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讀書活動(dòng)簡(jiǎn)

時(shí)間:2024-09-28 16:36:07 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿
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讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)15篇[經(jīng)典]

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮?jiǎn)報(bào)吧,簡(jiǎn)報(bào)是單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一些問題做出決策的參考依據(jù)之一,也是單位推動(dòng)工作的一個(gè)重要手段。擬起簡(jiǎn)報(bào)來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)15篇[經(jīng)典]

讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1

  在世界讀書日來臨之際,xx集團(tuán)有限公司科協(xié),為公司技術(shù)部門20余名研發(fā)人員舉行了一場(chǎng)以“日系客戶承認(rèn)圖技術(shù)分享”為主題的讀書分享會(huì),得到了參會(huì)人員的一致肯定。

  據(jù)悉,近年來,xx集團(tuán)為日系主機(jī)廠同步研發(fā)的產(chǎn)品逐漸增多,隨著研發(fā)交流逐漸深入,日系客戶在產(chǎn)品圖紙認(rèn)可的流程上和德系、美系有較大差異,為讓研發(fā)人員對(duì)日系產(chǎn)品出圖方法、注意事項(xiàng)、認(rèn)可流程等有更深的了解,特安排公司設(shè)計(jì)工程師沈霄峰為大家做主題分享。分享會(huì)時(shí)長(zhǎng)1.5小時(shí),從兩大部分展開:第一部分主要圍繞圖紙?zhí)厥庖蠛透袷揭笳归_,分別講述了客戶綠色辦公的理念以及承認(rèn)圖電子化的實(shí)施方法,圖紙電子化的操作流程、規(guī)范以及注意事項(xiàng),如標(biāo)題欄的要求、電子簽呈留白的`要求、承認(rèn)圖提交的具體文件等;第二部分結(jié)合豐富的案例,介紹了如何運(yùn)用Catia軟件進(jìn)行承認(rèn)圖制作,包括圖框的選擇、主視圖的選擇,輔助試圖的布置以及尺寸標(biāo)注、形位公差技術(shù)要求等,詳細(xì)地展示承認(rèn)圖的制作細(xì)節(jié),讓大家對(duì)承認(rèn)圖的制作有了更為直觀的認(rèn)識(shí)。下步,建欣公司科協(xié)將深化職工的日常讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),為更好的服務(wù)公司不同客戶打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ),也順利助推公司職工成長(zhǎng)發(fā)展。

讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2

  襄城區(qū)王府辦事處鐵佛寺社區(qū)共有9個(gè)事業(yè)單位、4個(gè)居民小區(qū),2個(gè)居民小組,3315戶,6742人!皶阋缦尻枴比耖喿x活動(dòng)啟動(dòng)后,社區(qū)依托特色文化資源優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化基礎(chǔ)文化設(shè)施建設(shè)、豐富文化活動(dòng)載體,力求打造一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)取、奮發(fā)有為、溫馨和諧的書香型社區(qū)。

  輪執(zhí)單位領(lǐng)頭讀

  由于社區(qū)人員的多階層性,文化素質(zhì)需求的多元化,僅靠社區(qū)自身組織難以實(shí)施好量大面廣的閱讀工作。所以,社區(qū)動(dòng)員轄區(qū)單位參與進(jìn)來,由轄區(qū)單位“輪流坐莊”,組織開展各類閱讀活動(dòng)。社區(qū)與轄區(qū)輪執(zhí)單位合作建設(shè)“益民書社”,輪執(zhí)單位結(jié)合自身實(shí)際,編印各類讀物,內(nèi)容包括科普、文化教育、醫(yī)學(xué)養(yǎng)生等,供居民免費(fèi)領(lǐng)取,滿足了居民多樣化、多層次的需求。

  社區(qū)“益民書社”免費(fèi)開放,積極開展各類讀書活動(dòng),讓居民們遠(yuǎn)離了酒桌、麻將桌,崇尚科學(xué)、親近科學(xué)、親近書桌。家住棗陽市七方鎮(zhèn)的鄭付海,在偶然一次路過社區(qū)中,看到“益民書社”免費(fèi)發(fā)放圖書的消息后,發(fā)現(xiàn)很多圖書都是與自己的生活息息相關(guān),他一次性領(lǐng)取了14本書,內(nèi)容包括新農(nóng)村建設(shè)、養(yǎng)殖等一些村里急缺的書籍,還準(zhǔn)備回家后將部分書籍送給鄉(xiāng)親。

