（通用）幼兒園師風(fēng)師德簡(jiǎn)報(bào)

　　隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)工作的重要工具，內(nèi)容必須保證絕對(duì)真實(shí)、準(zhǔn)確。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的簡(jiǎn)報(bào)嗎？下面是小編精心整理的幼兒園師風(fēng)師德簡(jiǎn)報(bào)，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園師風(fēng)師德簡(jiǎn)報(bào)1

　　為規(guī)范教師從教行為，加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，近日，云集中心幼兒園舉辦了“做一名師德高尚的幼兒教師”師德師風(fēng)演講比賽。

　　做一名優(yōu)秀的教師，最重要的是什么?是優(yōu)美的語言，廣博的知識(shí)，還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?

　　作為一名優(yōu)秀的教師，不僅要有優(yōu)美的語言、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要有愛心。愛心是熊熊的火焰，點(diǎn)燃起孩子美好的夢(mèng)想;愛心是指路的明燈，照亮著孩子光輝的前程!

　　情動(dòng)于心而發(fā)于聲，參賽教師們或行云流水、或慷慨陳詞、或娓娓道來，向我們表達(dá)了“做一名師德高尚的幼兒教師”的心聲，體現(xiàn)了教師們對(duì)學(xué)前教育事業(yè)的摯愛、對(duì)幼兒的真情，展示了幼兒教師陽光、向上的精神面貌，弘揚(yáng)了幼兒教師純潔、高尚的師德師風(fēng)。

　　本次活動(dòng)采取現(xiàn)場(chǎng)打分的形式，評(píng)委教師秉承公平公正的原則，進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)比，最終評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名，隨后對(duì)獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)表彰。

　　通過本次演講比賽，不僅給教師們進(jìn)行了一場(chǎng)心靈的.洗禮，重溫教師職業(yè)的高尚神圣，感受責(zé)任所賦予的使命，也充分反映出我園重視師德師風(fēng)建設(shè)，使教師在今后的工作中更加團(tuán)結(jié)一致，攜手并進(jìn)，凝聚真心，用一顆顆飽含著理想、道德、學(xué)識(shí)的仁愛之心迎接孩子，伴隨孩子健康快樂成長。

　　演講比賽結(jié)束后，謝園長針對(duì)本次比賽進(jìn)行了總結(jié)，指出幼兒園教師的事業(yè)是愛的事業(yè)，愛是教育的永恒，是教師最美的語言，只有愛在心中才能成就最美的幼教工作者。

幼兒園師風(fēng)師德簡(jiǎn)報(bào)2

　　為激發(fā)廣大教師內(nèi)生動(dòng)力，結(jié)合“清廉桂西”建設(shè)工作，桂林市桂西幼兒園組織開展“廉潔蔚然成風(fēng)勇?lián)�育人使命”教師師德師風(fēng)演講比賽，在全園掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮，引導(dǎo)全體教師“兩袖清風(fēng)誨莘莘學(xué)子，潔身自好樹師德風(fēng)范”的初心使命，牢固樹立育人為本、德育為先、廉潔從教的教育理念。

　　賽場(chǎng)上，十八名參賽教師以飽滿的熱情，從不同的角度闡述了對(duì)師德師風(fēng)、廉潔從教的理解，詮釋著教書育人這一靈魂工程的深刻內(nèi)涵。他們或娓娓道來，或慷慨激昂，或飽含深情，或激情洋溢，一字字，一句句動(dòng)人心弦，述說著愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、廉潔從教的'教育情懷，表達(dá)著對(duì)教育事業(yè)的無限熱愛。

　　此次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了桂西幼兒園教師以德修身、以德育人、無私奉獻(xiàn)的積極性，教師們將以身邊的先進(jìn)典型為榜樣，堅(jiān)守教育初心，廉潔從教，自覺成為教育改革創(chuàng)新的引領(lǐng)者、敢闖敢干的探路者、追趕超越的先導(dǎo)者、清正廉潔的先鋒者，全心全意做好幼兒錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國的引路人，為桂林教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

幼兒園師風(fēng)師德簡(jiǎn)報(bào)3

　　教師要成為大先生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范，促進(jìn)學(xué)生成為全面發(fā)展的人。要研究真問題，著眼世界學(xué)術(shù)前沿和國家重大需求，致力于解決實(shí)際問題，善于學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新理論。

