- 相關(guān)推薦
《位置與方向》(三)教學(xué)設(shè)計
第3課時教學(xué)內(nèi)容:綜合練習(xí)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、使學(xué)生進(jìn)一步鞏固對東西南北方向的認(rèn)識。
2、進(jìn)一步熟練根據(jù)路線圖描述行走路線。
過程:
一、練習(xí):
1、誰來說說前面兩節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)會了什么?
2、老師給知一個方向(郵局在百貨大樓的東面),學(xué)生說出其他的3個方向。
3、看圖說方位:出示掛圖,同桌互相說說誰在誰的哪一邊。
4、分組活動:送…回家(用東西南北卡片)
二、綜合練
1、觀察第2頁天安門廣場圖,請根據(jù)示意圖指出東西南北。
2、你能說說這幅天安門廣場圖中哪個建筑物分別在哪邊嗎?
3、第6頁第3題:
4、第7頁第4題:
觀察中國地圖,先找出"五岳"。
現(xiàn)在告訴你中岳是嵩山,你能根據(jù)這個說說其他的山分別是什么"岳"嗎?比一比,誰說得對!
講評。
5、引導(dǎo)學(xué)生閱讀:你知道嗎?
三、總結(jié)。
四、課后
在中國地圖上找一找東西南北著名的旅游區(qū)。
【《位置與方向》(三)教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章:
《位置與方向》教學(xué)反思04-09
位置與方向教學(xué)反思04-28
位置與方向教學(xué)反思04-03
《位置與方向》教案09-11
《位置》的教學(xué)設(shè)計03-25
位置和方向的教案03-10
《位置與方向》教案15篇05-26