  閱讀大戶推廣讀

  家住在轄區(qū)濱江苑的熊軍武,今年43歲,是一位藏報(bào)迷。自1986年開始與報(bào)紙結(jié)緣,收藏的'第一份報(bào)紙是原武漢軍區(qū)的《戰(zhàn)斗報(bào)》,也是他第一份發(fā)表新聞作品的“軍報(bào)”。從這一次開始,熊軍武更加熱愛閱讀,從單一新聞寫作,發(fā)展到文學(xué)和攝影創(chuàng)作,從業(yè)余收藏愛好者到專業(yè)集報(bào)家。28年以來,他先后收藏清朝時(shí)期的《申報(bào)》、《漢口日?qǐng)?bào)》、《國(guó)風(fēng)報(bào)》、《京報(bào)》等20余種,民國(guó)時(shí)期、建國(guó)初期到20世紀(jì)的老報(bào)3000余種,發(fā)表作品樣報(bào)200多種。

  熊軍武自家的書房還建立了“隆中軒報(bào)紙收藏館”,目前藏報(bào)3000多種,共5萬余份,其中特色的有“百版報(bào)”、“絲綢報(bào)”、“布報(bào)”、“神舟報(bào)”等一系列報(bào)紙,成為了轄區(qū)當(dāng)之無愧的閱讀大戶。

  讀書之星引導(dǎo)讀

  轄區(qū)居民劉序玲,在20xx年經(jīng)濟(jì)濟(jì)體制改革的浪潮下,由一個(gè)衣食無憂,捧著鐵飯碗的在崗職工變成了一名下崗失業(yè)人員。很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,出門總是躲著人,生怕見到熟人,好象干了什么丟面子的事。想找個(gè)體面的工作,可是自己年紀(jì)大,又無一技之長(zhǎng),這些帶給她的不僅是身份的轉(zhuǎn)變,還是思想觀念和生存能力挑戰(zhàn)。

  下崗后的她先后做過零工,卻很難維持家庭正常開銷。讓家人過上寬松的生活,成了她的夢(mèng)想。在她心灰意冷的時(shí)候,讀書卻給她帶來希望。她通過閱讀創(chuàng)業(yè)書籍,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)成功人士的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),她決定利用身邊的資源,嘗試開家庭旅館。在一次次閱讀與踐行中,逐漸摸索經(jīng)驗(yàn)。憑著價(jià)格適中、坦城的服務(wù),旅館在同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中漸漸站穩(wěn)了腳跟,回頭客越來越多,她還招收幾個(gè)和她一樣的下崗工人,帶著他們一起閱讀,一起創(chuàng)業(yè)。

讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3

  四月春光好,正是讀書時(shí)。伴著生機(jī)滿目的春意,淡淡的書香在洛二的校園流淌。在第xx個(gè)“世界讀書日”到來之際,為了讓隊(duì)員們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,引導(dǎo)全體隊(duì)員愛讀書、讀好書、善讀書,讓“閱讀”的種子在隊(duì)員們的心中生根發(fā)芽,xx第二小學(xué)組織開展了“翰墨書香,閱向未來”主題教育活動(dòng)。

  你若讀書,未來可期;堅(jiān)持閱讀,定有奇跡。隊(duì)員們通過聲情并茂的誦讀展示,把對(duì)閱讀的熱愛和贊美表現(xiàn)得淋漓盡致,使現(xiàn)場(chǎng)的全體隊(duì)員感知到了閱讀的魅力與力量。

  以書相約,是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng);以書相知,是前進(jìn)時(shí)的方向。伴隨著《天地開卷》音樂聲響起,隊(duì)員們身著漢服,隨著音樂進(jìn)行吟唱,舒緩有度。隊(duì)員們還通過流暢自然的表演,展現(xiàn)了對(duì)閱讀的'熱愛。

