(優(yōu))預(yù)防欺凌的簡(jiǎn)報(bào)15篇
在快速變化和不斷變革的今天，簡(jiǎn)報(bào)使用的頻率越來(lái)越高，簡(jiǎn)報(bào)的寫(xiě)作既不同于文字作品，也不同于評(píng)論文章。究竟什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才是好的簡(jiǎn)報(bào)呢？以下是小編幫大家整理的預(yù)防欺凌的簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
預(yù)防欺凌的簡(jiǎn)報(bào) 1
近日，中江職中集中開(kāi)展了校園欺凌專項(xiàng)整治活動(dòng)。
一是精心布置，強(qiáng)化安全防范意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園欺凌專項(xiàng)治理工作，形成該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)安全工作專題會(huì)議，強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)校園安全防范措施和學(xué)生自身安全防范意識(shí)，禁止外來(lái)人員入校等制度。通過(guò)會(huì)議的傳達(dá)，讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)到校園欺凌事件問(wèn)題的嚴(yán)重性以及帶來(lái)的社會(huì)危害，從而增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的能力和意識(shí)。會(huì)后要求各班主任結(jié)合具體事例，向?qū)W生介紹了什么是欺凌，怎樣預(yù)防欺凌，教育學(xué)生要珍惜友誼，不以大欺小，不以強(qiáng)欺弱，要與人為善、互相幫助、遠(yuǎn)離欺凌、加強(qiáng)自我保護(hù)。
二是強(qiáng)化法制教育。該校通過(guò)聘請(qǐng)中江縣公安局南華派出所法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員到校作法制報(bào)告的形式，集中開(kāi)展違法行為構(gòu)成、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康、防止不法侵害等方面的教育，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法、珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離暴力。
三是抓安全管理，除患于未然。學(xué)校每個(gè)周末、節(jié)假日學(xué)生返校都要進(jìn)行違禁品的清查工作，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即收繳，并加強(qiáng)教育;不定期邀請(qǐng)中江縣公安局南華派出所民警對(duì)學(xué)生公寓、教室進(jìn)行違禁品收繳，及時(shí)遏制不良因素對(duì)校園安全造成影響和威脅;加強(qiáng)安全管控，嚴(yán)格進(jìn)出校門登記制度，仔細(xì)核對(duì)校門出入人員身份，并做好信息記錄;不定期檢修校園監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)校園重點(diǎn)區(qū)域?qū)嵤?4小時(shí)不間斷監(jiān)控，切實(shí)筑牢校園欺凌防火墻。
四是班級(jí)落實(shí)"四個(gè)學(xué)習(xí)"：學(xué)習(xí)《弘揚(yáng)正義正氣，杜絕校園暴力》，認(rèn)識(shí)校園暴力的危害，掌握與校園暴力作斗爭(zhēng)的方法與技能，堅(jiān)定自己的信念，相信正義的正能量;學(xué)習(xí)《不準(zhǔn)結(jié)伙抱團(tuán)，嚴(yán)防校園暴力》，加強(qiáng)家校聯(lián)系，發(fā)揮學(xué)校和家長(zhǎng)的職能，有效防控校園暴力;學(xué)習(xí)《三禁兩不，十不準(zhǔn)》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng);學(xué)習(xí)《青少年常見(jiàn)的犯罪行為及處罰》，以達(dá)到預(yù)防和減少青少年犯罪行為。
五是加強(qiáng)心理健康教育。學(xué)校通過(guò)摸排學(xué)生情況，確立留守兒童、離異子女及性格缺陷、有暴力傾向等重點(diǎn)學(xué)生管理教育對(duì)象，充分發(fā)揮學(xué)校心理健康中心的教育疏導(dǎo)作用，定期對(duì)特殊群體學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和心理關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、與人為善的處事觀和交友觀，樹(shù)立積極向上的.人生態(tài)度。
