歌曲學(xué)唱:
具體實(shí)施:(1)整體聆聽3-5遍。在聆聽過程中用"啦"音模唱。
(2)分段聆聽(解決有難度的部分)
4.小組練習(xí)、分組展示(小組整體展示、多人展示、單人展示)
5、評(píng)價(jià)(各小組評(píng)價(jià),評(píng)出優(yōu)秀小組以掌聲鼓勵(lì))
6、教師總結(jié),布置下節(jié)課內(nèi)容。
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