  心有所信,方能行遠(yuǎn)。閱讀是一種遇見,悅讀是一種成長(zhǎng)。此次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了隊(duì)員們的文化底蘊(yùn),培養(yǎng)了隊(duì)員們閱讀興趣,營(yíng)造了濃郁的書香校園氛圍。讓我們不負(fù)春光,不負(fù)光陰,一起享受閱讀的快樂。

讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4

  我校組織開展了“讀書月”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谧x書節(jié)活動(dòng)中展示自我風(fēng)采。這次讀書月活動(dòng),給學(xué)校、老師和學(xué)生帶來了深刻的變化,它為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展找準(zhǔn)了支點(diǎn),為教師成長(zhǎng)提供了x臺(tái),為學(xué)生騰飛堅(jiān)固了基石,也為家長(zhǎng)和孩子的親密交流提供了x臺(tái)。讓師生親近書籍,用閱讀讓師生的精神亮麗起來,在校園里掀起了一次又一次的讀書熱潮。在此過程中,我們建立了班級(jí)圖書角和個(gè)人小書庫,開展了讓同學(xué)們讀一本好書,寫一篇讀書心得,舉行一次讀書交流會(huì),自制一枚書簽等系列活動(dòng),讓學(xué)生多緯度、全方位的.浸泡書香,創(chuàng)設(shè)文化氛圍,做到了每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。

  活動(dòng)以來,不僅使學(xué)生拓寬了知識(shí)面、提升了水x,而且使學(xué)生孕育了文化氣質(zhì)、提升了綜合素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生的德行教化。與此同時(shí),辦學(xué)內(nèi)涵也得到了極大的豐富。讀書節(jié)活動(dòng)雖然圓滿地結(jié)束了,但是在活動(dòng)中所產(chǎn)生和形成的書香氛圍,讓我們每個(gè)老師,每個(gè)同學(xué)受益匪淺,至今,同學(xué)們?nèi)允鞘植会尵。圖書,也將永遠(yuǎn)是他們最喜愛的事物之一。打造書香校園,是我們學(xué)校一個(gè)美好的理想追求。我們努力著,引領(lǐng)閱讀文化;我們期待著,書海中走出奇跡;我們期盼著,閱讀幸福一生。

讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5

  春風(fēng)拂面四月天,恰是最美讀書時(shí)。為深入推進(jìn)全民閱讀,大力營(yíng)造“書香xx”濃厚氛圍,在第xx個(gè)“世界讀書日”來臨之際,xx鎮(zhèn)組織開展一系列豐富多彩的讀書活動(dòng)。

  書香伴成長(zhǎng),閱讀潤(rùn)心靈

  xx鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所志愿者在xx鎮(zhèn)第一小學(xué)開展了“書香伴成長(zhǎng),閱讀潤(rùn)心靈”讀書活動(dòng)。

  活動(dòng)中,志愿者給孩子們?cè)敿?xì)介紹了“世界讀書日”的由來、告訴小朋友們要愛讀書、多讀書、會(huì)讀書,同時(shí)還從學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)整理、愛護(hù)圖書、愛護(hù)眼睛等方面告訴孩子們要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  書香進(jìn)鄉(xiāng)村,閱讀成時(shí)尚

  xx鎮(zhèn)依托新時(shí)代文明實(shí)踐站、農(nóng)家書屋組織起了讀書活動(dòng)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),村志愿者向村民推薦選擇適合他們的讀本,向村民講解讀書的.重要性,村民們聚在一起,有的看養(yǎng)殖技術(shù),有的看健康養(yǎng)生知識(shí)。通過開展全民閱讀活動(dòng),讓讀書在村里逐漸成為一種樂趣,一種時(shí)尚,書香飄滿了整個(gè)村莊。

  書香為伴,閱讀同行

  xx鎮(zhèn)xx社區(qū)舉辦了以“書香為伴,閱讀童行”為主題的閱讀活動(dòng),積極營(yíng)造孩子們讀好書、好讀書、讀書好的濃厚氛圍,掀起了社區(qū)閱讀的高潮。圖書室里書聲瑯瑯,氣氛熱烈,大家坐在一起,深情朗讀自己喜歡的文章,培養(yǎng)了孩子從小愛讀書的好習(xí)慣。