通過(guò)安全教育系列活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展，促使學(xué)生逐步形成正確的價(jià)值觀和是非觀，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)、法律意識(shí)，共同創(chuàng)建和諧文明的校園。
預(yù)防欺凌的簡(jiǎn)報(bào) 2
為防止欺凌事件發(fā)生，創(chuàng)建和諧校園，切實(shí)促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
xx年11月16日，明德中心學(xué)校利用升旗儀式認(rèn)真開(kāi)展“預(yù)防校園欺凌，共創(chuàng)和諧校園”安全教育活動(dòng)。
七年級(jí)（4）班劉璇同學(xué)在國(guó)旗下發(fā)表了以“預(yù)防校園欺凌，共建和諧校園”為主題的演講，向同學(xué)們發(fā)出倡議，希望同學(xué)們勇敢地向校園欺凌說(shuō)“不”，為共建和諧校園盡一份力。半崗鎮(zhèn)中心學(xué)校政教處主任蔡慶軍就如何預(yù)防校園欺凌發(fā)表講話，他從校園欺凌
行為、校園欺凌類型以及如何預(yù)防校園欺凌等方面詳細(xì)解讀，讓同學(xué)們了解什么是校園欺凌，當(dāng)遇到校園欺凌該怎么做等內(nèi)容。
半崗鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)孫振作總結(jié)發(fā)言，他強(qiáng)調(diào)，全體學(xué)生要自覺(jué)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)，理性對(duì)待同學(xué)之間的矛盾糾紛，克制不良行為。
各班要做好問(wèn)題學(xué)生心理疏導(dǎo)，及時(shí)排查化解矛盾糾紛，時(shí)時(shí)防范校園暴力和欺凌事故發(fā)生，家校協(xié)力密切配合，共建和諧平安校園。
學(xué)校還將利用主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種形式宣傳預(yù)防校園欺凌的相關(guān)知識(shí)，不斷探索促進(jìn)學(xué)生身心健康,創(chuàng)建平安和諧校園經(jīng)驗(yàn)之路，為校園安全保駕護(hù)航！
預(yù)防欺凌的.簡(jiǎn)報(bào) 3
近日,記者從胡集中學(xué)了解到,考慮到目前國(guó)家的校園欺凌、校園暴力頻發(fā)的情況,學(xué)校專門召開(kāi)了預(yù)防校園欺凌專題教育主題班會(huì)。
學(xué)校先制作了預(yù)防校園欺凌的有關(guān)課件,課件介紹了哪些行為是校園欺凌行為、校園小霸王形成的原因、面對(duì)校園欺凌事件該如何應(yīng)對(duì),國(guó)家、教育部校園欺凌事件專項(xiàng)治理行動(dòng)的主要內(nèi)容和措施,胡集中學(xué)對(duì)校園欺凌事件及欺凌者的態(tài)度和處理辦法等方面。
各班在班主任的組織下,以課件內(nèi)容為主線,向廣大同學(xué)進(jìn)行了預(yù)防校園欺凌的教育,同時(shí)學(xué)校政教處還對(duì)班級(jí)存在的具有校園欺凌行為和傾向的`學(xué)生進(jìn)行了摸底,并將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行集中教育,取得了良好效果。
預(yù)防欺凌的簡(jiǎn)報(bào) 4
近日，博白縣沙陂初中召開(kāi)校園欺凌專項(xiàng)治理教育主題班會(huì)，宣傳學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
近年來(lái)，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì)高度關(guān)注。為加強(qiáng)對(duì)此類事件的預(yù)防和處理，沙陂初中根據(jù)上級(jí)有關(guān)政策制定相應(yīng)方案，完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案。從學(xué)生個(gè)體入手，對(duì)他們進(jìn)行校園欺凌專項(xiàng)治理宣傳教育，通過(guò)案例講解發(fā)生校園欺凌事件的.不良后果，讓學(xué)生引以為戒，預(yù)防校園欺凌事件，自覺(jué)抵制校園暴力，建設(shè)平安校園、和諧校園。
預(yù)防欺凌的簡(jiǎn)報(bào) 5
5月30日上午，平原縣第三中學(xué)召開(kāi)"校園反欺凌"主題班會(huì)，協(xié)調(diào)各方面的力量共同預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。
