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音樂課教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)設(shè)計(jì)一、聽賞器樂曲《揚(yáng)基歌》、美國(guó)電視系列片《米老鼠和唐老鴨》插曲《迪尼斯米老鼠之歌》
《揚(yáng)基歌》原本是一首南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，美國(guó)士兵自嘲的一首風(fēng)趣歌曲，旋律輕快、活躍，后成為美國(guó)標(biāo)志性的音樂�，F(xiàn)欣賞的這首器樂曲是根據(jù)原歌曲的旋律改編的。
1、填護(hù)照。教師提醒學(xué)生別忘了填好護(hù)照的第一頁(yè)內(nèi)容，并貼好照片(可用自制照片)。辦完簽證準(zhǔn)備我們的北美洲之行。
2、聽中唱。教師播放器樂曲《揚(yáng)基歌》兩遍，第一遍請(qǐng)學(xué)生完整傾聽，第二遍請(qǐng)會(huì)唱的學(xué)生聽著樂曲輕聲跟唱主旋律。之后教師可以以導(dǎo)游的口氣向同學(xué)們介紹美國(guó)。(資料附后)
3、聽中動(dòng)。教師播放美國(guó)電視系列片《米老鼠和唐老鴨》插曲《迪尼斯米老鼠之歌》，和學(xué)生一起隨音樂自由律動(dòng)。并簡(jiǎn)介迪斯尼樂園：
游客走進(jìn)迪尼斯樂園，就踏上了奇妙之旅：近看"睡公主城堡"，幻想一下睡在里面的公主樣子；漫步在二十世紀(jì)初的"美國(guó)小鎮(zhèn)大街"，時(shí)光仿佛倒流；在樂園里找到他們最心愛的迪斯尼人物，并與他們合照，一下子回到童年；在"探險(xiǎn)世界"里親身感受亞洲及非洲地區(qū)的原始森林旅程；在"明日世界"里嘗試充滿科幻奇談及現(xiàn)實(shí)穿梭的太空幻想；在"幻想世界"里，那迷人的故事和永恒的國(guó)度，都生動(dòng)的展現(xiàn)在你的面前；此外，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)中世紀(jì)的城堡、銀河系的山脈、會(huì)伐木和飛翔的大象…晚上住在迪斯尼好萊塢酒店里，感受30~40年代好萊塢黃金時(shí)期的魅力。游客在樂園內(nèi)亦可享用到亞洲各地的菜式。樂園內(nèi)除了有中西式餐廳外，更有其它亞洲特色美食，包括點(diǎn)心、明爐燒味以及多種中國(guó)地道美食等。
二演唱歌曲《牧場(chǎng)上的家》
《牧場(chǎng)上的家》是一首充滿美國(guó)鄉(xiāng)土氣息的抒情民歌，內(nèi)容歌唱了對(duì)"牧場(chǎng)上的家"的無(wú)限戀情，音樂樸素深情，悠長(zhǎng)氣息的樂句描繪了晴朗遼闊的牧場(chǎng)、甜美溫馨的家及人們寬廣的胸懷。
1、聽中動(dòng)。教師播放歌曲，并和學(xué)生一起聽著音樂劃出旋律線。
2、聽中想。請(qǐng)學(xué)生聽音樂劃旋律線的同時(shí)，思考歌曲中哪幾個(gè)樂句開頭的旋律線像下面這樣：
在下面畫出與這不同的樂句的旋律線：
3、聽中畫。教師播放歌曲，請(qǐng)學(xué)生根據(jù)旋律線用圖式或色彩表示出歌曲的結(jié)構(gòu)：
AABA
☆☆○☆
4、學(xué)唱歌曲。
▲教師播放錄音伴奏帶《牧場(chǎng)上的家》并有感情地朗讀歌詞，再請(qǐng)學(xué)生模仿教師朗讀。
▲學(xué)生隨著音樂拍出歌曲《牧場(chǎng)上的家》的固定節(jié)奏型。
▲在前面反復(fù)聽和做的過程中，旋律已印在學(xué)生腦中，教師可以讓學(xué)生朗讀歌詞后，直接演唱歌曲。并仔細(xì)體會(huì)歌詞所表達(dá)的意思。
▲歌曲中A樂句與B樂句的演唱要唱出mf與mp的力度對(duì)比。
▲歌曲中A樂句的最后一個(gè)音要唱夠5拍，A樂句的最后一個(gè)音是6拍。
▲教師要注意引導(dǎo)學(xué)生把握好歌曲速度，用高位置的混聲來(lái)演唱《牧場(chǎng)上的家》，音色要圓潤(rùn)。最后全班深情地演唱歌曲《牧場(chǎng)上的家》，盡情地表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。
5、欣賞合唱曲《牧場(chǎng)上的家》。教師播放《牧場(chǎng)上的家》，請(qǐng)同學(xué)們邊聽邊感受不同形式演唱的歌曲《牧場(chǎng)上的家》。簡(jiǎn)介合唱曲《牧場(chǎng)上的家》：
6、聽中編。同學(xué)們自編歌詞，盡情歌唱自己的家。如："湖邊的家"、"海邊的家"、"湖南的家"、"上海的家"、"三口之家"等。
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