  書香機(jī)關(guān),悅享四月

  為進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,打造書香機(jī)關(guān),大力倡導(dǎo)“人人愛讀書、好書人人讀”的良好風(fēng)尚。4月xx日,xx鎮(zhèn)組織開展了“書香機(jī)關(guān)、悅享四月”讀書活動(dòng);顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng),大家分享了《人生》、《面朝大海,春暖花開》、《成為》、《致橡樹》文章的讀后感,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,豐富文化生活,全面提升基層服務(wù)能力和服務(wù)精神,做到學(xué)有所思、學(xué)有所獲。

讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6

  最美人間四月天,全民閱讀正當(dāng)時(shí)。在第xx個(gè)“4·23世界讀書日”到來之際,為倡導(dǎo)全民閱讀,提升全民文化素質(zhì),營(yíng)造全環(huán)境立德樹人的良好氛圍,4月xx日,xx街道xx社區(qū)聯(lián)合眾智社工在xx網(wǎng)格黨群服務(wù)站開展“書香潤(rùn)心靈,閱讀伴成長(zhǎng)”——世界讀書日主題活動(dòng)。

  活動(dòng)中,小朋友們隨機(jī)挑選自己喜歡的圖書,誦讀自己喜歡的書籍,書中墨香似甘甜的泉水,沁人心脾。最后社區(qū)工作人員和志愿者評(píng)委評(píng)出三位最佳“小小朗誦家”并頒發(fā)獎(jiǎng)品,同時(shí)為其他參與的青少年頒發(fā)紀(jì)念品。

  活動(dòng)中,xx派出所民警到現(xiàn)場(chǎng)一同參與,并給孩子們講解交通安全方面的.常識(shí)。

  “腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”,書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。此次活動(dòng)的開展,使孩子們體驗(yàn)到讀書的樂趣,品味閱讀的魅力,同時(shí)引領(lǐng)孩子們與好書為友,與經(jīng)典同行,進(jìn)一步營(yíng)造“讀書好、讀好書、好讀書”的書香文化氛圍,孩子們?cè)谡b讀中汲取先賢智慧,傳承優(yōu)良品德,彰顯了新時(shí)代好少年的精神風(fēng)貌,以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)全民閱讀、建設(shè)書香中國(guó)。

讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7

  一個(gè)人的氣質(zhì)里,藏著他讀過的書以及走過的路!為深入開展“以書益智,以善益德“創(chuàng)建書香校園”活動(dòng),在第xx個(gè)世界讀書日來臨之際,xx三校開展了“沐浴書香“閱”見成長(zhǎng)”為主題的讀書活動(dòng),讓我們開啟閱讀時(shí)光,一起愛上閱讀,和孩子在閱讀中成長(zhǎng)!

  親愛的同學(xué)們,接下來就讓我們一起參加豐富有趣的讀書活動(dòng),開啟xx三校20xx年的“世界讀書日”活動(dòng)之旅吧!

  第一板塊:我是朗讀者

  此項(xiàng)活動(dòng)在一、二年級(jí)學(xué)生中開展,邀請(qǐng)學(xué)生捧起一本書,打開耳朵,選擇自己最喜歡的一個(gè)繪本故事或是一個(gè)片段讀給老師聽,我們一起來聽聽孩子們動(dòng)聽的朗讀吧!

  第二板塊:我有好書推薦

  參與年級(jí):三、四年級(jí),學(xué)生推薦一本自己最喜歡的書,讓我們一起來分享吧!

  第三板塊:創(chuàng)作設(shè)計(jì)讀書海報(bào)/繪本故事

  參與年級(jí):五、六年級(jí),學(xué)生制作電子或者手繪的`好書推薦海報(bào)或繪本故事,我們來共同體會(huì)學(xué)生們的獨(dú)特感悟吧!

  人間四月,唯春光與閱讀不可辜負(fù)。腳步無法丈量的地方,書籍可以;目光無法觸及的風(fēng)景,書籍可以!愿我們閱讀不停歇,努力做到每天都是讀書節(jié)!

讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)8

  xx在致xx屆全民閱讀大會(huì)的賀信中說到,閱讀是人類獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑,可以讓人得到思想啟發(fā),樹立崇高理想,涵養(yǎng)浩然之氣。4月23日是第xx個(gè)“世界讀書日”,為了營(yíng)造全民閱讀的文化氛圍,培養(yǎng)孩子們良好的閱讀習(xí)慣,xx鎮(zhèn)組織開展“書香xx,親子閱讀”活動(dòng),讓家長(zhǎng)陪伴孩子們感受閱讀的美好。

  一、捐書筑夢(mèng),讓愛傳遞

  為了給孩子們準(zhǔn)備豐富的閱讀大餐,進(jìn)一步拓寬閱讀視野,激發(fā)閱讀興趣,在閱讀正式開始前,xx鎮(zhèn)組織各村舉行了圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。

  二、親子閱讀,共沐書香

  親子閱讀可以增進(jìn)父母和孩子之間情感交流,同時(shí)也是家風(fēng)家教傳承的良好展現(xiàn)。在本次讀書日活動(dòng)中,各村都積極組織了親子閱讀,鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子共讀一本書,共同談感想。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿著溫馨的氣氛,活動(dòng)后,家長(zhǎng)們紛紛表示從前忽視了陪伴孩子閱讀的重要性,以后要經(jīng)常陪伴孩子讀書,以身作則引導(dǎo)孩子愛上閱讀。

  三、閱見美好,整理書屋

  閱讀活動(dòng)結(jié)束后,在志愿者的'號(hào)召下,孩子們來到農(nóng)家書屋參與圖書整理工作,志愿者們一邊整理一邊向大家介紹各種各樣的圖書,通過整理圖書的活動(dòng),讓孩子們參與到志愿活動(dòng)中來,用愛心點(diǎn)綴書香。

  本次活動(dòng)充滿知識(shí)性、趣味性,旨在推行“全民閱讀”,鼓勵(lì)家長(zhǎng)陪伴孩子好讀書、讀好書,引導(dǎo)孩子感受真善美,養(yǎng)成好思想、好品行、好習(xí)慣。下一步,xx鎮(zhèn)將繼續(xù)開展形式多樣的活動(dòng),不斷豐富群眾文化生活。

讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)9

  為提高全行員工參與信用卡交叉銷售的積極性,民生銀行長(zhǎng)沙湘府路支行于近日開展了一場(chǎng)為期10天的`信用卡專項(xiàng)營(yíng)銷競(jìng)賽活動(dòng)。

  本次活動(dòng)由該支行網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理劉洋負(fù)責(zé)規(guī)劃及營(yíng)銷推動(dòng),活動(dòng)分四部曲展開:一是制定營(yíng)銷目標(biāo),針對(duì)現(xiàn)有存量客戶及分行下發(fā)的信用卡白名單客戶進(jìn)行突破式集中營(yíng)銷,實(shí)現(xiàn)10天新增信用卡首卡100張的目標(biāo)。二是開展全員培訓(xùn),支行請(qǐng)到信用卡中心團(tuán)隊(duì)經(jīng)理對(duì)全體員工開展了最新申辦業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),提升員工專業(yè)營(yíng)銷能力。三是進(jìn)行任務(wù)分解:運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)4戶/人、網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理及其他零售員工10戶/人。四是制定營(yíng)銷推動(dòng)措施:支行統(tǒng)一針對(duì)白名單客戶發(fā)送主題營(yíng)銷短信,同時(shí)配備了精美禮品———青花瓷保溫杯用于外出營(yíng)銷輔助,完成任務(wù)的個(gè)人均可獲得該支行提供的獲得價(jià)值100元的小禮物一份。網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理每日在微信群內(nèi)通報(bào)任務(wù)達(dá)成情況,次日晨會(huì)進(jìn)行分析總結(jié)。

  經(jīng)過10天的持續(xù)營(yíng)銷,本次活動(dòng)共新增營(yíng)銷信用卡首卡72張(網(wǎng)申),另外還有紙質(zhì)進(jìn)件40張待審批中。且參與出單人數(shù)達(dá)到14人,全員參與度54%,排名分行前列。7人完成了10戶的小目標(biāo)。

讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)10

  為了貫徹我校第三屆讀書節(jié)活動(dòng)方案,在學(xué)生中倡導(dǎo)“與書交朋友”,形成一種喜歡讀書的氛圍,引領(lǐng)廣大學(xué)生從書中獲取知識(shí),汲取營(yíng)養(yǎng),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,沂南二小于20xx年9月12日舉行了《快樂暑假》、讀書簡(jiǎn)報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