按照該校分管學(xué)生工作副校長(zhǎng)崔偉的安排，該校72個(gè)班級(jí)圍繞"什么是欺凌?為什么要反欺凌?"與學(xué)生進(jìn)行了面對(duì)面的分享。"校園欺凌"對(duì)受害者的傷害不可小視，受欺凌的學(xué)生通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷，并且容易留下陰影長(zhǎng)期難以平復(fù)。同時(shí)"校園欺凌"也會(huì)影響到學(xué)校的整體紀(jì)律和風(fēng)氣。所以，學(xué)校要嚴(yán)厲制止和預(yù)防欺凌事件的'發(fā)生。班會(huì)活動(dòng)中，部分班級(jí)還讓同學(xué)走上講臺(tái)，列舉身邊的"校園欺凌"現(xiàn)象，并就如何預(yù)防校園欺凌發(fā)表了自己的看法。該校校長(zhǎng)潘吉濤表示，應(yīng)對(duì)校園欺凌是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，學(xué)校將會(huì)嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，確保校園的平安、和諧。
本次主題班會(huì)活動(dòng)，是該校預(yù)防校園欺凌工作系列措施之一，增強(qiáng)了該校師生反欺凌的意識(shí)，有效預(yù)防了校園欺凌事件的發(fā)生。
預(yù)防欺凌的簡(jiǎn)報(bào) 6
安全校園，是學(xué)生快樂(lè)幸福的保障。校園安全，是孩子健康成長(zhǎng)的守護(hù)。為了保障全體學(xué)生健康成長(zhǎng)，創(chuàng)建平安和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，xxx中心學(xué)校于20xx年12月10日開(kāi)展了校園防欺凌安全教育主題活動(dòng)。
各班班主任結(jié)合青少年犯罪典型案例，用生動(dòng)形象、通俗易懂的.語(yǔ)言向同學(xué)們介紹了什么是校園欺凌，校園欺凌的危害以及如何防止校園欺凌、當(dāng)遇到校園欺凌時(shí)應(yīng)怎樣保護(hù)自己等法律知識(shí)和安全常識(shí)。
通過(guò)圖片、視頻等形式讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到什么是校園暴力與欺凌，以及其帶來(lái)的負(fù)面影響。
教師講述應(yīng)對(duì)校園暴力的正確方法，提高防暴能力，進(jìn)而學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
在交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生們紛紛表示：同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。遇事要冷靜、理智，不魯莽沖動(dòng)，不意氣用事，不說(shuō)過(guò)激的話，不做過(guò)激的事。
要增強(qiáng)法治觀念，懂得依法辦事。
此次活動(dòng)，同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到了預(yù)防校園欺凌的重要性，增強(qiáng)了預(yù)防欺凌的意識(shí)，掌握了應(yīng)對(duì)欺凌的方法，提高了抵制和防范校園欺凌的能力，為構(gòu)建和諧、平安、美麗的校園奠定了良好的氛圍。
校園暴力事件中沒(méi)有旁觀者，學(xué)校、家庭、社會(huì)各界都要積極面對(duì)，共同承擔(dān)防止和處理校園欺凌的責(zé)任，才能構(gòu)建陽(yáng)光、和諧、安全的美好校園！
預(yù)防欺凌的簡(jiǎn)報(bào) 7
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件的要求，進(jìn)一步做好校園安全整治工作，5月9日我校各年級(jí)線上開(kāi)展了“預(yù)防校園欺凌，共建和諧校園”安全教育主題班會(huì)。
首先，結(jié)合具體事例闡述了為什么要治理校園欺凌；作為學(xué)生如何做好防范，假如遭遇欺凌時(shí)，應(yīng)該采取什么樣的措施，讓學(xué)生懂得在遇到校園暴力時(shí)如何求救。
其次，班主任老師播放了校園欺凌的典型事例；結(jié)合身邊的事例，網(wǎng)絡(luò)報(bào)道等，班主任再次加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)校園欺凌的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生深刻了解校園暴力的危害。呼吁每一位在校生從我做起堅(jiān)定勇敢的向校園欺凌說(shuō)不，用統(tǒng)一的決心，反對(duì)校園欺凌。
再次，各班開(kāi)展了《反對(duì)校園欺凌，做文明學(xué)生》的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