　　但幼兒園是國家教育基石，而幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀、安全意識(shí)是立園之本，師德是教育之魂。為進(jìn)一步推進(jìn)我園新老教師德師風(fēng)建設(shè)工作，強(qiáng)化教師愛與責(zé)任的意識(shí)，提高教師的'職業(yè)道德素養(yǎng)，規(guī)范從教行為。鑫萌幼兒園組織全體教師開展了師德師風(fēng)教研活動(dòng)。

　　此外，我園通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)材料、研討會(huì)、學(xué)習(xí)心得等形式。認(rèn)真加以整改，將進(jìn)一步從思想和行動(dòng)上提高教師們的師德師風(fēng)建設(shè)，有效落實(shí)，將師德師風(fēng)精神大力弘揚(yáng)傳承。

幼兒園師風(fēng)師德簡(jiǎn)報(bào)4

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我園幼兒教師職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范教師思想行為和職業(yè)行為，提高我園幼兒教師職業(yè)道德水平，為幼兒提供一個(gè)健康快樂成長的平臺(tái)。我園于20xx年5月14日開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)會(huì)議。

　　會(huì)議結(jié)束后，林園長對(duì)我園今后關(guān)于師德師風(fēng)工作做了再次強(qiáng)調(diào)和補(bǔ)充，明確指出今后將繼續(xù)把師德師風(fēng)表現(xiàn)納入教師的日常管理和年度考核工作中。并要求每位教師隨后立即撰寫此次學(xué)習(xí)心得。

　　行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說教。師德不是簡(jiǎn)單的說教，師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師自身的修養(yǎng)。雨果的話可以供我們大家共勉：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的'，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的�！苯處熅拖衲悄�默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天！

幼兒園師風(fēng)師德簡(jiǎn)報(bào)5

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，營造良好師德師風(fēng)氛圍，提升幼兒教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，6月20日上午，舊縣鎮(zhèn)中心幼兒園在舊縣鎮(zhèn)中心小學(xué)會(huì)議室舉行了以“守教育初心擔(dān)育人使命做師德表率”為主題的師德師風(fēng)演講比賽。

　　參加現(xiàn)場(chǎng)演講比賽的選手是來自總園和三個(gè)分園的老師，比賽按抽簽先后順序進(jìn)行，評(píng)委由中心小學(xué)、史橋幼兒園和我園普通話水平較高的老師和園長共六人擔(dān)任，本次演講從演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、演講效果、時(shí)間五方面進(jìn)行評(píng)分，遵循“公開、公平、公正”的原則。評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)10名。

　　演講過程中，老師們自小事說起，從細(xì)處挖掘，詮釋著教書育人這一靈魂工程的深刻內(nèi)涵。靳靜靜老師在娓娓道來的演講中表達(dá)了自己對(duì)于幼兒的愛，堅(jiān)定了自己對(duì)于幼教事業(yè)的執(zhí)著與追求；鄒曉軒老師在疫情期間能犧牲自我而實(shí)現(xiàn)大我的極其平凡的瑣事，可是聽起來卻是那么溫暖感人；張寧老師在演講中幾度哽咽，即抒情達(dá)意，又感染了他人；張露捷老師的演講淡定從容，吐字清晰，聽之如大珠小珠落玉盤之感；張芳園長用自己班的教學(xué)實(shí)例驗(yàn)證了幼兒分享的意義：分享中能擴(kuò)大朋友圈，贏得更多的伙伴，懂得謙讓的同時(shí)，也讓孩子充分體驗(yàn)給予及被給予帶來的快樂和滿足，以及人與人之間的溫暖和愛。一篇篇激情洋溢的演說，一句句動(dòng)人心弦的話語，訴說了老師們愛崗敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的感人事跡，這些日常保教活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然平凡，卻一次次感動(dòng)著現(xiàn)場(chǎng)的所有老師。

　　活動(dòng)結(jié)束翟立仕園長對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，表揚(yáng)了教師能以自己保教活動(dòng)中的'小事、實(shí)事為素材進(jìn)行發(fā)自肺腑、富有感情的演講。通過演講活動(dòng)老師們看到了彼此身上的閃光點(diǎn)，互相學(xué)習(xí)、互相追趕超越的氛圍更加濃厚了，相信在未來的日子里，我們的教師一定會(huì)以更高的師德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以更好的精神風(fēng)貌將我園的教師隊(duì)伍裝點(diǎn)成幼教行列中最亮麗的風(fēng)景線！