  此次評(píng)比活動(dòng)由學(xué)校教導(dǎo)處組織實(shí)施,2-6年級(jí)各班先在班級(jí)內(nèi)初次評(píng)選,然后各選20份優(yōu)秀作品進(jìn)行校級(jí)評(píng)比。各年級(jí)備課組長(zhǎng)任評(píng)委,對(duì)作品進(jìn)行了仔細(xì)、公平的評(píng)比。此次評(píng)比活動(dòng)中,涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀作品,書寫認(rèn)真、充滿真情實(shí)感的讀書體會(huì),設(shè)計(jì)精美的讀書簡(jiǎn)報(bào),充分的展現(xiàn)了二小學(xué)子的風(fēng)采。通過這次評(píng)比活動(dòng),也更好的激發(fā)了學(xué)生熱愛閱讀、熱愛寫作的興趣。最后,分級(jí)組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)并展出獲獎(jiǎng)作品。

  此次活動(dòng),給了廣大學(xué)生一個(gè)展示自我的.舞臺(tái),激勵(lì)學(xué)生將讀與寫更好地結(jié)合起來,培養(yǎng)了學(xué)生愛讀書、讀好書的習(xí)慣,拓展了學(xué)生的知識(shí)面,提高了學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。通過活動(dòng),大力推進(jìn)了書香班級(jí),書香校園的建設(shè),彰顯了我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。

讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)11

  在“4·23”世界讀書日來臨之際,xx幼兒園發(fā)出了“‘疫’起閱讀,遇見美好”的倡議。小朋友們?cè)?月18日便拿到人手一本的“閱讀存折”,開始了為期一周的閱讀打卡行動(dòng)。到4月21日的晚上,最厲害的`小朋友已經(jīng)閱讀了9本書。

  每天在班級(jí)都能聽到大家七嘴八舌地討論自己在家的閱讀情況“昨天晚上我讀了三本書”、“我一本書讀了兩天”……自主閱讀、親子閱讀,一天天的積累,養(yǎng)成好習(xí)慣,不負(fù)好時(shí)光。

  其中各種各樣的繪本是小朋友們的最愛,但在大班還有另外一番風(fēng)景。不少哥哥姐姐喜歡讀詩,于是在4月22日上午舉行了一場(chǎng)“小試牛刀詩友會(huì)”。小朋友們穿上漢服、以詩會(huì)友,誦讀一首近期新學(xué)的古詩。有的搖頭晃腦朗朗上口;有的解讀詩意娓娓道來;顒(dòng)結(jié)束的時(shí)候,大家仍意猶未盡,說著“我要分享”。

  不局限于閱讀的場(chǎng)地、不局限于閱讀的形式,在潛移默化中讓孩子們愛上閱讀、堅(jiān)持閱讀。接下來還將打破閱讀打卡的時(shí)長(zhǎng),鼓勵(lì)孩子們繼續(xù)馬拉松,不僅是一周七天,更會(huì)是十四天、一個(gè)月……“閱”讀越精彩。

讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)12

  好書點(diǎn)亮智慧,閱讀改變?nèi)松。為提高教師的綜合素養(yǎng),豐富校園文化生活,推進(jìn)我校書香校園的創(chuàng)建活動(dòng),3月13日下午,張嵩小學(xué)隆重舉行了“書香溢校園師生共成長(zhǎng)”的讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,中心校領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校,與我校全體師生一起參加了儀式。

  啟動(dòng)儀式上,張嵩小學(xué)校長(zhǎng)王曉剛首先向全體師生致了開幕辭,他要求全體師生要親近書本,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書,在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂。隨后大隊(duì)輔導(dǎo)員劉林林老師向全體師生發(fā)出讀書倡議,表明了全體師生與好書為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。