通過(guò)此次主題活動(dòng)的`開(kāi)展，同學(xué)們受到了教育，認(rèn)識(shí)到校園欺凌的危害，增強(qiáng)了文明守紀(jì)意識(shí)，提高了抵制和防范校園欺凌的能力，為建設(shè)平安、和諧校園提供了有力保障。
預(yù)防欺凌的簡(jiǎn)報(bào) 8
為杜絕校園欺凌事件的發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，保護(hù)青少年身心健康。近日，南京市長(zhǎng)城小學(xué)利用德育特色課程《天天故事匯》新增的欄目《綠園論見(jiàn)》，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我教育、自我領(lǐng)悟，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展"預(yù)防校園欺凌，共建和諧校園"教育活動(dòng)。
"應(yīng)對(duì)校園欺凌，我們必須增強(qiáng)依法的意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、方法和策略意識(shí)、見(jiàn)義巧為的意識(shí)、強(qiáng)烈的報(bào)告意識(shí)。我們應(yīng)該一起對(duì)校園欺凌大聲說(shuō)"不!"綠園論見(jiàn)中，同學(xué)們自己說(shuō)，自己悟。
在同學(xué)們各自發(fā)表看法的基礎(chǔ)上，德育處、校關(guān)工委聯(lián)合就如何預(yù)防校園欺凌，向全體同學(xué)提出要求：一與同學(xué)友好相處。寬宏豁達(dá)，不為一丁點(diǎn)兒小事僵持不下;二要避免自己成為施暴者的'目標(biāo)。平時(shí)不要隨身攜帶錢和手機(jī)等貴重物品;三要養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣。有不良情況應(yīng)及時(shí)向老師報(bào)告。同時(shí)在人身和財(cái)產(chǎn)雙重危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)以人身安全為重，以免受到更激烈的傷害。
此外，學(xué)校還通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、學(xué)校的心理咨詢室(心理輔導(dǎo)課)、版報(bào)、電子屏等活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園欺凌的方式、欺凌者的心態(tài)，欺凌案例進(jìn)行分析，讓同學(xué)們更加深刻認(rèn)識(shí)校園欺凌行為，重要的是讓學(xué)生明白了在校園欺凌事件尚未發(fā)生和發(fā)生后中如何有效地保護(hù)自己。
《綠園論見(jiàn)》說(shuō)綠園的事，說(shuō)孩子身邊的事，綠園論見(jiàn)話安全，希望綠園的孩子們像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)。每一名同學(xué)都有責(zé)任，共同建設(shè)一個(gè)文明、平安、和諧的校園，這樣大家才能共沐陽(yáng)光，共享祥和，安心快樂(lè)地在綠園的藍(lán)天下學(xué)習(xí)生活。
預(yù)防欺凌的簡(jiǎn)報(bào) 9
為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局校園安全工作要求，進(jìn)一步做好校園安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照區(qū)教育局近期安全工作安排，我校從實(shí)際出發(fā)，12月13日我校開(kāi)展了“預(yù)防校園欺凌，共建和諧校園”警示教育大會(huì)。會(huì)議由政教主任主持。
會(huì)上，政教主任從什么是校園欺凌；
為什么要治理校園欺凌；
遭遇欺凌時(shí)，應(yīng)該采取什么樣的措施等方面作了細(xì)致的講解。同時(shí)讓學(xué)生反思自己身邊是否存在校園欺凌的現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生深刻了解校園暴力的危害，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園暴力的認(rèn)知程度，強(qiáng)化學(xué)生的防范意識(shí)。
會(huì)上，綜治辦主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行了預(yù)防校園欺凌知識(shí)講座。他結(jié)合身邊的事例，網(wǎng)絡(luò)報(bào)道事例闡述了校園欺凌的危害。同時(shí)，結(jié)合《治安處罰條例》和《刑法》相關(guān)條例，講解了發(fā)生校園欺凌所承擔(dān)的法律責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。會(huì)上還讓學(xué)生觀看了有關(guān)“校園欺凌”視頻，通過(guò)視頻畫(huà)面和講解，讓學(xué)生了解了校園欺凌給被欺凌者造成的傷害及其給欺凌者造成的'惡果。