幼兒園師風(fēng)師德簡(jiǎn)報(bào)6

　　為進(jìn)一步理解、踐行《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十大準(zhǔn)則》，提高教師師德師風(fēng)水平，規(guī)范教師行為，展示教師良好形象，嘉悅暖庭幼兒園于今天中午開展了“愛為底色.德是根本”教師師德師風(fēng)演講比賽。

　　老師們高度重視本次活動(dòng)，按照抽簽順序依次上臺(tái)演講。演講者緊扣主題，結(jié)合實(shí)際，精心創(chuàng)作作品，力求做到感動(dòng)人、鼓舞人，增強(qiáng)教育效果，引起觀眾共鳴。

　　老師們結(jié)合自己的教育工作，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮明的例子，聲情并茂地講述了自己對(duì)幼教事業(yè)的`愛與責(zé)任，獲得了現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲。

　　教學(xué)園長羅老師為本次精彩的演講進(jìn)行了全面的點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，充分肯定了所有老師們的愛心和責(zé)任心。教育事業(yè)是用愛來成就的，沒有愛就談不上教育，教育唯有愛才能永恒。老師們從不同的視角，從教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從生活中的小小浪花有感而發(fā)，有感想、有認(rèn)知、有所獲，感恩嘉悅暖庭幼兒園的小伙伴們。

幼兒園師風(fēng)師德簡(jiǎn)報(bào)7

　　幼兒教師的良好素質(zhì)和言行對(duì)孩子身心健康、和諧發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義。

　　11月26日、27日大風(fēng)車幼兒園，全園教師在園長的帶領(lǐng)下，開展了師德師風(fēng)主題演講比賽。教師們從愛心、責(zé)任等多個(gè)角度發(fā)表了自己的看法，并就如何成為一名有愛心的教師、如何加強(qiáng)自身的職業(yè)操守和專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行展開。教師要用愛心呵護(hù)孩子健康成長、用責(zé)任心規(guī)范自身的言行、用真心獲取家長的信任，讓高尚的情操、優(yōu)秀的道德風(fēng)范成為自己思想和行為的精神力量。

　　園領(lǐng)導(dǎo)宣布了比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。演講過程中，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，一句句真摯的語言深深震撼著每一位教師，老師們的演講稿寫的.都是日常保教活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但每一件小事的背后卻都是一份沉甸甸的愛心和責(zé)任心。老師們用自己無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神把所有的愛傾注到孩子身上，讓孩子們健康快樂成長！

幼兒園師風(fēng)師德簡(jiǎn)報(bào)8

　　為進(jìn)一步鞏固“師德師風(fēng)建設(shè)年”行動(dòng)成果，提升老師綜合素養(yǎng)，弘揚(yáng)高尚師德，深入推進(jìn)全市師德師風(fēng)建設(shè)和依法治教水平，結(jié)合上級(jí)文件精神，4月11日至5月13日，郴州資興市礦工南路幼兒園開展了師德師風(fēng)專題教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)系列活動(dòng)。

　　本次師德師風(fēng)專題教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)采用“線上+線下”混合培訓(xùn)的方式進(jìn)行。線下培訓(xùn)學(xué)習(xí)以集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式為主，采用組織學(xué)習(xí)文件、專題講座、座談?dòng)懻�、個(gè)人自學(xué)等方式進(jìn)行。該園還組織老師們開展了《我的教育故事》分享活動(dòng)。

　　4月11日的培訓(xùn)會(huì)上，張勤園長從多個(gè)方面對(duì)老師進(jìn)行了師德培訓(xùn)，通過真實(shí)的案例讓老師銘記要時(shí)刻警惕自己的一言一行；接著，從體罰與變相體罰帶來的后果，讓老師明白此種行為對(duì)孩子、家庭、幼兒園、老師帶來的危害。隨后，老師們從什么是幼兒老師師德、值得反思的問題、關(guān)愛學(xué)生、尊重家長及為人師表等方面進(jìn)行了細(xì)致的學(xué)習(xí)。

　　樊巧玲對(duì)全體老師進(jìn)行了《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》的培訓(xùn)，讓老師們對(duì)良好師德師風(fēng)的.樹立有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，這也是師德師風(fēng)建設(shè)全面展開的一個(gè)切入口。她在會(huì)上提出：“礦工南路幼兒園將以對(duì)家長和幼兒高度負(fù)責(zé)的精神，扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)教育，辦好家長滿意放心的教育！”