  緊接著六年級(jí)學(xué)生xxx作為學(xué)生代表發(fā)言,最后教導(dǎo)處王曉丹老師宣讀了讀書活動(dòng)的相關(guān)方案,詳細(xì)地介紹了本次讀書活動(dòng)要求、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)實(shí)施步驟,倡導(dǎo)廣大師生活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)實(shí)施步驟,倡導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的.良好習(xí)慣,積極參與讀書活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)讀書活動(dòng)的開展,努力營(yíng)造和諧的校園文化氛圍。最后,王曉剛校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言,鼓勵(lì)大家以此次讀書活動(dòng)為載體,根據(jù)讀書活動(dòng)實(shí)施方案,做好環(huán)境布置,利用校園條幅、校園廣播站、板報(bào)、國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì),開展讀書活動(dòng)主題宣傳,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。為促進(jìn)全校師生綜合素養(yǎng)的全面提高,培養(yǎng)師生終生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  會(huì)后,中心校領(lǐng)導(dǎo)給我們?nèi)@蠋熥隽艘粋(gè)培訓(xùn)會(huì)。首先楊家原王校長(zhǎng)針對(duì)不同的文學(xué)著作給出了具體的建議,比如誦讀經(jīng)典不能急于求成;讀教育專著應(yīng)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,學(xué)會(huì)反思;讀文學(xué)名著應(yīng)取其精華,去其糟粕。

  之后中心校劉老師與我們從讀書的現(xiàn)狀、背景,聊到這次活動(dòng)的安排,意在告訴我們閱讀是時(shí)代的需求,是提升自我的重要途徑。我們應(yīng)該多讀書,讀好書,好讀書,將閱讀變成一種習(xí)慣。

  最后我校王校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言,點(diǎn)燃了全體教師的讀書熱情,本次的讀書活動(dòng)正式拉開了序幕。

讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)13

  為優(yōu)化校園文化環(huán)境,創(chuàng)建享受成長(zhǎng)快樂的理想樂園,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,拓寬學(xué)生視野,陶冶情操。4月22日,xx小學(xué)開展“閱讀,讓我們遨游更廣闊的世界”——20xx年世界讀書日主題教育活動(dòng)。

  20xx年4月23日是第xx個(gè)世界讀書日,各班主任組織開展了班會(huì)課。

  下午16:15—16:45閱覽室內(nèi)時(shí)不時(shí)響起翻書的沙沙聲,空氣中流淌著油墨的清香,同學(xué)們嘴角含笑、專心致志邊閱讀邊把好詞好句用本子摘抄下來,老師默默地豎起了大拇指。

  只要手上有書本,閱讀隨時(shí)即可發(fā)生。在校道上、公告欄旁有道美麗的風(fēng)景線,同學(xué)們不約而同帶上一本喜歡的書本“席地而坐”,讀得津津有味,連路過的孩子也跑回班里拿書參與進(jìn)來。

  一筆一劃,書寫青春年華;一筆一畫,描繪繽紛夢(mèng)想。同學(xué)們?cè)跁暮Q罄镥塾危麄冇弥赡鄣?筆觸來表達(dá)對(duì)閱讀的喜悅,也表現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,現(xiàn)在努力用知識(shí)武裝頭腦,長(zhǎng)大后貢獻(xiàn)自己的力量報(bào)效祖國(guó)。

  此次活動(dòng)為全校師生提供一個(gè)提升教育品質(zhì)的理想平臺(tái),倡導(dǎo)師生愛書、讀書,培養(yǎng)了師生良好的讀書習(xí)慣,促進(jìn)師生素質(zhì)向更主動(dòng)、和諧和全面地發(fā)展。

讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)14

  近日,xx市快遞行業(yè)工會(huì)聯(lián)合會(huì)組織快遞企業(yè)員工開展集中讀書活動(dòng),利用工會(huì)之家圖書閱覽室,把快遞員工召集一起讀書,談學(xué)習(xí)體會(huì),交流讀書心得。三十多名一線快遞員參加了此次讀書活動(dòng)。

  工會(huì)之家圖書閱覽室面積有100多平米,室內(nèi)藏書種類多達(dá)26種,各類書籍達(dá)1120冊(cè)。此次活動(dòng)的目的是為了讓公共文化服務(wù)深入員工生活,號(hào)召員工享受閱讀,不斷提高閱讀素養(yǎng)和讀書品味,激發(fā)全體員工的學(xué)習(xí)熱情和文化渴求,建立高品質(zhì)的`精神文化生活。

