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法制宣傳》班會課教案

時間:2023-04-25 10:05:18 教案 我要投稿
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法制宣傳》班會課教案

法制宣傳》班會課教案2010-12-09 18:19

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法制宣傳》班會課教案

一指導(dǎo)思想據(jù)有關(guān)報道,進(jìn)入90年代以來,我國青少年違法犯罪呈現(xiàn)出低齡化趨勢,暴力犯罪突出,團(tuán)體犯罪嚴(yán)重,各種社會團(tuán)體因素對當(dāng)前中小學(xué)生造成了許多不良影響。如:吸煙、逃學(xué)、尋釁滋事、群伙毆斗,甚至搶劫、盜竊等一系列行為。

二教育目的:讓學(xué)生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使學(xué)生在遇到某些情況下(如:被打劫、勒索等)懂得如何運(yùn)用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益。

三教學(xué)過程:

1.引言:同學(xué)們都有十一、二歲了,相信大家都會判斷是非對錯,可是,為什么又有那么多的未成年人因為一時的糊涂而走上犯罪的道路呢?現(xiàn)在,隨著社會的發(fā)展,未成年人犯罪率有升沒減,面對這個沉重的問題,我們是不是應(yīng)該去深思呢?

2.闡述未成年人犯罪的特點

犯罪呈低齡化趨勢

社會閑散青少年犯罪突出

在校學(xué)生作案逐年遞增

犯罪的類型復(fù)雜

3.學(xué)生討論:未成年人犯罪的原因

4.總結(jié)未成年人犯罪的原因

社會的因素

家庭的因素

學(xué)生的心理因素

5.知識競賽lt;1案例分析主持人出一些問題,關(guān)于同學(xué)們現(xiàn)實生活中會遇到的法律案件,然后以組為單位,用搶答的形式,分別為案件做分析解答lt;2自問自答學(xué)生自己出一些案例,然后讓其他組搶答

6相互交流學(xué)生與主持人對某一案例,一起討論,各抒己見7布置作業(yè)本周大家就本節(jié)班會課寫一篇周記,談?wù)勛约簯?yīng)如何做一個知法守法的青少年。

四.班主任總結(jié):

男女同學(xué)的相互交往有助于班級團(tuán)結(jié),有助于相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,純潔的友誼,對于男女雙方來說更具有激勵和補(bǔ)償兩方面的作用;因此,應(yīng)該學(xué)會坦誠大方地與異性進(jìn)行交往,但不應(yīng)當(dāng)專注于個別異性的交往。同學(xué)之間要互相尊重,絕不能捕風(fēng)捉影,無中生有,亂造謠言。

男女交往時應(yīng)做到熱情而不輕浮,大方而有分寸,講究文明禮貌,講究儀表談吐。交往方式以群體活動為主,個別交往應(yīng)注意時間、地點、場合的選擇,應(yīng)避免過多的個別交往。

男女中學(xué)生都是未成年人,對感情的理解還都不成熟,如果處理不當(dāng),這樣于人于己都不利,所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的情感因某人發(fā)生波動時,必須用毅力控制自己,行為上更要做到端正穩(wěn)重,自尊自愛,如果實在無法控制自己,應(yīng)及時找自己信任的家長或老師請求幫助。

五、活動反思:早戀是一個比較敏感的話題,引導(dǎo)好了可以化情感為動力,引導(dǎo)不好或聽之任之,很可能毀了他們。作為老師,要明白"哪個少男不善鐘情,哪個少女不善懷春",首先要尊重他們的情感,認(rèn)可他們的情感,說真的沒有這種情感的人才是不正常的。針對本班中的情感苗頭,以及部分人的情感迷惑,用學(xué)生現(xiàn)實生活中的一些事例加以說明,就是要讓他們認(rèn)清自己,要讓他們的感情有落腳點,不是去追求愛情,而是把情感化解于無形。當(dāng)我們把"情感問題"擺到桌面上來時,學(xué)生可能就失去了本有的追求刺激的沖動,而是敢于去正視,學(xué)會去控制。強(qiáng)制性的圍追堵截,往往會物極必反的。教師在小結(jié)時應(yīng)指出早戀的危害性,談及早戀問題時態(tài)度一定要保持親切自然,表明觀念應(yīng)注意強(qiáng)調(diào)不要歧視早戀同學(xué),應(yīng)用誠懇熱情的態(tài)度幫助他們,這樣,早戀的學(xué)生才敢傾吐心聲,否則達(dá)不到預(yù)期效果;在對早戀學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)時,應(yīng)持"三心"教育,即"耐心+關(guān)心+愛心",多傾聽,多換位思考,做學(xué)生的知心朋友,為學(xué)生排除困惑,使其健康地成長。

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