　　通過此次師德師風(fēng)專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，礦工南路幼兒園教育引導(dǎo)全體老師全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，深刻認(rèn)識(shí)到了自己肩負(fù)的職責(zé)和使命，自覺踐行立德樹人根本任務(wù)，全面提升了老師的師德修養(yǎng)，樹立了學(xué)生滿意、家長滿意、社會(huì)滿意的良好師德形象。

幼兒園師風(fēng)師德簡(jiǎn)報(bào)9

　　為進(jìn)一步弘揚(yáng)幼兒教師無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高廣大教師的職業(yè)道德素質(zhì)，豐富教師的文化生活，11月7日，我局幼兒園開展了“愛心澆灌事業(yè)，奉獻(xiàn)鑄就輝煌”為主題的教師師德演講比賽。

　　經(jīng)過前期選拔，共選出了8名優(yōu)秀教師參加本次比賽。參賽教師們或講述發(fā)生在自己身邊的真實(shí)小案例，或?qū)W習(xí)在工作中無私奉獻(xiàn)的'典型，或抒發(fā)自己對(duì)“好老師”的見解與思考，反思自己的教學(xué)、生活，激勵(lì)著自己，鼓舞著他人。一個(gè)個(gè)鮮活的故事，一份份真摯的情感，令現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，感人至深。

　　與往年的演講比賽不同，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾由過去的全是教師變成了更多的是家長朋友的參與。通過演講，不僅讓家長們欣賞到教師們豐富多彩的文化生活，看到教師的風(fēng)采展現(xiàn)，也讓家長們更多的了解了教師們的內(nèi)心情感，聽到了心聲，更加理解教師的工作，為幼兒園與家長提供了一種新的交流模式。同時(shí)，家長們的到來，鼓舞了所有參賽教師，讓大家以更飽滿的熱情、更好的精神面貌展現(xiàn)。

　　賽后，參加活動(dòng)的老師們紛紛表示，在以后的工作和生活中，要為自己樹立榜樣，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛之心的好老師。家長們也表示愿意經(jīng)常參加這樣的活動(dòng)，與老師們交流心聲，以后會(huì)更加努力協(xié)助幼兒園為孩子們服務(wù)。

幼兒園師風(fēng)師德簡(jiǎn)報(bào)10

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)徐州市和平東路幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師依法從教，文明從教，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。12月30日，我園召開了以“堅(jiān)守師德 與愛同行”為主題的師德師風(fēng)專題培訓(xùn)。

　　會(huì)議上，許琦老師帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)了《幼兒教師的五大禮儀》，五大禮儀包括：職業(yè)修養(yǎng)、精神面貌、儀容儀表、行為舉止、語言溝通。強(qiáng)調(diào)了教師要有高度的責(zé)任感和事業(yè)心，要善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，妥善處理與周圍同志之間關(guān)系；在著裝、儀容(化妝)、體態(tài)、良好行為等方面，重新進(jìn)行了學(xué)習(xí)；并對(duì)教師的'上課語言、生活語言、文明用語、日常交流中的忌要進(jìn)行了培訓(xùn)。每位教師都能夠認(rèn)真聆聽，并在培訓(xùn)中進(jìn)行了交流與反思，認(rèn)識(shí)到了自己存在的問題以及需要改進(jìn)的地方。最后許琦老師祝愿每一名老師都會(huì)成為一名舉止大方得體的優(yōu)秀幼兒教師！

　　培訓(xùn)結(jié)束后，李淑紅園長對(duì)全園教師發(fā)表了寄語，指出了本次師德師風(fēng)建設(shè)會(huì)議培訓(xùn)的重要性和必要性，并對(duì)和幼全體教師師德師風(fēng)建設(shè)提出了新的要求：做一個(gè)正直、有愛的幼教人。

　　此次師德師風(fēng)培訓(xùn)，提高了全體教職工的思想認(rèn)識(shí)，明確了幼兒教師五大禮儀的具體要求與目標(biāo)，每位教師也會(huì)帶著使命，帶著責(zé)任，以真誠的愛心溫暖幼兒，以高尚的師德影響幼兒。讓我們“堅(jiān)守師德、與愛同行”。