最后，學(xué)校團(tuán)支部向?qū)W生發(fā)出《拒絕校園欺凌，共建和諧校園》倡儀，呼吁每一位在校生從我做起，堅(jiān)定勇敢的向校園欺凌說(shuō)不的決心，反對(duì)校園欺凌。要求同學(xué)們提高防范校園欺凌的意識(shí)、增強(qiáng)抵制校園暴力的能力，樹(shù)立積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上人生觀，掊養(yǎng)良好興趣、陶冶情操，做遵紀(jì)守法的好公民。
通過(guò)此次主題活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們受到了深刻的教育，認(rèn)識(shí)到校園欺凌的危害，增強(qiáng)了文明守紀(jì)意識(shí)，提高了抵制和防范校園欺凌的能力，為建設(shè)平安、和諧校園提供了有力保障。
預(yù)防欺凌的簡(jiǎn)報(bào) 10
10月19日，永州市藍(lán)山縣太平學(xué)校組織四至九年級(jí)各班開(kāi)展了“拒絕校園暴力，爭(zhēng)做文明守紀(jì)學(xué)生”的主題班會(huì)活動(dòng)。
為讓學(xué)生更好地了解校園暴力的表現(xiàn)和產(chǎn)生原因，十五位班主任真可謂“八仙過(guò)海各顯神通”，充分利用學(xué)�，F(xiàn)有設(shè)施，采用各種別開(kāi)生面的方式開(kāi)展此次班會(huì)活動(dòng)。有的班級(jí)先組織學(xué)生觀看具體的校園暴力的.案例圖片以及ppt展示預(yù)防校園暴力的辦法，然后結(jié)合學(xué)生的實(shí)際事例組織學(xué)生深入討論，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待校園暴力；有的班級(jí)則通過(guò)組織學(xué)生觀看預(yù)防校園暴力的相關(guān)視頻，引導(dǎo)學(xué)生掌握預(yù)防校園暴力的正確方法；還有的班級(jí)則通過(guò)表演小品的形式來(lái)宣傳預(yù)防校園暴力的相關(guān)知識(shí)�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)十分活躍。
通過(guò)此次班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們受到了深刻的教育，認(rèn)識(shí)到校園暴力的危害，懂得了加強(qiáng)法律意識(shí)的重要性。
預(yù)防欺凌的簡(jiǎn)報(bào) 11
針對(duì)目前國(guó)內(nèi)惡性校園暴力事件呈不斷增長(zhǎng)趨勢(shì)的現(xiàn)實(shí)，結(jié)合近兩年來(lái)中國(guó)留學(xué)生在美國(guó)群毆或凌虐同伴，被美方判重刑的教訓(xùn)，荔浦中學(xué)9月19日利用周一班會(huì)課時(shí)間，在全校范圍內(nèi)舉行"反對(duì)校園欺凌，構(gòu)建和諧校園"的主題班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園欺凌事件。
本次主題班會(huì)由該校分管政教的`副校長(zhǎng)羅剛布置安排，并制作好主題班會(huì)的主體課件，各班主任根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際，再適當(dāng)增加內(nèi)容要點(diǎn)和相關(guān)圖片鏈接進(jìn)行講解。全校三個(gè)年級(jí)共35個(gè)教學(xué)班統(tǒng)一利用當(dāng)天下午第八節(jié)班會(huì)課時(shí)間進(jìn)行宣講。由于內(nèi)容翔實(shí)，圖文并茂，同學(xué)們很受教益。好些有經(jīng)驗(yàn)的班主任還結(jié)合本�；虮究h曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的校園欺凌事件進(jìn)行剖析，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到，同學(xué)走到一起，是個(gè)緣分，同學(xué)本是一家人，如同一個(gè)鍋里的碗碟，磕磕碰碰，總是難免的，互相包容謙讓一些下，也就過(guò)去了。如果動(dòng)輒惡語(yǔ)相向，或者冷蠛地漠然處之，更有甚者，惡意相向，靠武力欺凌，這樣必然導(dǎo)致冤冤相報(bào)，害人害巳。只有相互包容，才能構(gòu)建和諧校園。
主題班會(huì)后，很多同學(xué)表示，這次主題班會(huì)受益匪淺，也有部分同學(xué)感嘆，我國(guó)校園暴力實(shí)施者違法成本太低，維護(hù)校園正常秩序的相關(guān)法律還有待完善。
預(yù)防欺凌的簡(jiǎn)報(bào) 12
近日，xx小學(xué)集中開(kāi)展了校園欺凌專項(xiàng)整治活動(dòng)。