  活動(dòng)受到了企業(yè)員工認(rèn)可。通過此次活動(dòng),企業(yè)員工紛紛表示過去對(duì)讀書沒興趣,總覺得知識(shí)獲取的途徑很多,讀書費(fèi)時(shí)費(fèi)力收獲不大。工會(huì)聯(lián)合會(huì)組織大家讀書,從書中獲得了精神快感,比玩手機(jī)看電視充實(shí)多了。

讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)15

  春天里的風(fēng),揉揉拂面,和煦爽心。春天里的陽光,溫和不燥,透心舒坦。在這浪漫的春光里,文雅少年們邀您相聚這一場(chǎng)閱讀分享宴。本次分享以書籍為載體,為學(xué)生搭建分享讀書體會(huì)的平臺(tái),引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生“多讀書、讀好書、好讀書”。

  你瞧,一位位推廣員帶上“好書”,帶著笑臉,走進(jìn)各班,走到弟弟妹妹面前。他們盡情地談?wù)撟约涸跁V嗅溽,述說自己與這些好友的故事。他們落落大方,充滿自信,或慷慨激昂,或娓娓道來,或沉穩(wěn)深邃,或張揚(yáng)開放,展示著自我的風(fēng)采。

  揚(yáng)帆吧,孩子們

  活潑可愛的二年級(jí)孩子,一身稚氣,羽翼未滿,卻也敢初試鋒芒。他們用稚嫩的聲音傳遞著自己在閱讀中的快樂:有的想和小雞卡梅拉一樣,告訴爸爸媽媽,《我想去看!;有的`想和《三只小豬》里的豬小弟一樣,用智慧斗敗大野狼;還有的勸說大家,遇到事情不要慌,《爺爺一定有辦法》……雖沒有華麗的串詞,光聽著他們講故事的聲音,就知道閱讀是一件幸福的事。多好啊,閱讀慢慢豐富了他們的言語積累,也提高了他們的審美情趣。所以,揚(yáng)起閱讀的風(fēng)帆,你準(zhǔn)備好了么?

  起航了,同學(xué)們

  三四年級(jí)的同學(xué),羽翼漸漸豐滿,他們最容易忘我閱讀,身臨境中,感受書世界的精彩與真善美。他們繪聲繪色地描述書中精彩故事,津津有味地談?wù)撟约旱拈喿x感悟。“話說天下大勢(shì),分久必合,合久必分……”那同學(xué)正一本正經(jīng)地演繹三國(guó)之事,還有勇敢堅(jiān)強(qiáng)的《手斧男孩》,奇幻驚險(xiǎn)的《尼爾斯騎鵝旅行記》,演繹著動(dòng)物王國(guó)精彩畫面的《狼王夢(mèng)》……那眉宇之間,分享的不僅是一本好書,更是一種驕傲。他們?cè)陂喿x中收獲了知識(shí),增添了動(dòng)力,隨時(shí)準(zhǔn)備起航。

  遠(yuǎn)行去,朋友們

  五六年級(jí)的大朋友,開始閱讀中外的文藝作品,得到了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理!对里w傳》里,一代民族英雄,精忠報(bào)國(guó),屈死無悔;《老人與!,與困難斗,執(zhí)著勇敢才是硬道理;《霧都孤兒》,世界總有陽光照射不到的陰暗之地,但也并不是缺乏美好……他們的分享,讓那些積淀著智慧結(jié)晶,映射著理性光輝的經(jīng)典著作熠熠生輝,同時(shí)也給同學(xué)們帶來啟迪。一起遠(yuǎn)行去吧,喂馬劈柴,周游“世界”。

  閱讀推廣,我們一直進(jìn)行著……

  最是書香能致遠(yuǎn),春日閱讀正當(dāng)時(shí)。書中有曲折離奇、引人入勝的故事,書中蘊(yùn)含著古今中外、自然萬物生命的厚度,書中還記錄著前人對(duì)人生深沉的思索,讓我們一起翻開身邊的一本好書,在這個(gè)春天里,共赴一場(chǎng)讀書的盛宴。

  閱讀就像種下一朵花,一年讀的是表面,兩年讀的是積累,五年讀的是厚積薄發(fā),一生讀的是內(nèi)心富足。不要急著向閱讀要回報(bào),因?yàn)椴シN和收獲在不同的季節(jié),中間相差的時(shí)間,我們叫它堅(jiān)持。

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