幼兒園師風(fēng)師德簡(jiǎn)報(bào)11

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)師能建設(shè)，著力打造高質(zhì)量教師隊(duì)伍，5月25日下午，桐城市孔城中心幼兒園組織召開了“師德師風(fēng)師能建設(shè)年活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)。

　　會(huì)上，程焱園長對(duì)幼兒園師德師風(fēng)師能建設(shè)年活動(dòng)進(jìn)行了具體的部署，要求全體教師積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，注重自我學(xué)習(xí)與提升，做好反思與自查，并落實(shí)到行動(dòng)中，更好地做好教育教學(xué)工作。同時(shí)明確指出，師德師風(fēng)師能建設(shè)也是該園黨建重點(diǎn)工作之一。桐城市孔城中心幼兒園黨支部要堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用，力求師德師風(fēng)師能建設(shè)年活動(dòng)取得實(shí)效。

　　隨后余麗麗副園長帶領(lǐng)教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)定，要求教師樹立良好師德形象，廉潔從教。

　　一份承諾，一份責(zé)任，一句誓言，一份擔(dān)當(dāng)。在黨員教師徐趙潔的帶領(lǐng)下，教師們以集體宣誓的方式，鄭重承諾在幼教事業(yè)中，不忘初心，付諸行動(dòng)做一名優(yōu)秀的'幼兒教師。

　　最后，全體教師簽署了師德師風(fēng)承諾書，進(jìn)一步自覺規(guī)范職業(yè)行為，將教師的使命擔(dān)當(dāng)深深扎根于心中，不忘初心，為愛啟航。

　　此次動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一了思想，明確了目標(biāo)，讓每位參會(huì)教師充分認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)師能建設(shè)的重要性和緊迫性。全體教師將以此次活動(dòng)為契機(jī)，積極弘揚(yáng)高尚師德，自覺踐行職業(yè)規(guī)范，全面提升思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和專業(yè)能力水平。

幼兒園師風(fēng)師德簡(jiǎn)報(bào)12

　　為加快構(gòu)建教師思想政治建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、業(yè)務(wù)能力建設(shè)三者相互促進(jìn)提升的教師隊(duì)伍建設(shè)新格局，打造高質(zhì)量教師隊(duì)伍，懷遠(yuǎn)縣第三幼兒園教育集團(tuán)啟動(dòng)了“師德師風(fēng)師能建設(shè)年”活動(dòng)。

　　4月25日，懷遠(yuǎn)縣第三幼兒園本部園及毅德城分園召開了“師德師風(fēng)師能建設(shè)年”動(dòng)員部署會(huì)，老師們集中學(xué)習(xí)了《懷遠(yuǎn)縣第三幼兒園開展師德師風(fēng)師能建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》，將積極提升思想政治素質(zhì)、自覺踐行職業(yè)規(guī)范、努力提升育人能力的.要求內(nèi)化于心。

　　4月26日，園長張杰帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)了《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》相關(guān)內(nèi)容，并組織教師簽訂了承諾書，許下了擁黨愛國、潛心育人的莊嚴(yán)承諾，將職業(yè)準(zhǔn)則銘記于心、外化于行。

　　幼兒教師，為孩子領(lǐng)航，為家長解憂，為社會(huì)育苗，為國家鑄未來。懷遠(yuǎn)縣第三幼兒園教育集團(tuán)將多措并舉著力建設(shè)教師隊(duì)伍，樹立崇高師德，營造清朗師風(fēng)，鍛造卓越師能。

幼兒園師風(fēng)師德簡(jiǎn)報(bào)13

　　為了進(jìn)行一步提升教師專業(yè)知識(shí)技能和師德師風(fēng)建設(shè)，在師德師風(fēng)建設(shè)中遵守教師職業(yè)有關(guān)規(guī)定及提升教師專業(yè)素養(yǎng)。把握正確的教育理念，愛崗敬業(yè)，增做時(shí)代優(yōu)秀幼兒教師楷模！我園20xx年4月9號(hào)全體教師開展了《澤英幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作方案》。

　　通過專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)老師提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能。讓老師心中做事有條理，出手有章法。有理可依，有據(jù)可查。