一是精心布置，強(qiáng)化安全防范意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園欺凌專項(xiàng)治理工作，形成該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)安全工作專題會(huì)議，強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)校園安全防范措施和學(xué)生自身安全防范意識(shí)，禁止外來(lái)人員入校等制度。通過(guò)會(huì)議的傳達(dá)，讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)到校園欺凌事件問(wèn)題的嚴(yán)重性以及帶來(lái)的社會(huì)危害，從而增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的能力和意識(shí)。會(huì)后要求各班主任結(jié)合具體事例，向?qū)W生介紹了什么是欺凌，怎樣預(yù)防欺凌，教育學(xué)生要珍惜友誼，不以大欺小，不以強(qiáng)欺弱，要與人為善、互相幫助、遠(yuǎn)離欺凌、加強(qiáng)自我保護(hù)。
二是強(qiáng)化法制教育。該校通過(guò)聘請(qǐng)xx市xx鎮(zhèn)交警中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)法制副校長(zhǎng)xxx、xx鎮(zhèn)派出所民警法制輔導(dǎo)員xxx到校作法制報(bào)告的形式，集中開(kāi)展違法行為構(gòu)成、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康、防止不法侵害等方面的教育，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法、珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離暴力。
三是抓安全管理，除患于未然。學(xué)校每個(gè)周末、節(jié)假日學(xué)生返校都要進(jìn)行違禁品的`清查工作，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即收繳，并加強(qiáng)教育；
政教處不定期邀請(qǐng)勐罕鎮(zhèn)派出所民警對(duì)學(xué)生宿舍、教室進(jìn)行違禁品收繳，及時(shí)遏制不良因素對(duì)校園安全造成影響和威脅；
加強(qiáng)安全管控，嚴(yán)格進(jìn)出校門登記制度，仔細(xì)不定期檢修校園監(jiān)控系;核對(duì)校門出入人員身份，并做好信息記錄小時(shí)不間斷監(jiān)控，切實(shí)筑牢校園欺凌防24統(tǒng)，對(duì)校園重點(diǎn)區(qū)域?qū)嵤┗饓Α?/p>
四是班級(jí)落實(shí)“四個(gè)學(xué)習(xí)”：學(xué)習(xí)《弘揚(yáng)正義正氣，杜絕校園暴力》，認(rèn)識(shí)校園暴力的危害，掌握與校園暴力作斗爭(zhēng)的方法與技能，堅(jiān)定自己的;信念，相信正義的正能量學(xué)習(xí)《不準(zhǔn)結(jié)伙抱團(tuán)，嚴(yán)防校園暴力》，加強(qiáng)家校聯(lián)系，發(fā)揮學(xué)校和家長(zhǎng)的職能，有效防控校學(xué)習(xí)《三禁兩不，十不準(zhǔn)》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促;園暴力學(xué)習(xí)《青少年常見(jiàn)的犯罪行為及處罰》，以達(dá)進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng);到預(yù)防和減少青少年犯罪行為。
五是加強(qiáng)心理健康教育。學(xué)校通過(guò)摸排學(xué)生情況，確立留守兒童、離異子女及性格缺陷、有暴力傾向等重點(diǎn)學(xué)生管理教育對(duì)象，充分發(fā)揮學(xué)校心理健康中心的教育疏導(dǎo)作用，定期對(duì)特殊群體學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和心理關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、與人為善的處事觀和交友觀，樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度。通過(guò)安全教育系列活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展，促使學(xué)生逐步形成正確的價(jià)值觀和是非觀，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)、法律意識(shí)，共同創(chuàng)建和諧文明的校園。
預(yù)防欺凌的簡(jiǎn)報(bào) 13
日前,江西省尋烏縣檢察院走進(jìn)尋烏二中開(kāi)展抵制"校園欺凌"送法進(jìn)校園活動(dòng),預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生。
課上,該院檢察官運(yùn)用學(xué)生們身邊的`鮮活案例,以案說(shuō)法,詳細(xì)講解了當(dāng)前校園欺凌的現(xiàn)狀和產(chǎn)生原因、主要表現(xiàn)形式、典型案例、犯罪特征、犯罪原因以及應(yīng)對(duì)措施等,告誡青少年要遵紀(jì)守法,自覺(jué)抵制不良文化和犯罪行為。
此外,該院還將到尋烏中學(xué)、尋烏三中等其它學(xué)校開(kāi)展此類講座,預(yù)防校園欺凌,維護(hù)青少年合法權(quán)益,構(gòu)建和諧校園。
預(yù)防欺凌的簡(jiǎn)報(bào) 14
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中心學(xué)校的要求，進(jìn)一步做好校園安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照學(xué)校有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，9月22日六年級(jí)開(kāi)展了“預(yù)防校園欺凌，共建和諧校園”安全教育主題班會(huì)。
首先，班主任給學(xué)生講述了什么是校園欺凌，讓學(xué)生反思自己身邊是否存在校園欺凌的現(xiàn)象；
結(jié)合具體事例闡述了為什么要治理校園欺凌；
作為學(xué)生如何做好防范，假如遭遇欺凌時(shí)，應(yīng)該采取什么樣的措施，讓學(xué)生懂得在遇到校園暴力時(shí)如何求救。其次，班主任老師播放了校園欺凌的典型事例，學(xué)生們觀看了有關(guān)“校園欺凌”視頻，通過(guò)視頻畫(huà)面和講解，了解了校園欺凌給同學(xué)們?cè)斐傻膫捌鋹汗?/p>
結(jié)合身邊的.事例，網(wǎng)絡(luò)報(bào)道等，班主任再次加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)校園欺凌的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生深刻了解校園暴力的危害。呼吁每一位在校生從我做起堅(jiān)定勇敢的向校園欺凌說(shuō)不，用統(tǒng)一的決心，反對(duì)校園欺凌。
通過(guò)此次主題活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們受到了深刻的教育，認(rèn)識(shí)到校園欺凌的危害，增強(qiáng)了文明守紀(jì)意識(shí)，提高了抵制和防范校園欺凌的能力，為建設(shè)平安、和諧校園提供了有力保障。
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20xx年3月7日上午，XXX校長(zhǎng)面向全體師生進(jìn)行了以“防止校園欺凌專題”講話。李校長(zhǎng)講述了在我市個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力活動(dòng)，而校園暴力活動(dòng)的存在嚴(yán)重影響了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)生活，危害了同學(xué)們的身心健康。以此，提出了以下三方面，讓“暴力”遠(yuǎn)離校園。
一、從自身做起，做個(gè)陽(yáng)光的孩子，陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是學(xué)校的'正氣，就是全校同學(xué)的正氣。如果我們讓陽(yáng)光普照校園，那么欺凌事件就不敢出現(xiàn)。
二、在發(fā)現(xiàn)校園暴力、欺凌事件時(shí)，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，所有的同學(xué)和老師，以及社會(huì)上所有正義的力量，都是自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾，都會(huì)堅(jiān)定地站起來(lái)。要主動(dòng)、及時(shí)地和老師、家長(zhǎng)、警察取得聯(lián)系，讓老師去處理。
三、校園內(nèi)常見(jiàn)的欺凌事件有：向同學(xué)勒索，吃飯排隊(duì)時(shí)插隊(duì)，幾個(gè)同學(xué)組成一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，欺負(fù)其他同學(xué)等等。
只要我們大家從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，拒絕不良行為，我相信我們的校園會(huì)更美。
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