　　伴隨著莊嚴(yán)的宣誓聲，教師們的心靈接受著洗禮，感受著作為一名幼兒教師的光榮與職責(zé)。一份承諾，一份責(zé)任，一份宣誓，一份使命，教師們紛紛表示，一定努力踐行誓詞中的內(nèi)容，牢記誓言，做一名孩子喜歡、家長滿意、社會(huì)好評(píng)的人民教師！

　　通過園長的解讀和員工的分享，本次學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡，激發(fā)了全體教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的'育人情懷。師德大討論活動(dòng)結(jié)束以后，大家認(rèn)真撰寫了心得體會(huì)，將教師的使命擔(dān)當(dāng)深深扎根于心中，不忘初心，為愛啟航。

　　我們進(jìn)行了教師考核和保育員知識(shí)考核。讓每一位員工完成我該怎樣做？如何做？怎么做才能更好的成為優(yōu)秀幼兒園教師的心路成長過程。

　　本次師德師風(fēng)系列活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了我園全體教職工的責(zé)任感與使命感，今后定會(huì)以師德規(guī)范鞭策自己，立足本職崗位，不忘初心，用行動(dòng)塑造教師師德形象，做有溫度的幼兒教師，陪伴幼兒健康成長，立志做一個(gè)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師。

幼兒園師風(fēng)師德簡(jiǎn)報(bào)14

　　教育家陶行知說:“捧出一顆心來，不帶半根草去�！边@是教師用真誠對(duì)待事業(yè)的執(zhí)著的`體現(xiàn)。

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，切實(shí)提高教師職業(yè)道德水平，造就一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、人民滿意的'教師隊(duì)伍，12月23日下午，隆林縣民族幼兒園開展了《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》等有關(guān)制度的師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，此次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)由何彩環(huán)園長主持。

　　此次學(xué)習(xí)讓民族幼兒園的教師們的理想信念得到進(jìn)一步的堅(jiān)定，師風(fēng)師德的觀念得到進(jìn)一步加強(qiáng)，做好本職工作的能力得到進(jìn)一步提高，為人師表的作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。教師們一致表示，通過此次學(xué)習(xí)，今后一定把本職工作盡職盡責(zé)的做好，關(guān)愛每一位同學(xué)，為辦好人民滿意的教育而努力。

幼兒園師風(fēng)師德簡(jiǎn)報(bào)15

　　教師是立園之本，師德是教育之魂。為進(jìn)一步推進(jìn)教師師德師風(fēng)建設(shè)工作，強(qiáng)化教師愛與責(zé)任意識(shí)，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，規(guī)范從教行為，弘揚(yáng)教師愛崗敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)精神，抒發(fā)教書育人情懷，展現(xiàn)為人師表風(fēng)采，5月17日上午，懷遠(yuǎn)縣唐集鎮(zhèn)中心幼兒園開展了教師師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)。

　　演講過程中，每位教師展現(xiàn)了他們良好的臺(tái)風(fēng)和優(yōu)秀的心里素質(zhì)。教齡不足3年的年輕教師們用自已青春的活力和樸質(zhì)的語言表達(dá)了她們對(duì)這份教育事業(yè)的熱情和干勁；在教育一線已工作5年以上的骨干教師們也用自己的教育經(jīng)歷來抒發(fā)自己對(duì)幼兒教育深深的感情。用自己或身邊的同事在工作中的生動(dòng)事例或感人事跡為內(nèi)容，一個(gè)個(gè)親歷的'生動(dòng)故事、一件件感人肺腑的動(dòng)人場(chǎng)景、一次次入情入理的反思剖析，老師們聲情并茂的講述贏得現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲。圍繞教師職業(yè)道德建設(shè)方面進(jìn)行演講，表達(dá)教師對(duì)事業(yè)的熱愛，贊揚(yáng)教師“愛崗敬業(yè)，關(guān)愛幼兒，刻苦鉆研”精神。演講活動(dòng)結(jié)束后，老師們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)宣誓活動(dòng)，不忘初心，牢記使命，讓孩子在愛的沃土里茁壯成長！

　　通過此次活動(dòng)，進(jìn)一步提高了教師們“愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的意識(shí)，激發(fā)了教師的工作激情，加深了教師們對(duì)師德師風(fēng)的深刻理解，也增強(qiáng)了全體教職工對(duì)教育工作的使命感與責(zé)任感。只有這樣才能不斷提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量，才能讓孩子們健康快樂地成長，才能讓家長放心、社會(huì)滿意。

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